高考100天备考感言-文案句子-企算易

写一封关于距高考一百天的励志信

高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。

而高考前的100天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。

能否把握住这最后的一百天至关重要。

今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。

　　 80\\\/20定律指出：“人在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果由后20%的时间和努力获得。

”因为最后20%的时间和努力才会有长足及本质的进步，才会使量变到达质变。

　　 100天时间任何奇迹都可能发生。

三年前你怎样，甚至昨天的你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后100天你会怎样。

　　在这里，我提四点建议：　　一是信任老师、教学相长。

今年高三的教师团队是十分优秀的团队，要相信老师们的高考复习策略是正确科学的，要在老师帮助下制定复习计划和策略，要认真落实老师的要求，力求实效

　　二是备战高考、重在课堂。

对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。

因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用

　　三是模拟训练、以练当真。

当下，高考一轮复习基本结束，在未来的100天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。

在考试中反思、提高，在考试中学会考试

　　四是身体健康、心态阳光。

距离高考100天，同学们艰苦拼搏、昼夜苦战，可以理解；但要保证身体健康，要学会及时调整，保持阳光的心态、积极的情绪。

努力做最好的自己，努力了就是最好

　　在今后的100天里，希望全体师生树立自信、研究方法、讲求实效、乐观进取、齐心协力，把全部精力都投入到高考复习中来，用优异的高考成绩为学校赢得更大的荣誉

我坚信，有全体教师的全力奉献，有全体同学的拼搏向上，有脚踏实地的务实态度，XX年，我们定会再创辉煌

　　同学们，最后100天我们和所有老师都将继续与你们同行，真诚祝福你们顺利走过一百天，一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来

预祝同学们心想事成、梦想成真!

高三宣誓词

选择个适合你们的吧让我们以------的名义宣誓：不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白过。

燃烧激情，把握机遇；洒我汗水，扬我神威。

遵章守纪，严格自律；苦战题海，夺秒必争。

挑战自我，昂扬自信；迎战高考，创造奇迹!自信创造奇迹，拼搏书写神话。

知识改变命运，现在决定未来。

我自信我出色我努力我成功相信自己的实力，展示自己的魅力。

我就是黑马

我就是奇迹

我渴望高考成功

我高考一定成功

养军千日，用于一战；苦磨十年，终成一剑；高考大关，已到眼前；修我戈矛，立我誓言；步步为营，稳打稳干；刻刻苦练, 敢为人先；悬梁刺股，水滴石穿；自强不息，奋以自勉；乘风破浪，高挂云帆；凭风借力，直上云天；不达目标，誓不心甘；坚定信念，永不磨灭; 我心不变，我行撼天；此心此行，天地共鉴。

我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职，高考时我的方向。

三军可夺帅，匹夫不可夺志。

永不气馁，自强不息。

相信自己，我有潜力。

学而不厌，学而不倦。

勤思善问，加强训练。

诚实有信，严于律己。

团结友爱，共同向前。

决胜考场，拼搏努力。

创造奇迹，唯我可以。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行我将志存高远，胸怀坦荡，严格自律，珍惜时光，愈挫愈勇，自信自强，尽志无悔，永不沮丧。

我将把父母的期盼，亲人的祝福化作前进的力量，我将把懒惰，退缩，彷徨从青春的字典里消灭精光。

万丈书山何足惧，当为青春斗志扬，雄心和智慧与日月同光，让青春的烈火燃烧得更猛烈些吧

屈服不是我的性格，拼搏才能铸就栋梁，试问前进的脚步谁能阻挡走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光；走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。

今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓：纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调乏味，我们无畏，我们志存高远。

高三鏖战终有日，六月鲜花为我开；人生难得几回搏，吾辈今朝数风流。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。

