共读感言孩子心得体会

亲子阅读共读感想孩子的话怎么写

阅读成长，让我学到更多知识，让我体会到书本收力，，新闻记者是精神粮食，不断的新闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容

亲子阅读共读感想孩子的话怎么写

当一天“家长” 今天我和父母换了换位置，我成了家长，他们成了我的孩子，这是我想不到的。

嘿嘿，我真是很兴奋呢

平时看着爸爸妈妈为家庭忙碌操劳，我也想为他们分担一点，可（加上一个“是”）以前他们老是对我不放心，从不肯放手让我试一下，正好这次活动，我也有机会感受一下家长（加上一个“们”）的不容易。

做家长就该有做家长的样子，我一大早就起床了，看着爸爸妈妈还在睡觉，我就急忙去张罗早饭。

我去买来豆浆、油条、粽子，到了八点钟左右，我把他们叫醒（我说，你爸爸妈妈真能睡），监督他们洗漱完毕，然后我们开始吃早饭。

（写出爸爸妈妈吃后说什么）吃完饭他们去上班了，我把碗洗了就去买菜（饭钱一次买完，干吗买两次）。

你们别担心，买菜这种小事还难不倒我。

我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤（真厉害，这都会做）。

这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。

我要买的是鱼、火锅底料、葱、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。

买完菜回来我开始做家务，收拾房间。

接着我就打扫卫生，我们家一直很干净，我把地扫了就拖地，感到很轻松。

扫完地后我把床整理好，就开始打电脑，等爸爸妈妈回来。

中午，爸爸妈妈在公司里吃工作餐，我就把昨天没吃完的饭菜热了一边，自己一个人吃了。

晚上我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤。

这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。

我以前没做过饭，只下过方便面，实在是惭愧，我只好去请教妈妈。

鱼是剖开洗过的，妈妈教我洗蔬菜，先把香菜和葱洗干净，切好，生姜和蒜切成片，再把菜豌豆洗净，掐去了头。

我做完后开始煮饭，我把米淘了，再加点水，放进电饭煲。

我勉勉强强把鱼做好了，我尝了一下，还过得去，毕竟妈妈是大师级的人物嘛。

做完鱼，我开始炒菜，我冒着被油溅伤的危险把菜做好后，心里美滋滋的。

这个时候饭差不多也好了，我叫道：准备吃饭。

”并把碗筷摆好，爸爸妈妈看着一桌的清汤素菜，胃口倒是不怎么好（爸爸妈妈说什么），而我呢，却是胃口大开，一人吃掉两碗干饭，看得他们目瞪口呆。

到底还是自己做的饭香啊

晚饭吃完后爸爸妈妈去看电视了，我洗碗后就打了两盆水给爸爸妈妈洗脚。

握着他们的脚我感到很充实，很满足。

一天下来，我已经筋疲力尽，真想好好地睡上一觉。

爸爸在一旁微微地笑，妈妈问我：“明天还当不当家长了

”我连忙摇摇头，心想：你以为当家长那么舒服

(我可是要累死了

）”我笑了笑，并没有说话。

这次活动让我体会到了家长的辛劳，他们实在是不容易啊，我以前还那么调皮，真不好意思。

当家长虽然累，不过说真的，如果再给我次机会，我仍然愿意再给爸爸妈妈当家长（多为他们做家务，也让他们轻松轻松）。

亲子共读心得体会大约50字左右·

亲子阅读心得体会50字

【篇一：亲子阅读心得体会50字】亲子共读心得体会5篇学优文库您的写作助手>>>正文亲子共读心得体会5篇已有.人查看过本文标签：心得,体会发布时间：2022-04-09100%好评心得一：亲子共读心得体会在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读

接着读

”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。

与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。

与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。

在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。

总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。

心得二：我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。

亲子共读的体会怎么写?

今年我和妈妈一起读了《童年》这本书。

《童年》是著名作家高尔基所写。

高尔基悲掺的童年让我心理久久不能平静。

故事生动的写出高尔基四岁失去父亲，跟随母亲和慈祥的外祖母到了专横、凶狠外祖父家后，经常挨外祖父的毒打，吃不饱、穿不暖、得不到读书。

是慈祥的外祖母处处保护他。

在外祖母教育下生成一颗善恶分明、爱恨分明的心。

他勤奋学习、刻苦耐劳、意志刚强、成为有理想有作为的人。

和高尔基相比，我的童年是五彩缤纷，没有烦恼和痛苦的，无忧无虑，不知道什么叫“打”。

所以我要珍惜今天的幸福生活，知道父母养育我不容易，要勤奋学习。

要乐于助人，讲文明，团结同学、爱护公物，帮助妈妈做力所能及的事，作一个好学生。

《童年》他教会很多道理，我要向高尔基一样长大成为对国家有用的人。

我以后还要和妈妈一起读更多的书。

在父母正确的指导下，在书的海洋里健康快乐的成长。

我与孩子读了一些课外书籍，有少儿百科全书，童话、寓言及外国文学等。

在与孩子共同读书的过程中，既能让孩子增长知识又能从中找到乐趣，还能让孩子懂得做人的道理

亲子共读古诗写出孩子的感悟

亲子共读是很有意义的活动。

因为有很词都不认识，尽管有拼释，但对于拼音都没全掌握的情况下，读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。

但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮生动。

通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着自己读书。

在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的内容。

同时学到了很多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

“亲子共读古诗”，写出孩子的感悟。

读一本好书，对于孩子的健康成长确实非常重要。

回忆作为父母的我们，青年时代时所读的、等激动人心的好书，无不为书中人物为了理想而奋斗的精神所感动，并在以后的成长中以他们作为榜样，这些书一度激励了几代人。

学校这次开展阅读节，号召亲子同读一本书，我们感到非常好

一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题；另一方面还可以帮助孩子认识更多的汉字（对于我们这个年级而言），在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。

亲子同读一本书，父母与孩子为了书中的情节交流多了，还能在阅读过程中增加亲情。

父母的见识比孩子多，理解能力比孩子强，在孩子无法理解时，父母此时无疑是孩子身边最好的老师，无形之中增添了孩子对自己的几分敬佩之情。

亲子同读一本书，在增长孩子见解的同时，也在提升家长的品位。

比如说阅读以前读过的书籍，可让家长；阅读从未读过的书籍，可获新知，受益无穷。

前国家领导人曾说过：“我们现在的时代是的时代”。

愿孩子能在亲子同读活动中学会学习，能懂得一些简单的道理。

同时感谢学校为我们亲子提供了这样好的一个学习方法，祝愿贵校在办学方面有更多、更新的教育特色，谢谢