小学四年级句子改比喻句大全
【第1句】: 四年级改比喻句和拟人句,急
改成比喻句:
【第1句】:清楚整洁的作业本上,打着一个个红勾。
清楚整洁的作业本上,打着一个个笑脸般的红勾。
【第2句】:晚霞映红了天空。
晚霞如一大朵一大朵鸡冠花映红了天空。
【第3句】:马上要参加跑步比赛了,我的心里十分紧张。
上要参加跑步比赛了,我的心如同一只小鹿在奔跑。
【第4句】:山洪暴发,吞没了整个村庄。
山洪暴发,像雪崩一样吞没了村庄。
改成拟人句:
【第1句】:风吹树叶,哗哗作响。
风张开大嘴吹树叶,哗哗作响.
【第2句】:月亮从海面升起,洒下银辉。
月亮从海面升起,洒下眼泪。
【第3句】:阳光照进窗台。
阳光打开了窗户,到我家来做客了。
【第2句】: 改比喻句练习题
【第1句】:秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
【第2句】:秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
【第3句】:秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
【第4句】:花儿在风中笑弯了腰.
【第5句】:夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
【第6句】:向日葵不断地面向太阳公公做运动.
【第7句】:春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
【第8句】:天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
【第9句】:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
【第11句】:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
【第13句】:秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
【第14句】:海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
【第15句】:那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
【第16句】:一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
【第17句】:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
【第18句】:巨浪伸出双臂把我猛地托起。
【第19句】:宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.
【第20句】:绿油油的小草被风吹弯了腰.
【第22句】:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
【第23句】:春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
【第24句】:微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
【第25句】:荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
【第26句】:落叶随着风高低起舞。
【第27句】:我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
【第28句】:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
【第29句】:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
【第30句】:仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
【第31句】:蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
【第32句】:当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
【第33句】:天空中的星星眼睛一眨一眨的。
【第34句】:鸣蝉在树叶里长吟。
【第35句】:风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
【第36句】:水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
【第37句】:小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
【第38句】:一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
【第39句】:月亮一露面,满天的星星惊散了。
【第40句】:在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
【第41句】:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
【第42句】:蜡炬成灰泪始干。
【第43句】:蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
【第44句】:女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
【第45句】:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
【第46句】:春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
【第47句】:花儿随风舞蹈。
【第48句】:翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
【第49句】:空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
【第3句】: 人教版四年级上册语文修改病句 扩句 缩句 拟人句 比喻句 重点句子一类
修改病句练习 方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。
通常病句有这几种情况:【第1句】:句子不完整;【第2句】:前后矛盾;【第3句】:词序颠倒;【第4句】:词语重复;【第5句】:用词不当;【第6句】:大小概念混淆;【第7句】:词语搭配不当…… 练习:在原句上修改下面的病句【第1句】:张明住在我家的附近周围。【第2句】:经过老师的帮助,有了很大的进步。
【第3句】:山川和河流把晚霞映得一片金黄。【第4句】:家长会那天,所有的家长差不多都到了。
【第5句】:老是循规蹈矩地做,就会有发明创造。【第6句】:妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。
【第7句】:乌云和大雨从半空中倾泻下来。【第8句】:飞机飞上了天空,离开了地面。
【第9句】:我们要养成勤俭朴素。【第10句】:玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。
【第11句】:看着这个小品,我不约而同地笑起来。【第12句】:同学们即将终于盼到了春游的日子。
扩句练习 方法:扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句,然后找出例句之间的不同点,以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句,那学生就可以为各部分扩充相应的内容。
练习:一、有例句的:照样子,把句子写具体 例:江主席走来。江主席向我们走来。
江主席迈着稳健的步伐向我们走来。【第2句】: 红旗飘扬。
【第3句】: 妈妈笑了起来。【第4句】: 王红画画。
【第5句】: 河水流去。二、没有例句的:扩句【第1句】:人们观看演出。
【第2句】:王艺是班长。【第3句】:大国征伐国家。
【第4句】:李安打碎了玻璃。缩句练习 方法:缩句练习,先要求学生对要缩的句子多读几遍,让学生边读边体会;句子的前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“怎么样”,这就是句子的主干,缩句子就是抓句子的主干。
然后再看样句,自己做题目。练习:缩句【第1句】:顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
【第2句】: 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。【第3句】: 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。
【第4句】: 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。【第5句】: 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
【第6句】: 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。【第7句】: 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。
【第8句】: 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。【第9句】: 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
