笃志远航家长写感言

求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神

明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。

发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。

建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。

培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。

它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。

根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。

明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。

教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。

这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。

也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。

其次要热爱学生、教书育人。

“没有爱就没有教育。

”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。

学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”

组徽图案，组名

We are family的组徽

青春梦想，扬帆起航

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。

作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

勤学笃行 德技双馨怎么理解

【第1句】：昨天不过是今天的回忆，明天不过是今 天的梦想。

【第2句】：中国人是这样的，耿直却又圆滑，坦诚 却又世故，多疑却又轻信，讲实惠却又重 义气，尚礼仪却又少公德，主中庸却又走 极端，美节俭却又喜排场，守古法却又赶 时髦，知足常乐却又梦想暴发，烧香算命 却又无宗教感。

这就是中国，矛盾复杂， 很难归纳成一个模式。

——关于梦想的名言 警句

【第3句】：不要向这个世界认输，因为你还有牛逼 的梦想

【第4句】：没有梦想 何必远方 —— 林宥嘉《残酷 月光》 泰坦尼克号告诉我们：人是可以靠 着回忆活一辈子的。

我希望在自己垂垂老 矣的时候，还可以坐在初秋温暖清新的阳 光里，默默怀念，然后告诉自己：你不害 怕，你很爱他

【第5句】：人生有时候需要沉淀，要有足够的时 间去反思，才能让自己变得更完美；人生 需要积累，只有常回头看看，才能在品味 得失和甘苦中升华。

向前看是梦想、是目 标；向后看是结果、是修正。

【第6句】：梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念 头。

【第7句】：

【梦想的起点】 从白云看到不变蓝 天，从风雨寻回梦的起点 从陌生的脸看到 明天，从熟悉经典翻出新篇 梦想天空分外 蓝，老人常说：有理想有大志向，这孩子 将来一定有大出息 很多人一笑而过 我想， 如果没有现实缤纷的扰乱，如果没有过多 的诱惑 那少年或是姑娘也真的会有大出息 可是如果没有这些，他轻松的过去了，即 使成功了 好像又算不得什么——关于梦想 的名言警句

【第8句】：只有全力以赴，梦想才能起飞。

【第9句】：曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华

【第10句】：异地恋是幸福的，因为你拥有一个可 以跟你一起坚持的人，一颗能和你相同执 着着梦想的心，一份强烈到可以挑战距离 的爱。

【第11句】：永远不要忘记自己的梦想

因为他是 你成长的土地

【第12句】：即使梦想不能实现，我们也不会放弃 努力——关于梦想的名言警句

【第13句】：一转眼就已挥霍了最后的青春。

现实 一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦 想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候， 想到还有你们，即使有些东西已经再也找 不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝 藏，给我力量。

谢谢上天，让我们在最美 的年华彼此遇见。

【第14句】：我打算迎来人生最大的转折点，但卖 掉大提琴时，很不可思议，觉得很轻松。

觉得被一直以来的束缚解放了。

自己以前 坚信不移的梦想，可能根本不是梦想。

【第15句】：其实，每个人的爱情，就是每个人的 梦想

【第16句】：沙砾一样有梦想，谁说我不堪一击。

【第17句】：人的一生要疯狂一次，无论是为一个 人，一段情，一段旅途，或一个梦想。

——关于梦想的名言警句

【第18句】：我进入梦想，怀念现实，真好。

【第19句】：让梦想指明人生的方向，让跳动的旋 律吹起扬帆的号角。

【第20句】：All our dreams can come true if we have the courage to pursue them. 如果我 们有勇气去追求，我们所有的梦想都可以 成为现实。

