女儿没空陪妈妈过生日的感言

没空陪孩子过生日的感受

孩子应该很失落吧，什么节日没有办法陪。

争取下次能够走到咯。

要回经常这样，小孩心里会失望的。

要是一次两次的，其实小孩也没有那么会计较。

儿子过生日妈妈不在身边的心情说说

昨夜西风凋碧树，花落去，甜果露。

有秋天就有收获，有收获就有欢乐。

在这个欢乐的时刻，衷心说一声：祝你生日快乐

朝花夕拾《狗猫鼠》的感悟300字

(每日格言) 读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸。

（英国谚语） 积累知识，胜过积蓄金银。

（欧洲谚语） 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的，学问不是吹的。

天不言自高，地不语自厚。

水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。

不自是者博闻，不自满者受益。

虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。

知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

山不厌高，水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹，响一声就完了。

鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

强中更有强中手，莫向人前自夸口。

满足现在的成就，就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。

满招损，谦受益。

满必溢，骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。

（朝鲜谚语） 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

（蒙古谚语） 懂得自己无知，说明已有收获。

（拉丁美洲谚语） 学问学问，不懂就问 刀钝石上磨，人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。

善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。

不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。

学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。

若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。

请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。

嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。

（英国谚语） 不问的人永远和愚昧在一起。

（东非谚语） 耳朵没有底，可以从早听到晚。

（非洲谚语） 世上无难事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收获。

一艺之成，当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。

针越用越明，脑越用越灵。

学在苦中求，艺在勤中练。

不怕学问浅，就怕志气短。

才华是血汗的结晶。

才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力，却一步比一步高。

不经过琢磨，宝石也不会发光。

心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。

多练多乖，不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

先学爬，然后学走。

心坚石也穿。

好记性不如烂笔头。

勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。

一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。

学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。

学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。

拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。

最淡的墨水，也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲，前进不能停顿。

瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。

（南斯拉夫谚语） 谁游乐无度，谁没空学习。

（法国谚语） 谁要懂得多，就要睡得少。

（亚美尼亚谚语） 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

（丹麦谚语） 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

（尼泊尔谚语） 学如驾车登山，不进就退。

（日本谚语） 书读百遍，其义自见 读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通 心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。

没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

闻而不审，不若无闻。

读书不知义，等于嚼树皮。

吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

读书不想，隔靴挠痒。

温故而知新。

刀越磨越利，脑越用越灵。

身怕不动，脑怕不用。

强记不如善悟。

思索，就是跟自己争论。

（西班牙谚语） 一次深思熟虑，胜过百次草率行动。

（南斯拉夫谚语） 知识无底，学海无涯 万川归海海不盈。

山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。

书囊无底。

生命有限，学问无涯。

走不完的路，知不完的理。

学如积薪，后来者居上。

学到知耻处，方知艺不精。

到处留心皆学问。

泉水挑不干，知识学不完。

做到老，学到老，活到八十还学巧。

聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。

聪明来自见多识广。

（阿拉伯谚语） 不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。

（法国谚语） 学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。

（阿拉伯谚语） 数不尽的土粒，渡不尽的学海。

（蒙古谚语） 知识无底，学海无涯。

（蒙古谚语） 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少而不学，老而无识。

少壮不努力，老大徒伤悲。

太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

有钱难买少年时。

失落光阴无处寻。

节约时间就是延长寿命。

守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。

时间是最宝贵的财富。

你和时间开玩笑，它却对你很认真。

补漏趁天晴，读书趁年轻。

把握一个今天，胜似两个明天。

清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

等时间的人，就是浪费时间的人。

最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。

谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨，时过不再临。

熟读游泳学，不如下大河 人在山外觉山小，人进山中知山深。

万事莫如亲下手。

荆条编小篮，看着容易做着难。

不见不识，不做不会。

不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

见识，见识，不见不识。

天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。

有钱难买经验多。

有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

听不如看，看不如干。

近水知鱼性，靠山识鸟音。

经常出门的孩子，比父母知道的多。

读千赋者善赋，观千剑者晓剑。

读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。

站在森林外边，就不能完全了解森林。

欲知对岸事，就要渡过河。

聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。

舞剑是一回事，作战是另一回事。

（朝鲜谚语） 打铁才能成为铁匠。

（法国谚语） 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍，其义自见——《三国志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道远,吾将上下而求索---屈原 读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫 读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 读书的名言

【第1句】：读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

【第2句】：读书使人成为完善的人。

---培根（英国）

【第3句】：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

---培根（英国）

【第4句】：有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。

---培根（英国）

【第5句】：人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

---培根（英国）

【第6句】：书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

---培根（英国）

【第7句】：在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

---培根（英国

【第8句】：读书使人充实，谈话使人敏捷，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，科学使人深刻，伦理使人庄严，修辞使人善辩，逻辑使人谨严；凡有所学，皆成性格。