让父母亲人为我们骄傲，让母校老师为我们自豪。

揽明月九天，取巨鳌五洋。

生命如虹，青春无悔；数日拼搏，志在必得。

我们用青春的名义宣誓：六月，让青春焕发灿烂的光芒

我们曾用智慧培育理想

我们曾用汗水浇灌希望

我们曾踏过书山坎坷

我们曾渡过学海茫茫

我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障

我们发誓：不负父母的期盼；不负恩师的厚望；不负天赐的智慧；不负青春的理想

我们承诺：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨

我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌

顽强拼搏，一朝圆梦

捷报飞传，名题金榜

让飞翔的梦在六月张开翅膀

让雄心与智慧在六月闪光

班级誓词，励志宣誓，五十字左右，健康积极向上的，

班级誓词例选：　　领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢! 我素我行! 让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌! 我要成功, 我会成功, 我能成功!...　　班级誓词　　在这人生转折的关键时刻，我们班名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信每一个学生都是乐中最好的学生。

　　我们的目标：誓夺第一　　我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

　　我们的誓言：　　比学习——切问近思博学笃志　　比纪律——以德为备严于律己　　比卫生——窗明几净一尘不染　　比出操——整齐划一　　气有浩然，学无止境，

　　我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“一（1）班无与伦比”

　　我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想

　　班级誓词　　我坚信我是一名优秀学生。

　　学习是我的天职，高考是我的方向。

　　，匹夫不可夺志。

　　永不气馁，自强不息。

　　相信自己，我有潜力。

　　学而不厌，习而不倦；　　勤思善问，加强训练。

　　诚实有信，严于律己；　　团结友爱，共同向前。

　　决胜考场，拚搏努力；　　创造奇迹，唯我可以。

　　父母为我自豪，老师为我骄傲。

　　我行，我要行，我能行，我一定行

　　学生誓词　　我是巨全双语学校的一名学生，面对国旗，庄严宣誓：　　尊敬师长，团结同学，崇尚科学，勤奋学习，　　遵章守纪，文明礼貌，诚实守信，爱护公物。

　　在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

　　今天，我为选择巨全而自豪；明天，巨全会因我而骄傲。

　　教师誓词　　我是一名光荣的人民教师，深知时代赋予的任务和使命，我庄严宣誓：　　，，崇尚科学，开拓创新，　　团结协作，乐于奉献，热爱学生，为人师表。

　　为社会的文明进步，为巨全双语学校的发展，我愿贡献全部力量

　　我是光荣的人民教师，我在庄严的国旗下宣誓：忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。

热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；，教书育人；勤勉敬业，；团结协作，甘于奉献；，勇于创新。

做学生的良师益友，铸教师高尚人格。

为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，为实现兰山教育的现代化，我愿奉献出全部力量

　　在这次大会的所有人面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言。

　　我自信、我聪颖、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功

　　踏入一中校门，体味文化底蕴。

　　崇尚文明之风，锻造科学精神。

　　磨练坚强意志，忘我求实奋进。

　　开启思维大门，前瞻开拓创新。

　　牢记父母嘱托，师生携手并进。

　　报效社会祖国，酬我壮志凌云。

　　我想信自己的智慧

我坚信自己的潜力

我要把握住自己的命运

为实现理想走进来，为报效祖国走出去。

我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。

努力

坚持

拼搏

成功

　　我非常聪明

我潜力无穷

牢记父母嘱托，履行自己誓言。

坚定信念，追求卓越，争分夺秒，奋力拼搏。

我坚信，我一定能升入理想的大学

我坚信，我一定能成就优秀的自我

　　我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，一心只想学习，严格自律，争分夺秒，发挥最大潜能，回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔。

我相信，我能行

　　我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的指导下，严格自律，勤奋攻读，敢于吃苦，勇于拼搏，加强锻炼，全面发展，牢记父母嘱托，感悟师长期盼，高扬理想风帆，向前、向前、向前

　　学生誓词：　　我非常聪明，我潜力无穷；我要在老师的教诲下，告别“三闲”，远离低级和庸俗，发奋学习，文专并重。

　　做一个品德高尚的人，做一个热爱学习的人，做一个友好合作的人，做一个体魄强健的人。

　　为一生的成功和幸福做准备

　　各班惜时篇：　　一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。

昨天已经过去永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝，抓紧时间吧，一生只有三天。

　　班级誓词：　　在这宝贵的一天里，我将这样度过：　　我要用最响亮的口号迎接朝阳，　　我要用最勤快的双手洒扫家园，　　我要用最积极的心态走进课堂，　　还要用最自信的微笑应对挑战，　　动起来，我们互助、坚定、激情

