关于补课班毕业时写感言的文章

08-21 文案句子 投稿:倾诉林

在补课班后的感受及收获300字作文

暑假的收获】

【第1句】: 今天开始放暑假了。

暑假到了,但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。

暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。

有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

【第2句】: 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。

我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。

决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。

陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。

最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

【第3句】: 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。

就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。

这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。

”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。

向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战......

【第4句】: 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。

妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松

”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半

惊人啊

我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的

在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。

无聊而快乐的生活啊

呵呵。

【第5句】: 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起

妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。

只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。

一会儿工夫,就见她全身大汗。

我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。

”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。

她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢

”“耶

减肥成功

”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

【第6句】: 今天去吃肯德基了。

一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。

好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。

“可以吃了

”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。

爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇

儿童套餐原来还送玩具呢

一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去

看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来

“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了

”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。

我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

【第7句】: 今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。

我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。

这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧

接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。

只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

【第8句】: 长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。

说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。

整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。

跳下去。

有我在。

你的生命如同我的一样重要。

这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。

我想我肯定是很想念她了。

亲爱的,快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。

其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。

我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。

说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。

准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。

不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。

碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。

说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。

总是有收获的嘛。

【第9句】: 暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床,先洗漱完毕。

然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。

学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。

晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事

没有啊

我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的

是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。

并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

【第10句】: 暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

【第11句】: 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。

我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。

当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了

” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。

为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么

我们是怎么样完成这些目标的

蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把启示送上门。

生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。

思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

【第12句】: 在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。

面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。

试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。

一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

【第13句】: 暑假,夏天,红。

我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。

这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。

我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。

外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。

不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

【第14句】: 在暑假里,我看了《疯狂的石头》。

里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。

突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁

有三次机会,想好后再回答。

”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。

”“还有两次机会。

”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。

被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。

被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。

”“好的,我放开,你不能偷看。

”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。

他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。

这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。

谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

【第15句】: 听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。

有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。

而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。

许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。

难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗

难道他不吃也不会难受吗

不,都不是。

他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎

” 所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧

【第16句】: 泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。

“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

”这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。

”遥相呼应。

如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。

当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗

可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢

侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

【第17句】: 今天去舅舅家。

几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。

而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。

我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。

突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

【第18句】: 暑假要结束了。

有了开始,当然就有结束。

开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。

又和老师同学在一起了,真好。

开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。

但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩…… 知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

不上补习班的第一名 读后感 500字左右

读后感    寒假里在妈妈朋友的推荐下,我读了一本好书,书的名字叫。

  这本书是韩国作家韩令熙写的,讲的是主人公小米的妈妈替小米包办一切事情,包括生活和学习。

从来不让小米分担家务,连小米的书包每天都有妈妈整理,小米真是饭来张口,衣来伸手。

小米从来不用想今天应该干什么,因为一切妈妈都会给她安排好,小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。

后来小米班上转学来了一个叫韩孩子,的父母因为留学深造,就把他交给了奶奶,但奶奶年龄很大身体又不好,平时不但要自己安排自己的学习、生活,还要照顾生病的奶奶。

小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。

而智律从不上培训班,周末还要一个人去很远的地方给奶奶买药。

智律每次考试都是第一名,而小米的成绩总是不理想。

后来小米和妈妈以智律为典范,开始自我反省并且慢慢地改变观念。

小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后,经历各种行为上的错误之余,“一点一滴”地改变,慢慢成为自己人生的主人。

  看了书中的小米,我想这不正是眼下我们大多数孩子的写照吗

虽然我有的事上比她强一些,至少不用妈妈喂饭了,不用妈妈整理书包,但有很多事我还是很依赖妈妈的。

像早上起床要妈妈叫,有时作业需要妈妈提醒。

而智律任何该干的事都是自己自发自愿的按时完成,根本不用别人提醒。

  读了这本书我知道了自律是什么,自律是自动自发、知道自己要干什么、有责任感、有计划、、还要考虑后果、独立自主不依赖、懂得为别人着想、要对自己自信、做好自己的事情;但也不要对自己过于自信、不是擅自做主张、不是想干什么就干什么、不是我行我素、为所欲为。

