比喻家长与孩子间代沟的句子

【第1句】： 希望给我一篇关于父母与子女之间代沟的作文

小议“代沟”

每一代人都有他们不同的生活习惯，每一代人都有不同的思维方式，于是“代沟”就悄然形成了。它如同一座大山一样，把不同时代的人截然分开，使他们不能彼此理解。

在年轻人眼里，老一辈人总喜欢用旧眼光、旧观念来约束他们的下一代。而年轻人呢，很容易接受新鲜事物，总是觉得老一辈人的思想陈旧，总认为两代人之间有不可逾越的鸿沟。从而不愿接受老一辈人的教导。

在家长的眼里，年轻一代喜欢追星，喜欢交朋好友，喜欢异端，喜欢上网跳舞，这些都不是正经事。还有，好模好样的黑头发染成颜色，更是不可忍。简直就是异类！

于是有更可怕的事件发生着：越来越多的年轻人和家里意见不和，赌气离家出走，甚至有的走上了不归路。很多孩子由于和家长缺少沟通交流，与家长见面，视若大敌，这多么令人心寒啊！代沟这个可怕的东西，使家长心力交悴，使孩子默默寡言，它使人变得消极，使家庭失去了欢乐。

代沟这么严重地影响着我们的生活，可见，要除去这代沟是多么重要啊。可是，要想除去它，我们必须共同努力。作为家长，应多与孩子交流，让孩子说说自己真实的内心想法，想办法减轻他们身上的各种压力，成为孩子的知心朋友；孩子们也应该与父母交心，父母毕竟是过来人，我们应该从他们身上学习好的一面，同时应该多体谅他们持家的艰辛，为他们分忧，而不是无限制的苛求与索取。

我想，不论时代如何发展变化，铲平代沟都有利于社会的进步与发展。面对这个日新月异的时代，我们每一个人都应该多一分谅解，少一分苛求；多一分宽容，少一分计较。那么，我们之间形成的代沟就一定会铲平。

【第2句】： 围绕父母与儿女之间的“代沟”这个话题写一篇文章.

【第1句】： 代沟，有桥吗？ 静静的站在大海边，感受着那宽广、蔚蓝，是多么的惬意，多么的令人心旷神怡。

但可曾想过平静的海面下，有着汹涌的洋流，还有那深不可测的海沟，一旦坠入，便万劫不复。其实平静的生活中，也同样有着汹涌的角逐，也同样有着酷似海沟的沟壑，我 们称之为“代沟”。

他们稳重内敛，不喜欢我的嚣张我的任性，要求我们做到“凡 事预则立不预则废”做到未雨绸缪。 他们对我们期望很高，给了我们一双沉重的翅膀，让我们像一 只孤独的大雁，疲惫的飞翔。

他们不以为意，即使我们手捧一大叠奖状，他们也少有表扬， 认为这是没必要的。 他们很固执，不厌其烦的让我们去做他们认为对我们有益的事 ，却忘记了我们的兴趣。

他们矗立在我们生活中，对我们无微不至，甚至连吃葡萄时都 帮我们剥皮。 他们很担心，关注着我们的一举一动。

总喜欢说一大堆的话来 教训我们，他们告诉我们不懂的事就不要说它没道理，告诉我们无论受多大的委屈都要 退一步海阔天空。 …… 我们很嚣张、很顽皮、很任性，讨厌他们的原则与保守。

我们很努力的学习，却总不能达到他们想要的。最终有可能让 我们放弃那一份本该的激情与活力。

我们不需要物质上的奖励，但任何人都需要精神上的动力。 我们好动、好玩、好嬉戏。

他们却总要带我们去听音乐，看展 览，认为这样可以让我们留下美好的回忆。 我们想说，能不能让我们自己来试一试。

要知道“宝剑锋从磨 砺出，梅花香自苦寒来”。 我们还想说：没有他们的束缚，我们依然可以不改变初衷，没 有他们的导航，我们依然可以不埋葬向往…… 此时我想到了史铁生，想到他发怒时他母亲既无奈又心痛的回 避着，想到他与地坛对话后，那种歇斯底里的痛与悔。