【第21句】：而蔷儿要独自经营咖啡店，她的梦想 变成了存钱。

【第22句】：一个人的梦想，唯有在另一个人加入 时，才有幸福的重量。

——关于梦想的名言 警句

【第23句】：建立一个国家靠的不是梦想，它最终 总要诉诸血和铁

【第24句】：舒服是留给死人的，只有死人才没有 明天，没有梦想。

活着就肩负着要对自己 负责，累点算什么，死不了就好好的活 着。

【第25句】：你等待那天，离家闯荡。

你的一步， 是妈妈的天涯 你要征服世界，却总是败给 小强。

你想融入这城市，房东却提醒你只 是个过客。

你一路珍惜，却无法决定得 失。

你带着梦想出发，他们带着不屑打 发。

你开始怀疑自己，学者向他们一样 变 成了他们你并不快乐。

原来，终于内心才 真正快乐。

【第26句】：现在知道了，那些恣意飞扬的岁 月里，我们每一次躁动不安的梦想，年轻 气盛的誓言，猝不及防的暗恋，义无反顾 地摔倒又爬起，其实都藏着一颗颗饱满的 种子，它让我们有了脊椎，有了思想，有 了人格，通晓了嘴巴和手真正的功能。

在 人生每一场来势凶猛的暗战中，保全了自 己。

【第27句】：爱情和梦想都是很奇妙的事情 不用听 不用说也不用被翻译 就能感受到。

其实我 想让你听听雨的声音 因为这是思恋的声音 ——关于梦想的名言警句

【第28句】：我一直在想，大学为什么要把课安排 这么松散耗上四年，而不是像中学一样朝 七晚五学上两年就毕业。

它就是要这样， 用四年的时间，打磨你的锐气，消耗你的 梦想，拆散坚定过的爱情，然后才能放心 地把一个足够圆滑和现实的你，送到社 会、婚姻、现实里。

大学，多可怕

【第29句】：人生需要沉淀，要有足够的时间去反 思，才能让自己变得更完美；人生需要积 累，只有常回头看看，才能在品味得失和 甘苦中升华。

向前看是梦想、是目标；向 后看是结果、是修正。

有多少事，如果当 初回头看看，就会做得更好；有多少人， 如果能回头一看，就可以拥有自己想要 的。

回头，身后其实也写着前方的路。

【第30句】：所谓的信念就是，即使看不到希望， 即使看不到未来，也相信自己的选择不会 错，自己的未来不会错，自己的梦想不会 错。

【第31句】：请相信，那些偷偷溜走的时光，催老 了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。

请 相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时 光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不 怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦 想。

请相信，青春的逝去并不可怕，可怕 的是失去了勇敢地热爱生活的心。

【第32句】：不要这么容易就想放弃 就像我说的 追 不到的梦想 换个梦不就得了 为自己的人生 鲜艳上色 先把爱涂上喜欢的颜色 笑一个吧 功成名就不是目的 让自己快乐快乐这才叫 做意义——关于梦想的名言警句

【第33句】：我若不努力，那谁来替我完成梦想。

【第34句】：什么是好男人

就是有善心，却善的 有底线。

会赚钱，却不违良心。

会爱人， 但不滥情。

什么是好女人

就是有梦想， 却也兼顾家人。

对人和善，也懂得拒绝。

渴求照顾，也能温暖爱人。

好男人在事业 上胆大妄为，而在感情上胆小如鼠。

好女 人对爱人炙热如火，对不爱的人冷若冰 雪。

【第35句】：爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用 听，不用说，也不用被翻译，

您好

初三生想提高作文分，寻求几个和亲情，成长有关的作文「事例」，最好可以「新颖」一点，真心感谢

秋露 窗外的夏蝉在滚烫的空气中撕心裂肺的鸣叫，只听得见几扇吊扇疲惫的转着，还有那讲台上老师讲的千篇一律的公式、定理，透过压抑的氛围传来的操场的呐喊，这一切，似乎都与他无关，他出神的望着那株已经枯萎的小苗。

