观看赛龙舟感言

看完赛龙舟的感受

比赛在人们的翘首以待中终于开始了。

青年桡手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。

鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。

两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。

一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。

我挤上前去观看。

青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。

击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。

赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。

接近中午，太阳光逐渐猛烈起来了。

岸上的人们都禁不住太阳光的热情，有的在寻找阴凉的地方，有的就干脆转回家去吃午饭了。

河面上的几只龙舟也都靠岸休息。

岸上早搭好了的凉棚，摆上了酒席，看来青年桡手们还未尽兴，要在这热烈的阳光下再玩上几个来回。

我实在有点佩服他们的热情了。

近几年来塘下镇的经济飞速发展，良好的环境吸引了众多的国内外投资者和内地打工者，高楼大厦林立，城市建设加快了步伐。

我想：这一切和人们的建设热情是分不开的。

人们把对赛龙舟的精神移用到经济建设上，你追我赶，奋勇向前，才有了今天骄人的业绩。

你看完端午节赛龙舟有什么感想

源于纪念　　据《史记》“屈原贾生列记载，屈原，是时期楚怀王的大臣。

他倡导举能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。

他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。

屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

观跑男观后感着重写一个人

这个星期五，我看了《跑男》，感触很深，因为我从中学到不少，也被一些情景打动。

游戏第一个环节：跑男须在规定时间5分钟内通过长10米，高

【第4句】：5米的吊桥，当时连同嘉宾共有10个人，而且吊桥中间特意少了一块木板以增加难度。

大家胆战心惊地从高处往下 望，虽然下面有海绵，掉下去不会受伤，可大家 依旧不敢尝试。

这时，队长邓超义无反顾地站了出来，为队友探一探路。

尽管刚迈出两步，就因为重心不稳而导致吊桥开始摇晃。

然而他在队友的惊呼下并没有退缩。

而是勇敢无畏地地走了下去，这走还边和队友商量对策。

于是他们确定好了到达顺序，准备出发，然而变故发生了，不知情的跑男们还要抽取出发顺序，难度再一次大提高了。

但他们一次又一次克服心中的恐惧，陆续出发了。

首先是第一个出发出发却要最后到的“大黑牛”——李晨出发了，他趴在中间缺地方，两手紧拉绳子半 身悬空地做“人肉板桥”，让队友在他背上爬过。

承受了九个人过去，大半人到达的时间后，李晨的一力才开始渐渐不去支，喘着粗气，面色通红 。

可却没有一声抱怨，也没有一声哀叹。

队友见状，鼓励起他来，喊着“黑牛，挺住

”，李晨为了成功，咬紧牙关地坚持下来。

可这时，留给他们的时间只有八秒了，他不顾吊桥的颠簸，爬了两阶木板，我为李晨捏了一把汗。

因为桥得很厉害。

时间也只剩四秒了。

李晨一个大跨步在仅剩一秒的情况下跃向了高台，取得了本环节的胜利。

整个团队立刻欢呼起来，并为最同对大的功臣——李晨锤腰，他们之间团结的精神感动，晨哥坚强的意志与强健的体魄也令我刮目相看。

此外，他们面对金靴奖得主张旋的任意球能在第六次全员跳起，不闭眼，而且露出了牙齿得。

甚至中途一次对超用腿挡住了足球重重一击。

他们克服心 的恐惧，战胜了自我，这一点十分难得可贵，因为人只有一次一次战胜自己，才能不断进步，这些优点与美好的口质道不值得我们学习吗

这些事令我感触很深，令我明白不管是谁都有各自的优点，我们应汲取这好处，取长补短。

篮球赛冠军获奖感言

经过两个星期左右激烈角逐，我们班有幸走到了总决赛，并最终站上了最高领奖台，回想一下整个过程，我们受益匪浅。

虽然比赛已经过去了，但至今我们依稀还记得决赛尾哨响起的那一刻，那一刻激动之情难以言表，那一刻整个篮球世界填充了我们T23班

开赛以来，平均身高偏低是我们班的弱点，不抛弃不放弃是我们班的精神意志，齐心协力是我们的优点。

不论赛前、赛中、赛后，队员们都互相关心、鼓励。

热身时都很有秩序，比赛时也互相呐喊、提醒；谁存在问题都给予中肯的建议，遇到强大对手时互相提出对付方法，彼此之间没有怨言。

当周健雄老师亲自为我们把属于T23班的冠军奖杯永久的摆放在学校的展柜里时，此刻无声胜有声

我们克服了自身的缺点，最终成功源于坚持与艰辛，希望我们所有的莘莘学子们毕业以后也能如同这冠军奖杯一样绽放光彩

端午节感言

端午节来了，赛龙舟，真好，大家来团聚吧。

幼儿园端午活动过后家长的感想的句子

儿歌《五月。

一、设计思考节是我们中华的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：屈原的传说等。

二、各年龄段主题活动目标年龄段主要目标小班(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐三、主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式 小班1参观端午节的环境社会集体2好吃的粽子科学分组3绿豆糕艺术分组、区域4划龙船健康体育、游戏5一起过端午综合集体7端午节亲子活动综合年级组活动5热闹的赛龙舟语言、社会集体6龙舟竞赛健康、社会集体7一起过端午综合大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景；(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像