高一分文理感言

作文《高一文理分班后的感想》

时光如一颗流星在天空滑落，十七年，在我的人生走过。

　　总以为自己还小，总以为时间很慢，未曾想，今年自己已十七岁了，踏进了高中的大门。

　　在学习生活了112天之后，我们进行了第一次的文理分班。

　　尤记得那一幕幕仿佛是在昨天，进新的教室，整理书本，排座位，见到很多陌生的面孔。

然后是整理宿舍，整理内务，又见到很多陌生的兄弟。

一直忙到傍晚，接着是排跑操队列，定班号。

一系列平时都很熟悉的工作，放到那天仿佛是一个新的开始。

真是不可思议，一天忙下来有两个字可以描述我的感受，一个字是“快”，节奏真是太快了，一个半小时的时间，不仅搬完了所有的东西，而且把内务整理到最好的水平，我们个个都不含糊，争取做到最好，让自己有一个新的开始。

另外一个字是“累”，三个小时的时间里一个新的班级从各方面都步入了正轨，使人累的同时又感到高兴。

　　在学校生活了将近4个月的时间，在原来的班级有关爱我们的好老师，有相互帮助的好兄弟，突然之间，到了一个新的班级，难免让人感到不适应，一切都是陌生的。

但是，经过这两周的相处，听了班主任老师的话，我学会了用积极的心态去面对，我们面对的不是陌生的班级，而是崭新的班级，崭新的老师，崭新的同学，崭新的一切。

所以我们不应该丢掉我们的朝气，我们的活力，我们的热情，我们的激情。

我们要把这些都投入到这个崭新的班级，因为在这里我们同样会有相互帮助的兄弟姐妹，关爱我们的好老师。

　　我们要在学校里度过我们以后的日子，那将是我们为了共同的目标一起奋斗的日子，为了美好的理想一起拼搏的日子，我们应该倍加珍惜，相信我们同样会是相亲相爱的一家人。

高一马上就要文理分科了，很迷茫，不知道自己学文还是学理。

我个人是非常喜欢理科的，尤其是物理，但是化

离别离别是一本书，写满了桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪；它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它；它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。

人类又怎能捕捉到过去的风

觅到浸入土地的水

寻到一闪而过的春雷

不能。

风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。

过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子 ，特别清晰明亮。

就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。

成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀

想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。

它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。

每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢

在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。

既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话; 让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。

我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。

告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远……

高一下学期文理分班，有几个同学要走，实在舍不得，求篇感慨

首先心态要好，只不过是第一次月考，考的不好并不能说明什么，要相信失败是成功之母；其次不要因为一次的失败就否定了自己，保持自信，努力学习，相信自己付出的努力再往后的考试中会获得收获再次总结下考差的原因，有针对性的加强练习

分班后的感受的作文（600字以上）

曾经以为分班是我最开心的日子，可以逃离那个讨厌的班级。

但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。

　　千般唾弃万般嫌弃的班级里，我也有了一丝丝的不舍。

　　不，不该啊。

　　看着同学们结伴离开校园，没有的是欢声笑语，有的只是离开后校园的一地萧瑟。

　　走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语，仿佛才刚刚说过。

同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事，会为了自己的观念争得面红耳赤，仿佛还只是昨天。

调皮的男同学在教室里追逐打闹，翻窗踢门，也只是昨天。

在昨天，我为了一道题的解法于闺蜜争执，最后在老师的方法下‘屈服’。

我会为了自己的构思想上一整天，一整天不听课，最后换来的是老师的再一次谈心。

　　曾几何时，我讨厌班主任的絮絮叨叨，总是恼火于他总是放学后把我们留下来，直到别的班级都放学好久，我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着，向教室外涌去。

现在想想，他的关心永远不少。

期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名，这让我明白得知道自己的不足。

　　我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点，但是就是这一点点，像是天堑，迈不过去。

而你在评语里说：“你有无尽的潜力，相信我。

”我一直都相信着你。

　　虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹，男生们总是调皮，而你忙于其他事情。

学习上，你是明灯，只是他们不懂罢了。

　　师者，不忘于心。

待有一番功绩，再还校，昭师者两年为师之功。