【第10句】: “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。------------------- (小学语文)句型转换练习题集锦(一) 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句【第1句】:先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。【第2句】:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
【第3句】:反问语气词删去“?”变“。”。
练习:【第1句】:我们怎能忘记老师的淳淳教导?【第2句】:那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________ ____________________________________【第3句】:这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_____________________________________________________________________【第4句】:这点小事,难道还要妈妈担心吗?【第5句】:大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ ___________________________________ (二) 反问句变陈述句【第1句】:我们怎能忘记老师的淳淳教导?【第2句】:那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?【第3句】:这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?【第4句】:这点小事,难道还要妈妈担心吗?【第5句】:大千世界,哪里没有野花的倩影呢?(二) 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。【第1句】:先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
【第2句】:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。【第3句】:反问语气词删去“。”
变“?” 。练习:【第1句】:我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
【第2句】:这幅画是我们班彩颖画的。__________________________________________ _________________【第3句】:父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________【第4句】:对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_______________________________________________________________ 二、对话与转述的互换 练习:【第1句】:外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
_____________________________________________________________________【第2句】:张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________【第3句】:李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
_____________________________________________________________________【第4句】:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 三、缩句【第1句】:要知道写的是什么。
【第2句】:表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。【第3句】:缩句后变成:“名词+动。
【第4句】: 【四年级语文下册句式练习c;l;】
四年级下册 句式练习 一:把下面的句子改为“把”字句.【第1句】:许多行人被悠扬的琴声吸引了过来.【第2句】:每天,教室被同学们打扫得干干净净.【第3句】:小华拿走了数学课本.【第4句】:解放军救出一批批灾民.【第5句】:.姐姐送给我一件最有意义的礼物.二,把下面的句子改为“被”字句.【第1句】:商店的扩音器高声叫着父亲的名字.【第2句】:伯父买走了一筐桔子.【第3句】:诸葛亮借来了十万支箭.【第4句】:武松终于把那只凶猛的大虫打死了.【第5句】:他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了.三、陈述句、反问句的互换 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情.它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号.陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号.【第1句】:这些石钟乳和石笋,形状变化多端,很值得观赏.【第2句】:种子的力是世界上最大的.【第3句】:中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻.【第4句】:这就是真正的荷兰.【第5句】:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.【第6句】:你难道要违背人类的真理吗?【第7句】:有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢?【第8句】:为人类造福,有什么错?【第9句】:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?【第10句】:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?四、按要求改写下列句子:【第1句】:荷叶上滚动着晶莹的水滴.(改成比喻句)【第2句】:小雨来浑身光溜溜的.(改成比喻句)【第3句】:鬼子的得双手扭着雨来的两只耳朵.(改成比喻句)【第4句】:溪流哗哗地流向前方.(改成拟人句)【第5句】:蟋蟀在平台上叫.(改成拟人句)【第6句】:月亮从云层里出来了.(改成拟人句)五、修辞手法(一)、判断下列句子是否是比喻句.【第1句】:邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动.( )【第2句】:看他的样子,好象有什么喜事似的.( )【第3句】:蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的.( )【第4句】:真的,再没有像马一样忠实的动物了.( )【第5句】:旧上海是冒险家的乐园.( )【第6句】:我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务.( )【第7句】:春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯.( )【第8句】:她长得很像我邻居的小妹妹.( )(二)、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内.【第1句】:豆大点的人也想造反.( )【第2句】:春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞.( )【第3句】:人们都说,黄河是中华民族的摇篮.( )【第4句】:花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞.( )【第5句】:众鸟高飞尽,孤云独去闲.( )【第6句】:几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.( )【第7句】:牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么.( )【第8句】:一个麦穗儿,就是一个跳动的音符.( )【第9句】:是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们.( )【第10句】:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( ) 【第11句】:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子.( )【第12句】:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.( )【第13句】:不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.( ) 【第14句】:你难道要违背人类的真理吗?( )【第15句】:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) 【第16句】:太阳冲破了云霞,跳出了海面.( )【第17句】:桂子花开,十里飘香.( )【第18句】:这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.( )【第19句】:桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.( )【第20句】:水车车水,水随车,车停水止.( )。