夏天已经过了，不可能发芽了，他静静的想斜眼看着打满叉的数学卷子，将它揉成一团。

垃圾

这是他对数学的“定位”，他已经想好了，上完这年高三，就去跟父亲打理商店，再也不碰着公式、定理。

沙漠之中，他漫无目的的走，满目都是枯萎的干草，好不荒凉，他走着走着，不知道到哪去，也不知道干什么，他忽然发现变成一株枯草。

。

。

一个飞来的纸团“炸”醒了他的梦，谁会给他写纸团

他正准备丢出去，但处于无聊，他打开疲惫的睡眼，纸团的内容让他有点手足无措，一张漂亮的卡通话，上面还写着：高三，一起走过，加油

他望了望前面那些陌生的背影，许久，他发现，是她写的。

只有她才画得出这么漂亮的卡通画。

他望着画，发呆了很久，望了望窗外枯萎的小苗，一脑的空白，但是眼神多了一份清澈。

清晨，他爬着阳光来到学校，这是他第一次一身晨露，他向她问了声早好，也是他第一次向同学问早，她先是一惊，再是习惯的微笑与回谢。

他看了一眼那张纸条，向那枯萎的小苗浇了一杯，清水，他自己打的。

。

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高三，一起走过，加油

秋露越来越重，月考成绩下来了，他看着自己微弱的名次，而她却永远在那光荣榜上，他不擅长交谈，也没什么朋友，在压抑的高三氛围中，他看着她的背影，那么遥远，但是每次当打开那张纸条，他觉得一切都不是那么困难，所以，渐渐，在同学们的惊讶伴随讥讽中，举手成了习惯，而他也看见她的一笑。

。

。

秋露浓了，窗外的枯苗居然长出了绿叶。

秋露冰结了冬霜，再也无法爬着阳光上学，那株小苗却越长越绿。

乘着风雪，顽强

联考之中，他的成绩奇迹般的超过了她，而特也陷入了学海，不能自拔。

在表扬和荣耀下，他仍然坚持向她问早。

高三，一起走过。

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。

时间似乎容易将记忆风化。

多年后，同学聚会。

他已成为一名成功之士，但是，依然是幼稚的脸庞，他终于鼓起勇气向她说，谢谢传给我的卡通画，还有那句——高三，一起走过，加油

她非常诧异的望着他，许久，才想起来，说，那是她写给她喜欢的那个男生的，不知道怎么传他那去了。

一切似乎恍然大悟，许久，两人对视一笑，再也没谈到那张纸条。

那是那一身的秋露和她的微笑，他又怎么会忘记。

而那株小苗，已经长大，成松，直入云霄。

曾经是一株枯萎的小苗，因为清泉与时间，才酿出了一课参天大树，一个美丽的误会泼洒到干枯的根中，也许不知道，无意的一瓢，让时间洗刷出一片绿洲。

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在思考中成长　在执着中成功　　江水因为有了思考，并能在信念中勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开创了九曲回肠的壮美；树种因为有了思考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破石头的重压，彰显出生命坚毅的伟大；人类因为有了思考，并在憧憬中笃志追求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当今世界的文明。

　　春秋时列国征战不断，弱肉强食，结果越国被吴国打败。

然而越王勾践并未因失败而一蹶不振。

他认真思考着、执着地准备着。

虽然臣服于吴王，却卧薪尝胆、忍辱负重、励精图治，数十年如一日地积蓄力量，以图东山再起。

这其间，勾践没有受到温情的关照，没有舒适的环境，有的只是遭受蔑视和侮辱。

但他思考着，雄心依旧；执着着，宏图不断扩展。

终于，越国的金戈铁马践踏了吴国的都城。

试想，越王勾践假如不思考、不执着地奋斗，怎会成为后来的五霸之一

　　着名作家史铁生不幸腿残，只能以轮椅为伴。

这对任何人来说都是沉重的打击。

但史铁生并没有因此对生活失去信心，即使最初的作品不被读者接受时，他也不灰心不气馁。

面对饱经风霜的地坛，他仍然继续思考着，思考着生活，思考着生命的意义。

他热爱写作，执着于所爱的事业。

终于，史铁生成功了，他的成功源于思考，源于执着。

试想，哪一个成功的人，能够是一帆风顺的呢

　　不是吗

在安徒生刚有处女作问世时，有人知道他仅仅是个鞋匠的儿子，就讥笑他的作品“错字连篇”，嘲笑他“不懂文法”“不懂修辞”等等。

但安徒生并没有放弃童话创作，他思考自己的不足，执着自己的丰富想像和创作天赋。

英国诗人拜伦也是，他19岁创作的《闲散的时光》出版后，有人讥笑他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”，甚至把他骂得狗血喷头。