的确，父母给了我们弥足珍贵的生命，让我们来到这个社会感 受喜怒哀乐。小时候，无微不至的关心着我们，宠爱着我们，尽毕身最大的努力帮我们 握着双桨，不辞劳苦的为我们摆渡。

可是随着时间的推移，在“渐”的漩流中，我们之 间出现了酷似海沟的代沟。在彼此不理解，不了解的境况下，难道真的不能递给我们一 支浆，让我们自己掌握方向？难道代沟真的“不可桥之乎？” 【第2句】：代沟 可能这个问题是很多家长纳闷的，为什么自己千方百计的想要和子女去交流，可他们还是有事要瞒着你呢？ 呵呵，作为我们孩子来说，秘密只有同代的人能够分享。

为什么呢？只有同代的人才知道现在最流行什么，什么才是我们NEED的，包括我们自己的一些私事。 我们不可能一有什么事情就跟大人们说，打个比方，一不小心喜欢上一个人。

难道我们还跑回去跟大人们说吗？ 你认为这个可能性大吗？ 大人一有什么事就穷追到底，认为这样是对的.其实是大错特错.我们最需要的是宽容。 但大人们总是认为宽容就=放纵.如果不是大人们自己出了问题，我们会变坏吗！ 就象我的爸爸，他总是逼我学习，不管什么时候，什么地点，除了书就还是书，我不喜欢这样。

他还逼我列什么表啊。我不是机器人啊。

为什么没有自由。 【第3句】： 读爱——给妈妈的一封信 我曾经看过这样一个表格： 妈妈 女儿 年龄 48 18 十八岁时干什么 接受贫下中农教育 读书 十八岁时最喜欢什么 读书 看电视 十八岁时的理想 做一名人民英雄 挣许多钱 极力推崇的书 《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《茶花女》 贝塔斯曼书友会的书 印象最深的事 在批斗会上讲了老师的一句坏话 第一篇文章发表 最爱的人 女儿 妈妈 独立时间 35年 0 许愿 希望女儿考上大学，外婆（女儿的外婆）长寿，全家平安，有灾祸都降到我一个人身上 考上理想的大学 这给我的启示颇多，生长在不同时代的两个人有着太多的代沟，而代沟在爱的面前不值一提。

妈妈我们何曾不是这样，正当我沉醉于周杰伦的pop，你奇怪得冒出一句：“这也叫歌啊？”“这是现在最流行！”“那我还是觉得周华健的歌最好听！”你皱着眉表现出无法忍受的模样，但你还是忍着陪我听完了600多秒的快节奏，这过程您默不作声，也不知道你脑子里在想什么………您知道吗？其实这一幕幕我都放在了心里！ 我喜欢看一些没边的偶像剧、娱乐新闻或选秀活动，而您爱看新闻或正常的电视剧，您每次陪我看是我都知道您觉得烦——看看您那没有表情的表情，有时我把遥控机转交给您，有时自觉换台，心里才觉得舒服些。我和您同样爱玩的游戏，您总是让我先玩，当您提出要求时，我任性，不通情理地说：“不！”两眼连你的正脸都没瞧瞧，只顾着自己的游戏。

当您悄声离去，我仍能感到你的背影甚至感受到您对我的失望！ 突然升起一种莫名的悲伤，而当您又给我一次机会时，我还没来得及珍惜，悠然快嘴给失去了…… 就像中国老话所说的一样：前三十年按母敬子，后三十年看字敬母，你总是让着我，而我总是太“小”，总是不懂事，尽管这样您的母爱也包容这鸿沟。 妈妈，您虽然从来不曾说，但我知道您最爱的是我，你却一定不知道，我最爱的同样是您——妈妈，我们都不曾知道，确实是表现在具体的生活上，在爱的面前一切都不值一提！ 【第4句】： 爸爸妈妈： 我今年已经15岁了，我想我已经长大了。