　　说起来，我们勇敢、标准、响亮

　　思起来，我们周密、准确、细致

　　静下来，我们严肃、刻苦、认真

　　团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。

　　我为班级添光彩，6班因我更精彩

　　班级誓词1：　　这（）最后的（）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。

狠抓落实，攻克知识堡垒。

面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。

向着高考，我们奋斗。

战术上重视它，战略上藐视它。

以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。

我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。

我们，不能有负于学校的嘱托。

我们是高（）班的一分子，我们为（）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。

　　班级誓词2：　　我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职，高考是我的方向。

，匹夫不可夺志。

永不气馁，自强不息。

相信自己，我有潜力。

学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。

诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。

决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行

”　　班级誓词3：　　我是二中人，我爱我的学校，我是二中人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨；自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章；勤学苦练，勤于思考，踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切，用汗水铸就梦想；请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌

　　班级誓词4:　　希望是帆，理想是船，我们是水手。

　　我们信奉勇气、智慧、思想、信念；　　我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良；　　我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是2009年的辉煌。

　　班级誓词5：　　我以青春的名义宣誓：　　在这珍贵的一天里，我将这样度过：　　我要用响亮的声音迎接朝阳，　　用积极的心态走进课堂，　　用勤快的双手洒扫家园，　　用甜美的微笑应对挑战，　　动起来，我们互助、迅速、漂亮，　　说起来，我们勇敢、标准、响亮，　　思起来，我们周密、准确、谨慎，　　静下来，我们严肃、刻苦、认真。

　　我不负父母的期待，　　不负恩师的厚望，　　不负天赐的智慧，　　不负青春的理想

　　不做怯懦的退缩

　　不做无益的彷徨

　　相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌　　班级誓词6：　　在这宝贵的一天里，我将这样度过：　　我要用最响亮的口号迎接朝阳，　　我要用最勤快的双手洒扫家园，　　我要用最积极的心态走进课堂，　　还要用最自信的微笑应对挑战，　　动起来，我们互助、坚定、激情

　　说起来，我们勇敢、标准、响亮

　　思起来，我们周密、准确、细致

　　静下来，我们严肃、刻苦、认真

　　团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。

　　班级誓词7：　　班级誓词　　领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言

　　我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，　　我要铭记我的追求和理想；　　我拼我赢

　　我素我行

　　让信念与行动齐步，　　让快乐与成功共享；　　实现人生自我，　　创造生命辉煌

　　我要成功,　　我会成功，　　我能成功

　　呐喊一声：　　X班必胜

　　班级誓词8：　　班级誓词　　我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难。

狠抓落实，攻克知识堡垒。

面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。

向着高考，我们奋斗。

战术上重视它，战略上藐视它。

以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。

我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。

我们，不能有负于学校的嘱托。

我们是高三（6）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥。

　　老师们，爸爸妈妈，请相信我们。

我们会用最好的状态，最好的答卷，向你们呈上一份谢礼

　　班级誓词9：　　人的一生，只有三天。

昨天已逝，明日待来。

把握今朝，只争分秒。

面对困难，勇往直前。

自强不息，誓夺第一。

学会“三考”，拥有“三心”。

不曾付出，没有回报。

回首青春，无怨无悔。

我坚信：，学习改变人生

心有多大，舞台就有多大

注：三考（思考、会考、析考）三心（恒心、耐心、细心）班级誓词10：抬头，挺胸，我自信;　　流泪，流汗，我成功。

　　我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己。

我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好!我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们用专注和发愤，杀入大学之门

班级誓词11：在这人生转折的关键时刻，我们高一（ 1 ）班49名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们高一（ 1 ）班全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信高一（ 1 ）班每一个学生都是乐中最好的学生。

　　我们的目标：誓夺第一　　我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

　　我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高一（1）班无与伦比”

　　我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；　　我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；　　我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

　　我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想

　　班级誓词12：　　我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心；　　我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌；　　我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样；　　我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将是我刻苦学习的写照；　　我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力；　　是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理。