自己拿不准的事情还是要请教父母老师,免得好心办错事。

  《不上补习班的第一名》还让我明白:我们应该自律,不应该再在家人的怀抱里了。

不应该再当温室的小苗了,应该到社会经历风雨,帮父母分担家里的家务,自己完成自己该干的事,哪怕有很大的困难也要努力去克服,像歌里唱的“不经历风雨怎能见到彩虹

”虽然经历风雨不一定能见到彩虹,但不经历风雨就一定见不到彩虹。

我曾经听过这样一个故事:有一只小蚂蚁被石子压住就努力将石子抬起,因为石子很重,等到他出来时,他折断了两条腿,但它还高兴的转圈;因为他不努力抬石子就会被压死、饿死,这样起码它还活着,活着就有希望。

连小蚂蚁都知道经历风雨才能见彩虹。

自己的幸福要靠自己去挖掘,何况我们人类哪

  我也要学习小米自动自发,成为一个自律的好孩子

同时我鼎力推荐同学们能读一下这本书。

补习班圆满结束学生代表发言稿

值此培训结束,我能代表xxx学院国培学这里发言,深感荣 首先,请允许表全体参加培训的同仁(全体体育学员)向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢

向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢

向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢

特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级,和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢

10月11日,我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里,开始了为期三个半月的培训学习。

培训期间,体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境,为我们创造一切可以学习实践的条件,虽然有一些地方不尽人意,但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。

老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会,通过理论联系实践的学习,达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。

对于本期培训,我认为有以下几个特点值得肯定: 一、学院领导高度重视 在培训实施阶段,体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长,和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍,组织召开座谈,了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等,从各个方面主动关心学员。

为我们安心进行培训做好了保障服务工作。

二、培训方式有创新,研修形式多样 体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法,为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。

如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学;郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》;樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》,冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范,为我们解疑答难,就像李吉慧院长所说,“我们不因该只关注大的政策,更应该注意教学中的细节问题”。

三、主题明确,联系工作实际需要,研修内容丰富 按国培办的要求,学院精心设计了教学实施方案,遴选省内外知名的体育专家、教授,如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训,观点精深,对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,提出并阐述了“上好体育课”的观点,特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演,激情洋溢,语态亲切自然,过程清晰流畅,受到了学员的热烈欢迎。

四、学员全身心投入 学员自培训开始就对培训寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得,培训简报等。

各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难,迅速适应学校的环境,以饱满的激情投入到培训活动中,充分发挥自己作为主体的作用。

在课堂上,认真倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。

在短暂的恋家后,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。

有关“我能来上辅导班之感想――感动篇(父母)”的作文800字

【第1句】: 学习还过得去的孩子  上个学期是紧张的一个学期,因为我们将要面临小学的一次重大的考验——小学毕业考。

我们每天都要做很多练习,教室里总充满了紧张的气氛。

时间流逝,工夫不负有心人,我凭着自己的努力,以优异的成绩取得了学校的一等奖学金。

这个消息一传开,全家人都轰动了,亲戚个个都赞赏我,使父母十分自豪。

踏入初中的学习,仿佛一切都比小学的东西紧张。

踏入初中之后的两次考试,我的成绩基本上还过得去。

曾经还试过语文做到基础分不扣,只扣了作文分,英语成为全年级唯一的第一…………….所以在父母的眼中我是个学习还过得去的孩子。

虽然这样,可是我在父母眼中还是一个任性还不太自觉的孩子。

  