有时我觉得和你们在一起生活很不快乐，甚至想离开你们。我感觉和你。

【第3句】： 关于父母与子女之间代沟的形成——责任在于父母的辩论词

提供你一些思路，自己整理整理，一时也想不到那么多，希望对你有帮助

孩子不愿和父母沟通，责任在孩子

“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”：父母对孩子的爱大于孩子对父母的爱（在孩子成长阶段）。

一、首先阐述一下代沟

【第1句】：其实每个父母都是爱孩子的问他承认这点不。2，、那么父母就愿意为孩子去学习、就会谅解孩子的行为错误、父母是过来人。【第3句】：孩子自以为是的认为父母不了解孩子就不愿沟通。

反问：

对方可能会从生活的环境和时代不同展开，我们要把握不同人成长是各阶段的心理变化基本一致这个大方向。把握住父母和你生活在同一个时代这个前提。

对方还可能从父母的一些不恰当行为入手，比如翻看孩子日记，短信什么的，这说明父母很愿意去了解孩子，只是方法过当而已，相反孩子不愿了解父母，也不理解父母。

还有就是我们讨论的是主要责任，不是说全部责任，父母有责任但不是主要的。

攻辩阶段的问题：

很多人做了父母后就会理解父母的行为，难道不是说明了造成代沟的主要原因在孩子？

【第4句】： 辩论词：父母和子女之间的代沟不能消除

父母和子女之间代沟产声的原因？是因为双方都自以为是吧。

父母以为子女总该按照自己的建议去做；子女以为父母只是为了显示权威才总是限制自己的行动；父母为了不让子女觉得唠叨就想尽量说的简单，子女则更加觉得像是命令或是不讲道理，而实际上父母认为的“正确”只是他们的经验而已；子女以为父母总是下命令是因为他们无法理解自己的想法，进而以为父母是肯定无法理解自己的，即使想和父母交流也尽量简单，但这样经常导致希望子女幸福的父母误会子女的想法，因而恶性循环。

【第5句】： 为什么家长与孩子之间有代沟

您好，这是一个深刻的问题，家长与孩子之间的沟通是必不可少的，如果没有沟通就会产生代沟，许多相应的社会问题就是因为家长与孩子之间出现代沟，这是一个涉及面很广的问题，孩子所处的时代与家长所处的时代是不同的，生活经历也是不同的，孩子有孩子的一套世界观和价值观，如果家长没有及时和孩子沟通那么很可能导致孩子的世界观和价值观出现偏差，家长对于孩子要多沟通，多了解，每个孩子希望得到的都是父母的关心与理解，不要做永远的主导者更不要用命令的语气和孩子说话，这样如果孩子还小很可能造成心理创伤，如果孩子已经处在青春期则危害更大，许多反社会型罪犯就是因为其父母的命令而造成的逆反，试着与孩子做朋友，了解孩子所处的这个时代，了解孩子的梦想与喜爱，多听听孩子的想法。

谢谢，欢迎追问。

【第6句】： 为什么家长和孩子之间有代沟

形成代沟的原因比较复杂。

不能笼统地说责任在家长还是子女。

这里很大的程度在个人的素质。

如果双方的素质相对来说都比较高，不容易形成代沟。

素质高，说明接受新生事物比较快。

尤其是家长，如果对新生事物接受的比较慢，容易与孩子形成对事物的看法不同。

反之也是一样，如果孩子对传统的事物接受的比较慢，也容易形成与家长看法不同。

关键是对事物的看法，是否符合伦理道德，是否符合社会发展大趋势的想需要。

如果是对一些不良的新生事物或糟粕的传统观念，在家长和孩子的看法上形成截然不同的看法，比较正常。这时需要双方如何求大同存小异，进而形成比较统一的看法。这需要双方具有较高的个人修养和素质