父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。

洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。

我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺

　　班级誓词13：　　这是一把火炬　　是一把熊熊燃烧的火炬　　是一把点燃希望的火炬　　它拥有锋利的光芒，无穷的热量　　它使我们，充满力量　　它是我们的心脏　　这是一把钥匙　　是一把通向智慧之门的钥匙　　是一个我们无比珍惜的宝物　　它拥有超凡的神力，明确地方向　　它让我们努力追求，奋力拼搏　　它使我们的灯塔　　九班，我们的火炬　　让我们举着它走向希望　　即使再可怕的黑暗也将被它刺破　　即使再坚硬的冰层也将被它融化　　九班，我们的钥匙　　让我们紧紧握着它走向成功　　即使再深的谜题也会被我们解开　　即使再大的困难也会被我们克服　　九班，我们栖息的殿堂　　九班，我们飞翔的天堂　　九班，我们智慧的摇篮　　九班，我们温暖的家园　　班级誓词14：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾度过血海茫茫，我没有失败的理由——我走过的每一步都是成功的保障，一百天之后，梦想将在六月张开翅膀，一百天之后，奋斗将在六月收获辉煌。

为了父母的期盼，为了恩师的厚望，一百天，我们坚信：胸有凌云志，爱拼一定赢，中考逐鹿场，谁可与争锋。

　　我们知道：“人外有人，天外有天。

”　　我们知道：“不到长城非好汉。

”　　我们知道：“把握今天，就会有灿烂的明天。

”　　我们知道：“要有收获的明天，必须有播种的今天。

”　　我们希望，贪玩的同学不再贪玩，懒散的同学不再懒散。

脚下的步伐从今天开始迈出，一点都不晚。

　　我们即使衣带渐宽，斗志不减。

　　我们穷追不舍，奋蹄更扬边。

　　“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”，人生的道路漫长且遥远。

明年的中考，是我们人生的加油站。

《我与高考》作文

辛苦准备了好久的考试终于得到了应有的回报。

这种感觉，就像是一直在期待着一件很难得到的东西，跋山涉水，历尽艰难，终于得到了它。

刹那间，肩膀不再沉重，心也豁然开朗。

拼尽全力迎接中考主题班会演讲稿

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。

可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，你们的竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。