【第2句】: 任性还不太自觉的我  在家中我是父母的长上明珠,所以在各方面父母都是十分迁就我。

只要我想要的东西,而他们又能买得到的东西,他们一定会尽量满足我,因此我过着比平常人幸福的生活。

也因此养成了我一种不好的习惯——任性、不太自觉。

只要我想得到的东西,我会用尽我的一切力量去得到它,有时用钱我也觉得我用的太多了,再想一想在山区的人,难道不是天地之差吗

有时在家里,一早起来把被子一扔,就觉得完事了。

直到父母用命令的语气叫我把一切弄好,我才弄。

如果不是

我就永远不会去弄它。

也有时我也要父母提醒我做这做那。

想一想,一个快13岁的孩子还需这样吗

在父母的眼里,我是这样的孩子——任性、不太自觉的孩子

  

【第3句】: 孝顺的我  当我在街上看到一些老人在讨饭吃,不知怎麽的,心理总有一种不舒服的感觉。

因此,父母都觉得我是一个有同情心的人。

每个月,我总要和奶奶公公出去吃饭,每次去完旅游我总带一些手信回家送给他们。

这个礼拜,我又和他们出去吃饭了,并买了一些东西送给他们。

曾经,在我爷爷还在世的时候,他生病的时候,我曾为他哭过,记忆中已不记得因什麽事了。

听妈妈说,这事是关于我孝顺的。

如今,爷爷不在了,可我却把我对他的爱来对其他老人。

在父母的眼中,我是个孝顺的孩子

  这就是在父母眼中的我——个永远长不大的我。

  一.写女孩儿的.  父母眼中的我  我是怎么样的女孩子,我可不了解,但俗话说“群众的眼睛是雪亮的”,那就听听我家的基本群众——爸爸妈妈对我的评价吧,在他们的眼中我是怎么样的一个人呢