——培根

【第9句】：书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之. 参考资料：网络

姥爷去世了的心情说说

爷爷去世的心情说说

【篇一：爷爷去世的心情说说】爷爷去世送爷爷的话语2022精选

【第1句】：也许我们再也遇不到自己想象中的那个人了。

那个最值得爱的，为此愿意激烈地付出自己所有的人。

我说那个人本来就不存在。

每个人死去时若有人在身边未必是最爱的人，而是陪伴照顾有恩于你的人。

爱的人是帮助我们看破心中幻象的人，他最终作用是让你突破迷障，看清自我。

他完成后即离去。

所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

让爱留在心底吧。

两个人从相识相知到相爱，在交往一段时间后，由于种种的原因，最后不欢而散，在分手时，总有一方会说出那句最真实的谎言希望我们还能是朋友。

当一个深爱着你的人，为你而改变，那是因为他爱你;当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，也因为他爱你;他把你的兴趣也变成了他的兴趣，还是因为他爱你。

你要的不是我，心碎的失去轮廓。

曾经给你的感动，只是情绪的波动。

你说不爱我的时候，我真的一点也不难过，只是大脑那一刻短路的一片空白。

两个人的回忆那么多，可是看客却只剩下我一个。

【第10句】：快乐不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福只是想让快乐有一个存在下去的理由。

【第11句】：或许离开，就再也不可能回来;或许回来你已不再让我依赖;或许依赖，是对我自己最大的伤害;或许伤害，会终于让我释怀;或许释怀，就注定了我的离开

【第12句】：石头貌不起眼，却能恒久千年万载。

鲜花美不胜收，却只不过一季芬芳。

上帝不会让任何人与物完美无缺，生活也不会让任何事

前任跟我在一起时很美好，为什么有些人走着走着就散了

很多人，走着走着就散了。

很多感情，处着处着就淡了。

人和人的感情，其实都这么变淡的。

1一个不问，一个不说很多感情变淡了，都是因为一个不问，一个不说。

沉默永远都是疏远的开始。

两个人之间，没有沟通就没有延续，没有联系就没有感情。

每个人每天经历的人和事不同，感受各异，只有不断的倾诉和倾听，才能彼此了解。

如果一个不问，一个不说，再熟悉的人也会渐渐没了共同语言，再深的感情也会渐渐找不到支点。

连倾诉的欲望和倾听的欲望都没有了，这段感情也就差不多走到了头。

2一个不退，一个不让很多感情变淡了，都是因为一个不退，一个不让。

这世上没有那么多恰好合适，其实都是互相迁就。

人与人相处总会遇到冲突，再好的朋友也会吵架，再好的夫妻也会闹矛盾。

如果矛盾发生了，一个不让，一个不退，以争吵收场，或是以冷战结尾，这份感情也就已经被伤的很深、变得很冷。

感情里没有那么多输赢对错，你若总想赢过对方，就只会输掉彼此的情谊。

3一个不等，一个不追很多感情变淡了，都是因为一个不等，一个不追。

每个人的生活步调其实都是不同的，如果做不到彼此配合，就只能越隔越远。

有的人的人生路走的快一些，走的远一些，也许这时候正春风得意。

有的人的人生路走得慢一些，走的近一些，也许这时候正失落失意。

走在前面的人，如果忘了回头看看，就总会弄丢了身边的人，走在后面的人，放弃了追赶，就总会看着对方从视野里渐渐消失。

如果不能配合彼此的步调，就永远无法并肩前行。

差异越来越大，距离越拉越远，感情也就越来越淡。

生活总爱把很多差异横在人与人之间，这些差异也许来自地域、也许来自金钱、也许来自身份地位，但只要走在前头的人别忘了等一等，走在后面的人别放弃追赶，彼此的距离就不会远，这份感情就不会淡。