同学们，抛弃那些无聊的游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本吧，它们会增强你的自信。

请相信自己，你们是最强的，不到最后不能说自己失败，不到最后不能说自己不如别人，关键是我们有没有决心，有没有信心。

不要因为一两次不理想的成绩而苦恼，丧失了斗志，也不要为自己一两次考出了优异的成绩而感到骄傲自满或者放松对自己的要求。

我们要沉住气，要一如既往，胜利终归是你们的。

为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下去迎接中考、战胜中考，取得好成绩。

我向同学们介绍一些学习方法和心得，与大家共勉

山东高中文理分科吗

省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。

　　省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。

　　省教育厅长齐涛提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。

　　《1》山东3年将内取消文理分科文理兼修可行吗?　　2008年12月22日 09:35:23 来源：人民日报　　2009年高考网上报名近日开始。

图为山东省济南市一所中学的高三文科考生正在网上查询。

郑帅摄　　在高考制度一时难有根本改变的情况下，在高中阶段取消文理分科，到底可行不可行

山东省从今年起推行的一项重大教学改革，让很多专家、教师、家长和学生都拭目以待。

　　今年秋季入学的高一新生成为这一改革的首批“试验者”——与师兄师姐们不同，他们在高二期末前不再安排文理分科。

到2011年，山东各高中全面实施新课改，真正实现走班制和学分制管理。

这就意味着，未来3年，山东将取消高中文理分科。

　　几个月过去了，这一改革推进得究竟如何

老师、学生又有哪些体会或苦恼

　　走班制让学生文理兼修　　几天前，记者来到莱芜十七中，迎面碰见高二三班的王潇，和几名同学有说有笑去教室。

　　“这节什么课

”记者问。

　　“影视欣赏。

”王潇说，这学期开了好多选修课，古代诗歌散文欣赏、中外戏剧欣赏、先秦诸子选读，想学什么就选什么。

她选修的是影视名作欣赏。

“一开始，以为不过是看几场电影，可学了一段才发现，课堂上能了解很多电影历史和拍摄技巧，一些电影名作还能启迪思想。

”　　莱芜十七中校长助理王宪国说，“从这学期开始，体育课最先走班。

根据学生志愿，分别编到不同班，如乒乓球、羽毛球、篮球、武术、田径等。

然后将16个班划片分割，8个班同时上课，效果很好。

学校又接着尝试了语文课走班，明年春节后，还将实现多学科多模块走班。

”　　校长王凤军介绍，顾名思义，走班制是固定教室、教师，学生流动听课，每位同学都拥有自己的“课程套餐”。

这样一来，行政班与教学班双班并举，文理兼修，对学生长远发展有好处。

　　为了避免学生盲目选课，莱芜十七中制订了课程设置说明和选课指导手册，并有导师专门指导学生合理选课。

比如语文课，学生可从16门课中选出5门。

每门课按2学分、36学时安排。

　　取消分科仍有不少顾虑　　不过，对3年后将要实施的取消文理分科政策，不少中学也有顾虑。

　　在王宪国看来，推行走班制给莱芜十七中带来不少难题。

比如，走班后，学生流动起来了，怎么加强管理

每个老师教的课不一样，其专业素质能不能达到要求

对高三学生来讲，推行走班制，会不会影响高考质量

　　“取消文理分科，客观上确实存在困难。

”东平县明湖中学校长曾庆海也有同感，“首先，学生负担加重。

一是什么都学，课业负担比较重；二是经济负担。

文理不分科，所有教材都要订，一个学生的课本费从原来每学期900元，增加到1300元。

”其次，是学校压力增大。

明湖中学现有116个班、456位老师。

取消文理分科，教师缺口在60人左右。

此外，教师水平不一，实行走班教学，一部分老师的课可能无人选修。

学校硬件跟不上，全校8个理化实验室，现在供70个理科班使用。

如果增加到100多个班，实验室将不堪重负。

　　潍坊中学校长张炳起坦陈，文理不分科确实可以完善高中生的知识体系，但另一方面，学生终究要面临高考，如果该突出的优势没有突出，可能会影响考试成绩。

　　尽管有顾虑和困难，但各学校也在积极想办法解决。

关于教室短缺问题，莱芜十七中采取两项措施：一是以人数较多的行政班为母班，将其他人数较少的班级学生编入母班；二是充分利用多媒体教室和空余教室。

此外，加强教师间的业务合作与研究，提供外出学习机会，提高教师的业务素养。

　　主管部门须有决心　　为什么要废止高中文理分科

“取消文理分科是让学校按照高中新课程方案教学，以此推进素质教育。

”山东省教育厅副厅长张志勇表示，与以往不同，这次高中新课改，不是从教材切入，而是从课程切入的。

为把课程落到实处，山东省要求逐步废止文理分科，实行走班教学，最终破除“高考考什么，高中就教什么”的怪圈。

“比如，音体美、选修课、技术课、综合活动、思想品德教育这5大课程，在以往被一些学校放弃，但在新一轮课改中，都将保证开全开足。

”张志勇说。

　　课程改了，最终的高考“出口”怎么办

据介绍，山东省加强了课改与高考的衔接。

通过学生选课、作业和作品展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，完善综合素质评价制度，将相关信息作为高校招生的依据。

　　张志勇表示，“推动素质教育，主管部门必须得有‘不达目的誓不罢休’的决心”。

　　这种决心已经有了例证：今年6月以来，因为公布高考分数、按分数对班级进行排名等原因，山东有11所学校被撤销省级规范校称号，17所学校被通报批评，2所学校暂停招生，3名校长被免职，22名校长、2名县教育局负责人受到行政处分。

　　“这些措施的最终目的，其实还是为了实现教育的回归。

让教育回归到国家课程方案和办学要求上来，回归到我们培养全面高素质人才的根本目的上来。

”山东省教育厅厅长齐涛说。

(记者马跃峰)　　《2》山东2011年文理不分科初一学生成首批考生　　2009年02月11日08:50　　三年后我省高中文理不分科目前读初一的学生将成为高考文理不分科的首批考生　　就在全国热议高中是否应该分文理科教学时，昨天，全省普通高中素质教育专题培训会议上，省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。