而拜伦仍然思考着，坚持着自己的创作方向，不断地创作出新的作品。

最后，事实证明了拜伦的成功。

　　思考明确方向，执着孕育成功。

是思考和执着，让越王勾践得以东山再起，让史铁生成为着名的作家，让安徒生成为童话大师，让拜伦成为伟大的诗人。

　　冰心曾说：“成功的花，人们只惊慕她现身时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”是啊，没有思考的“奋斗泪泉”，没有执着的“牺牲血雨”，怎能有“成功之花”的“明艳”

思考你的思考，执着你的执着吧

因为它关乎你的成长，关乎你的成功。

那一夜 本溪市高级中学 一年十七班 刘宏达① 夜深了。

【点评①最喜欢这种干净利索的开篇。

】②像往常一样，我拖着劳累了一天的身体敲开了家的大门，迎接我的是妈妈的笑脸。

我问：“爸爸哪去了

”“还不是出去喝酒了

”

【点评②简洁的对话透露了爸爸的性格特点，暗示了矛盾的焦点。

】③爸爸又出去喝酒了，他怎么老出去喝酒

我一边心里嘟囔着，一边推开我卧室的门。

爸爸喝酒我不反对，可我接受不了爸爸“耍酒疯”。

爸爸每次喝完酒，都要把家里的东西撞得乱响。

他总是一把把我揪过来，咬我的耳朵，亲我的脸。

爸爸又高又膀，我在他面前俨然一个毫无抵抗的玩偶。

最可气的是，爸爸总是咬我的鼻子，那混着酒臭的液体粘在鼻子上，真是无法忍受，我再也不能忍受了

【点评③精彩的心理描写，总是那样自然，句句与人物性格相关，与情节相连。

】④“砰，砰，砰”三声捣鼓般的重锤声使我不由得打了个寒噤。

“嗖——哐啷

”一股屋外的寒气立即袭来。

紧接着是不稳的脚步声和厅门桌椅的呻吟声。

“我的儿子在哪儿——了

”于是我听见那跌撞的脚步声和粗粗的喘气声近了。

突然门像一阵风似的扯开了，爸爸半倚着门，满眼红丝，满脸笑意。

“儿子，你在，这儿哪

”“让爸爸亲一下

”我躲闪着，躲着他散着酒气的大嘴，无奈我敌不过爸爸健壮的臂膀，只觉得酒气越来越浓。

鼻尖忽然触及了柔软的东西，又黏又滑，酒气冲鼻。

我胃里一片翻江倒海，不禁叫出声来。

妈妈在另一屋中训斥爸爸“耍酒疯”，爸爸没有像往常一样狼狈出屋，而是理直气壮地说：“我和儿子增进感情，你懂什么

”说罢，他憨憨地笑了。

【点评④未见其人，先闻其声，不做作，不虚假；每一个声音都能敲开我们的联想或想象。

主要人物出场了

真的那么可恶，却又怎么都觉得他可爱。

一家人的和谐，于吵闹中隐隐透出，让人喜欢。

】什么

咬我鼻子是增进感情

仿佛一霹雳把我击穿，我猛地一惊。

想到爸爸如此看重父子情谊，方式如此粗野而裸露，我突地就想起了以往的事，有一种想哭的感觉。

【点评⑤情节的转折虽然也很简单，却并不让人反感，也真的不在我们的预料中。

】⑥我想起了父亲种种的好。

初三中考体育加试，父亲在雨中站了三个多小时，为我加油；为了百日誓师大会上不给我丢脸，他早早起床反复练读发言稿；在母亲唠叨我时，他总是及时制止；他喝酒过后，还记得给我买爱吃的烧烤……这些零散的片段连接成电影，在我的脑海中回放。