  在妈妈的眼里我可不像别的女孩那样,对父母事事都百依百顺(虽然在学校比较文静),她说我很任性。

  记得那是一个风和日丽的一天,我穿上我最喜爱的衣服准备出去,这是妈妈说:“今天要变天,你换一件衣服在出去吧,你这意见衣服太单薄了。

”但是固执的我不愿意换,嫌天气太热了。

便走了。

当我出去不到一个小时天气骤然大变,虽然下起了大雨,把我冻的直哆嗦,但是心里一直埋怨自己当初为什么没有乖乖听妈妈的话。

  在爸爸看来,我可没有女孩子的细心,是一个十足的大马虎。

有一天晚上,正好有我最喜欢的电视节目,为了能准时看上节目,我胡乱写完作业,往书包里一塞就直奔电视(机)(跟)面前。

正当我看到高潮时,爸爸不知从什么地方冒了出来。

看见我没有做(作)作业而是在看电视,就问我:“作业写完了没有就看电视

”我心不在焉的说:“早写完了。

”爸爸说要检查,我只好硬着头皮慢吞吞的(地)掏出作业给爸爸看,爸爸只是草草看了一遍,就检查出了一半的错题。

大多数错题都是因为急于看电视所造成的,当时我真恨不得找一个(挖一个)地缝钻进去。

  爸爸妈妈经常叫我改掉这一个坏毛病,可我总是左耳朵进,右耳朵出。

  这就是我,一个任性而又马虎的小女  二.写男孩儿的  父母眼中的我  我是父母的骄傲,这是确定无疑的。

在任何地方、任何人面前谈起我时,他们的脸上都带着自豪的微笑。

这不仅是因为我身强体健,虎背熊腰,聪明可爱,更重要的是我具有的令人刮目相看的优秀品质。

  他们常这样谈论我。

  第一,上进心强。

  我从小时候起,无论干什么事,都不愿意落在别人后面――不愿比岁数大的人差,更不远比同龄或年纪小的人差。

每当什么事落后时,总是苦思冥想整个过程,汲取经验教训,决不重蹈覆辙。

  第二,有毅力,能吃苦耐劳。

  我是从市直一幼的大班直接去师范附小上一年级的,没有上学前班。

不仅比同学们小一岁,而且比同学少学好多知识,要知道,附小是重点学校。

刚入校时,责任心很强的周老师留分数差的学生时,总少不了我,但我不气馁,课堂上专心听讲,回家后认真复习,独立完成作业,高标准要求自己,不做完作业不去玩,不看电视。

结果,不到两个月时间,我几乎不再被留下补错了。

期中考试我得了好成绩。

有一次考试是全班第七名。

要知道,我班是重点班,这个名次可不容易得。

爸爸、妈妈为我的进步非常自豪。

  再说我吹笛子。

当时新生只招了我和另外一个小朋友两个人,老师只是在一班课间休息时才辅导我俩,但是我严格按老师要求的去练习,放学回家后又不顾高温天气,一遍遍练吹,结果两星期后我就可以跟着一班学生上课了――他们比我多学一学期。

又过了两星期,我吹得和他们不相上下了。

笛子老师逢人就夸我努力刻苦,青少年活动中心的领导和老师都知道了我。

暑假培训班结束时,我已经比原一班中的许多人吹得好多了。

这是爸爸妈妈非常引以为豪的事,我也更深地理解了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。

  还有我的游泳、打乒乓球等。

由于我不怕苦和累,练习刻苦,游泳速度比同伴都快,比爸爸游得也快。

我曾是我班获得年级乒乓球比赛团体第一名的队员。

  第三,聪明好学。

  我三、四岁时,爸爸妈妈给我念画书,他们念几遍后我就能背下来,所以,他们在念同一个故事时,如有一个字和以前念的不一样,我就能马上指出他们念错了。

伯伯听我给他念故事,他说:“怎么你每个字都认,一个都念不错呢

”当他知道原因后,他用手捂住图画,只漏出文字让我念,这下子可把我给难住了……。

对我的记忆力,他啧啧称奇。

  我非常喜欢讲解知识的科教片,尽管不懂也看。

爸爸反对我看有的电视节目,但却非常支持我看科教片。

  我喜欢看书,家中的书、杂志几乎都翻遍了。

去别人家时,首先要看人家有什么好书,我看书十分专心,所以书中的好词好句记了不少,爸爸妈妈总夸我遣词造句的能力。

  我曾获得附小第一届朗读比赛二等奖。

  第四,性格豪放。

  我从不计较同学朋友的过失,从不回家汇报同学的小毛病。

和同学发生冲突了,爸妈问我时我总是说:“没事,我们已经和好了”。

对于偶尔犯的过错,也不陷在其阴影里,而是皱着眉头静静思考后,就去干该干的事情了。

只是上学早一年,比同学年龄小一岁,以前在公共场合紧张,有点放不开,不过我能考入十中的重点班,就证明我有能力干好老师要求的一切。

我会注意观察,积极思考,把握机会,主动热情,不断提高。

  第五,好心肠,乐于助人。

  有一次看《人与自然》节目,讲老鹰怎样捕抓狼崽时,我忍不住说:“打这个老鹰

”并问妈妈为什么会这样。

  有一次,我喂养的一只小鸭子死了,我哭得可伤心了,一边哭一边喊:“小鸭,可怜的小鸭”,并写了一篇有关小鸭子的作文,把作文盯在墙上,谁也不准去动它。

以后再也不养小动物了。

  我小时候看电视,每当看到正面人物受难时,总要换频道,估计好人受难结束时再换回来。

  我热爱劳动,能圆满完成自己的任务,同时主动帮助同学,热心集体活动,一次曾被评为 “校文明学生”,还得了奖状。

  妈妈对我这样写道:他是一个办事专一,看书用心,爱动脑子的孩子。

我要向他学习那种爱学习的劲头,但他唯一的缺点是有时聪明过头。

  总之,在父母眼里,我是一个聪明可爱,刻苦上进,正直热心的好孩子。

他们没实现的理想要由我来实现,他们对我充满了美好的憧憬,我使他们的生活充实、幸福,我是父母的梦啊。

我是他们的希望,也是祖国的未来,我会尽力而为,不辜负他们的

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