　　会上，省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。

据介绍，课程的总体要求是为了避免一些高中学校，在高一高二拼命挤占学生自习时间赶课程，进入高三就开始备考复习，这种完全的应试教育将会逐步取消。

　　齐涛在会议上提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。

我省目前正在积极稳步地进行高考改革，预计在三年左右将有一个大的调整。

　　现阶段，全省高中正在逐步实行“走班选课制”。

省教育厅要求各学校要做好课程开发，尤其是国家选修课程开发的规划，并提高和拓展教师的课程实施能力。

省教育厅规定，省级规范化学校选修模块的开出率要达到70%，市级规范化学校的开出率达到60%，一般学校的开出率为50%。

　　对于中小学教学，继续全面推行考试无分数评价，今年我省将全面叫停并取消义务教育阶段的所有奥林匹克竞赛活动。

（记者臧旭平）　　自习课老师不能坐堂　　在会上，省教育厅还公布了目前中小学办学方面存在的6种不规范的行为。

即以学生自愿为名组织学生早起（按照规定，高中住校生早晨起床时间不得早于6：30）；用大量的作业占有学生的课余时间；晚自习、双休日组织学习色彩严重；老师集体坐班的现象仍然存在；教辅资料征订打擦边球，在使用国家统一配套的教科书、练习册的同时要求学生购买其他种类的教辅资料；各种名目的考试花样多，名目多，违反相关规定。

　　在会议上，省教育厅还对节假日、双休日、晚自习学生学习进行了解释和重申。

节假日、双休日、晚自习的学习具有三个特点，“自主性”，即学生自己安排自己的学习；“实践性”，让学生有自主活动的时间，又开展调研、探究的时间等；“差异性”，即鼓励和支持学生从自己学习的实际出发，让学生既可以“查漏补缺”，又能扬长补短。

　　(来源：青岛早报)以上回答你满意么

高中学习心得 200字

高中学习心得总结前言：高中三年，是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。

在三年的学习生活中，我有一些经验与同学们分享，归结如下。

在此之前，我需要强调的一点是，每个人都有自己的实际情况，应具体问题具体分析，最适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

一、起步对一个刚踏进门槛的学生来说，首先要有野心。

千万不要沉浸在考上北中的欢乐里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。

从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。

到了高中阶段，我们逐渐成年了，应该意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。

这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。

如此稍作调整后，心中的杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。

二、打好高一、高二的基础高一、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下牢固的基础，形成有效的知识体系，高三复习时才能够站在主动的位置。

偏科是基础学习的大忌，同学们一定要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。

一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为高中的时间安排非常紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。

在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都应该以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。

现在的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就可以做好预习工作。

预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。

预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习；二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。

预习要做得精细，划出重点内容，并且在疑难问题上做上记号。

做好了预习工作后，老师讲述对应的内容时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地接受知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。

课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。

这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的内容，这甚至比课本本身的内容更为重要，因为这些内容涉及到重点知识的深化和融会贯通；二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课可以起到纠正的作用；再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也可以作为记忆的深化，有些识记内容可以当场就记忆一遍。

总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。

一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头；较执著的同学就容易产生负疚感，也不利于进一步的学习。

另外，上完一节课后，疑难问题一定要马上请教老师，不要拖，以免生疏。

由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就应该从简。

这里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的马上记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。

在学习的过程中，做任何一项工作都最好保持一定的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入“热”状态又要浪费一段时间。

不同科目的学习可以文理交错，以保持学习的乐趣，避免枯燥乏味。

另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都应该准备一本本子记录。

一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，写写自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆；二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失；三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固。

阶段性考试前的复习是统领本阶段学习内容的重要步骤。

这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理，形成章节的（类似计算机的资源管理器，也相当于书本的目录），以利于下一阶段对已掌握知识的抽调。

三、高三的拼搏进入高三后，主要的任务就是复习备考。