寒假生活片段图文并茂

老鹰就该把小鹰推下悬崖　　放手也是爱。

孩子的独立意识影响着他对世界的认知。

生活的经验告诉我们，任何一种教育都比不上挫折和灾难教育。

　　现在的孩子大多是独生子女，享受着长辈们“六对一”的关爱。

很多家长对小宝贝们呵护备至，言听计从，总是想把他们捧在手心里，护在羽翼下，恨不得所有的事情都代劳。

这种家庭教育出来的孩子，往往缺乏独立性，依赖心重，性格懦弱，遇事习惯退缩。

　　其实，孩子们内心深处也渴求着经风雨见世面，像成人一样思考、行动，如果家长们总是越俎代庖，孩子这种自然愿望就会被压抑而致萎缩，最终养成不健全的心理和人格。

因此，及早放手，让孩子生成自主意识，才是聪明家长的表现。

　　曾经听过这样一个故事：一只取得了全鹰运动会全能冠军的老鹰，它最疼爱的宝贝——小鹰，却怎么都学不会飞翔。

因为小鹰一生下来，老鹰就把它驮在背上在山林间穿梭，而小鹰也乐于轻轻松松将世界尽收眼底，从来没有张开过自己的翅膀。

老鹰慢慢老了，而小鹰也渐渐长大了，直到有一天，老鹰快背不动小鹰时，才认识到小鹰该自己去飞了。

小鹰却坚决不学，因为它怕摔、怕痛。

老鹰一狠心，高声喝道：“你要再不学，我就把你从悬崖上推下去

”说着，老鹰闭上眼睛使劲推了小鹰一下。

小鹰垂直而下，直落山涧，老鹰顿时泪流满面。

这时，小鹰突然想起了妈妈反复强调的飞行要领：放松身体，打开翅膀，顺势而翔。

它按照这种方法一步步去做，终于不再降落，飞了起来。

它睁大了眼睛，山风徐徐吹来，山花轻舞腰肢，林间小鸟欢腾雀跃。

原来自己飞翔是如此惬意

　　从故事联想到当代家长教育子女的方式。

不少家长把孩子紧紧束在身边不忍放开，总担心他们羽翼尚不丰满，容易受伤。

然而过度的爱和保护，对孩子将来独立生活、走入社会，处理一些未知和突发事件极为不利。

其实，孩子早已具备了独自飞翔的能力，只是因为我们的不舍和不敢，才失去了学习和锻炼的机会。

从这则鹰的故事中，我们应受到启发，那就是，在孩子还小的时候，就要循序渐进地开始教他们飞翔。

该把孩子推下悬崖的时候父母不要心软，这样他们才能收获飞翔的喜悦和成功。

　　所以，在雪崴小时候，我们就像老鹰一样对她放手，有意识地培养她的抗摔打能力，不给她灌输“公主”意识。

当然，在各个时期，我们对她的放手内容是不一样的。

　　婴儿时期应该对孩子全程陪护，因为这个时期孩子确实太过弱小。

可以说，孩子身边24小时不能离人，即便是睡觉的时候也不能掉以轻心。

我们从前有一个邻居，她在孩子五个多月的时候，趁孩子睡觉出去买菜了。

她以为万无一失——反正孩子刚睡着，又不会翻身，而自己一会就回来了。

等那位粗心大意的妈妈回来，可怜的孩子不知什么时候自己翻过身来，又翻不回去，导致窒息死亡。

那位邻居的悲剧，让我们至今谈起来还觉得后背直冒冷气。

雪崴一岁前，我们的原则是基本不要让她身边没人，即使她睡着了也不敢离开太久。

家里一些能够对孩子造成伤害的一定要放在她够不到的地方。

如果孩子手里拿着某些可能造成伤害的物品，家长更要及时阻止。

　　一岁左右，我们开始教雪崴走路，从扶着到慢慢放手，在旁边护着，再到她自己走路，直至会跑。

我们没有“推”她，而是放手和陪护相结合。

到了三岁，我们开始锻炼她的独行和做事能力，锻炼她与外界沟通的能力。

　　我们准备先让她自己去买东西。

我们教她认识钱币的面值，从分币、角币到一元，多教几次，她就都能认出来了。

有一次她想吃冰淇淋，我们把零钱给她，让她自己到院子小卖部的老奶奶那里去买。

起初她无论如何不敢去，害怕一个人走出家门，也怕跟的老奶奶说话。

我们就一句句教她：“去了先叫奶奶，然后告诉奶奶你要买绿豆冰，再把钱递给老奶奶，说声谢谢，拿回冰淇淋就可以了。

”　　她还是扭扭捏捏不想去，雪崴妈妈假装很无奈地说：“妈妈也没空去给你买，那咱们不吃了，好不好

”　　雪崴没办法，只好拿着钱颠颠地去了。

她妈妈蹑手蹑脚地跟着她，站在离小卖部不远的地方看着。

雪崴先奶声奶气地叫了声“奶奶”。

的老太太看着小小的她，有点惊讶，接着看到不远处的雪崴妈妈，就心领神会地夸奖她说：“雪崴长大了呀，会自己到奶奶这里来买东西了。

”　　雪崴不好意思地搓着她的小裙子，小声说了声“谢谢”，接过冰淇淋往回走。

她妈妈赶紧溜回了家，站到门边等着她，见到她也大力称赞了一番：“看看，雪崴多能干，以后自己的事情都能自己干了。

”　　雪崴一边吃着冰淇淋一边朝着妈妈笑，从这以后，雪崴自己买东西就不成问题了。

　　幼儿园阶段，考虑到大街上车水马龙，不安全，我们一直全程接送。

但在接送的路上，我们有意识地教她自己认路，还不断地告诉她过车道、人行横道的要领，包括如何看两边来往的车辆，怎样躲车，怎样看红绿灯信号等交通常识，为她以后自己上学放学做好准备。