我感受到自己被拳拳父爱所包围。

父亲为我做了这么多，深情似海，我又该以何回报

我只有时时关心父亲，让父子之爱呼应，永远。

【点评⑥几个片段的连缀，给了我们很多联想和想象的空间，父爱浓浓了。

议论水到渠成，自然，真实。

】⑦那一夜，我在床上辗转着，我失眠了……

【点评⑦呼应自然，含蓄悠远。

】 2009年10月29日◆范文星级内容星： ★★★★★ 表达星： ★★★★☆ 发展星： ★★★★☆◆ 举一反三1．人物刻画方法有四，曰肖像，曰动作，曰语言，曰心理。

用哪种，舍哪种，全看是否能突出“此人”的特点，这个“特点”又是否为中心所需要。

2．本文的肖像描写只一句，而且是那么不经意，但“又高又膀”却是情节展开所必须、情感表达所必备的。

我们不知道“父亲”长得什么样，也不必知道，但他的音容笑貌似乎就在我们的眼前，因为他的行为，他的语言，那真是太特别了，太生动了，太生活化了。

不要轻易说“不” 　　说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝；说“不”在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

　　 　　所以，请不要轻易说“不”。

它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。

推选班长，为逃避重担，以“不”敢为天下先，标榜自我而无人毛遂自荐。

而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出：吾有三宝，一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先，是劝诫人们不要为争名逐利而蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由，而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”，对自己的错误检点省察而幡然知耻，才是勇敢。

　　 　　不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。

　　 　　不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。

兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。

究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。

假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

　　 　　说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思后行。

　　 　　当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱；在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬，“厄住命运的咽喉“的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后，对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力抗拒、不公命运的有力抗争，他们才是真正的勇者。

　　 　　所以，请不要轻易说“不”。

人生无极限　　一条路，走了很久，没有尽头；一首诗，作了很久，终难完美；一杯水，一块石，折射出无限可能、无限人生：看似放了石头的杯子已经满了，然而沙子和水还可以放进去……这正如我们的人生，看似已经濒于“极限”的事物总会有“惊世”转机和意外收获

?　　曾记否，那年小小的你，执拗地甩开父亲的手，爬上自己的“铁马”。

你锁眉，你严肃，你满眼执着。

终于，你登上“宝座”，用力一蹬，自行车动了。

可是你的脚还够不到大大的车蹬啊。

下一秒，事情可想而知……父亲急忙挪开压在你身上的车，从摔倒到被扶起一语不发的你笑了，笑着说：“爸爸，我做到了。

”也许你摔倒了，但从你执意自己骑车的那一刻起，就注定了你是成功的。

因为那一刻，你挑战了自己，超越了自己年龄和身体的极限……?　　曾记否，那年你站在小小的舞台上，那样稚拙。

涨红的小脸，不自然地向上扬起的嘴角，细密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和体侧紧握的双手，一眼就看到你脸上写着：无助。

然而，那第一句的清晰歌唱，收尾时的灿烂微笑，表明了你无可争议的胜利爆发，你必将化茧成蝶，炫彩飞舞。

因为那一刻，你战胜了自己，解开沉重枷锁，超越了心理极限……?　　曾记否，汶川地震158个小时后带给你的惊喜和感动，救援的黄金时间已经过去了八十几个小时，他依然生还，虚弱但不懦弱。

在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心。

然而最苦闷、最绝望的时期，他熬过来了。

当第一缕阳光照进那微小的缝隙时，就已宣告了他在这场与死神的拉锯战中胜利了。

那一刻，他安全了，胜利了。

生命的光辉在他身后光彩夺目，因为那一刻，他也克服了自己的生理和心理的种种困难，走出阴霾，超越了生命的极限……?　　曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的；曾经，南极极点是不可穿越的；曾经，马里亚纳海沟是下不去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗；极点上留下了我们的足迹；海沟里还有我们的残温……这一个个的不可能现在已经变得平常无奇，不经意间我们发现：都是因为“极限”，我们超越了极限，让不可能成为可能。