走路的时候也基本上不牵着手，而是让她跟着走，只有过马路的时候才会牵着。

上了小学，她的书包从来都是自己背着，尽管书包很沉。

有时奶奶接她，抢着要帮她拿书包，她也会好言拒绝。

她理所当然地认为，自己的事情就应该自己来做。

上了中学，雪崴基本上可以独立做事、独立行动了。

无论参加什么活动，我们都让她独自一人去，从来不跟着。

特别是高中时，她经常到全国各地参加各种培训或者比赛，甚至远赴国外。

她的一些同学家长，无论什么活动都会跟着孩子，在培训基地附近的宾馆住着，以便打理孩子的衣食住行。

我们却从不随行，甚至连行李都让她自己收拾，这样她需要什么东西时才能以最快的速度找到。

我们最多在她忙的时候帮她准备好出行所需的药品，并告诉她目的地的天气情况和注意事项，叮嘱她到了之后有什么问题要多和家里联系。

　　有一次在外地比赛，赛前我们联系不上她，给她的好朋友打电话，好朋友说雪崴去了以后有些水土不服，好像拉肚子了。

她为了不耽误比赛，吃了一些药，在屋里躺着休息。

我们听了有一些着急，在家里焦急地等待。

经过短暂休整，雪崴还是顺利通过了比赛。

　　她后来跟我们说：“发现自己拉肚子以后，我马上把随身带的药找出来吃了，又跟带队老师申请晚一点去比赛现场，争取多一点时间休息。

药挺管用的，我又休息了一会，等我打车赶到现场，状态不错，没有影响比赛。

”　　就这样，一次次旅行锻炼了她独自处事和自我协调的能力。

即使后来去，我们也让她自己着手准备，而我们，只是嘱咐她一些关键事项，看着她四处奔走，必要时候引导一下。

　　到了大学，雪崴就是那只被推下悬崖的小鹰，我们完全把她放飞了。

由于她学会飞翔的过程是循序渐进的，所以她“单飞”很稳。

现在，她比我们更像老练的，无论是去哪里，乘坐什么交通工具，无论是集体出行还是单独行动，无论城市多么陌生，行动多么不便，我们都丝毫不担心。

有一次，她一个人到匈牙利，从办签证到买机票，独去独行，自得其乐。

已经没有什么行程能够阻挡她了，但愿她的人生之路也是如此。

　　现在，雪崴已经彻底离开我们，飞往美国，去度过她人生中关键的几年。

就像前面故事讲的那样，老鹰欣慰地看着小鹰翱翔在蓝天上，享受那美妙的景色，沉醉在那美轮美奂的云层里。

那时候，女儿会明白，我们没有把她当“小公主”来培养，是一件多么正确的事情。

　　在人生的道路上，我们不可能一直抱着孩子、牵着孩子，给他们遮风挡雨。

如果由于家长的不放手，减缓了孩子行走的速度，或者令他们最终没能学会独立，这将对孩子的成长贻害无穷。

“授之鱼，不如授之以渔”。

只有教会他们自己去行走、奔跑，才能让他们见识更广阔的天地，真正学会接受世界，感受内心的自由和激情。

像老鹰一样果敢放手，才会成就孩子幸福的一生

如果一个人真的在乎你的话，不管他有多忙多累，只要一有时间都会跟你联系，回你信息的，对吗

对，一个人如果真的爱你在乎你你做什么事他都能包容你，但是一旦新鲜感过了你做了什么过分的事或另他厌恶的事他还是会离开你.

西游降魔篇中的经典台词、对白，要全

【第1句】：男女之爱也包含爱之中，众生之爱皆是有过痛苦，才知道众生的痛苦着，才能放下执着；有过牵挂，才能了无牵挂。

【第2句】：他本性善良，只是长得比较大而已。

【第3句】：孙悟空对唐僧说。

。

看我干嘛

我TM能走多远啊

【第4句】：知道花果山十三太保吗

我是老大。

【第5句】：但是我有一个小理想，就是可以找到一个如意郎君，跟他一起组一个家庭生一个小宝贝，然后简简单单的过生活，那个人就是你……

【第6句】：道士拿了钱还给村民鱼干说道：怎么贵重的东西我是不会要的

【第7句】：你怎么老是在意我的容颜

你就这么肤浅吗

【第8句】：我不是给你说过女孩子闭上眼睛就是要你亲她啊。

【第9句】：“小姐要不要帮忙

”“要。

”“怎么帮

”“走开。

”

【第10句】：我是空虚公子，不是肾虚，我是肾虚，不，不是我肾虚，我肾虚公子。