?　　……?　　蝶的飞舞是因为它超越了茧层的极限；花的芬芳，是因为它超越了苞叶的极限；果的诱人，是因为它突破了青涩的极限……?　　漫漫人生路，我们知道，害怕退却，没有出路；我们也知道，中途抛锚，又要耽误时间；我们更知道，任其飘摇，就有触礁沉没的危险。

所以，“超越”是我们的必经之路，唯有越过“极限”的高山，我们才能看到旷世奇景

感恩母校畅想未来演讲稿200字

各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。

　　今天我要演讲的题目很简单 啦：感谢母校，爱我木中。

　　乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。

　　她坐落在天平，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。

　　俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。

”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。

背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。

　　至今，还清晰的记得刚踏入木中时的情景，那时的我怀着异样激动的心情。

漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上，极目望去的则尽是小桥流水，亭台楼阁，不是仙境，却胜似仙境。

木中的同学也很可爱，有时甚至会为了一盆洗脚水，一双臭袜子而发生纠葛，甚至打架。

奇怪的是，感情却越打越深了。

　　然而，正如一位诗人所说的：“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

”弹指一挥间，三年的高中生涯已然不存在了，正如你们所看到的，现在的我已经站到了这里，站到了这个容我倾吐一切的讲台。

　　与母校朝夕相处的日子是过去了。

但是永远无法遗忘，木中的一草一木，因为那上挥洒过我们青春的汗水；无法遗忘，木中的亭台楼阁，因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影；无法遗忘，木中的小桥流水，因为那里珍藏着最深刻的记忆。

　　木中的风景是优美的，但也不可否认，当时的宿舍条件是艰苦的。

八个人共住一个宿舍，共用一个卫生间，没有空调，没有电脑，没有电视，甚至没有电扇，没有桌子，你们可以想象，那是一副怎样的光景。

　　形象点来说吧。

现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间，就是把我们床对面的那些橱子啊，柜子啊之类的拆了，换成同样的四张床；把卫生间里的热水器给摘了；把地面上的瓷砖给掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墙上踢上几个脚印，摁上几个指纹，那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了，寒酸吧。

　　但是，我们都挺过来了，因为作为木中人，我们都有着那股木中精神：　　我们渴望成功，为了目标我们可以克服一切困难；我们害怕失败，因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。

　　我们的木中精神是：今天我以木中为荣，明天木中以我为荣。

　　感谢母校，陪我成长；感谢母校，助我飞翔。

　　如果今天，在座的有哪位是木中毕业的，也就是我的校友，那么就与我一道，感谢母校，爱我木中；如果不是，那也不打紧，希望你们从今天起知道：在江苏省，在苏州，有着这么一所美丽的学校，她的名字叫江苏省木渎高级中学，在华夏的大地上，她活跃了半个多世纪，培育了一代又一代优秀的学子。

有被评为美国十佳青年的杨培东，有中国物理界新秀吕力，当然还有许多活跃在商界政界的，这里也就不一一列举了。

　　如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的，我会毫不犹豫的回答：除了妈妈，就是母校。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

篇二：感恩母校演讲稿　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：　　大家晚上好

我叫XX，是来自生命科学学院的一名普通教师。

我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》

　　我的本科和研究生都是在湖大度过的。

在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。

记得99年刚进湖大校门的时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。

在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

　　湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。

所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。

缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。

罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。

　　回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。

在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信；给了我坚强，让我不屈；给了我热情，让我温暖。

刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。

是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望；SARS期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子；是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂；是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。

等等等等，数不尽，道不完。

敬爱的老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。

在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢

　　两年前，母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我，为我提供了一个展现才华，释放热情，激荡灵魂的舞台。

这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，这里的环境，和谐清新。

我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。

在这里，宽敞明亮的办公室，先进的实验设备，锐意进取的院校领导，朝气蓬勃的同事，让我的教学与科研工作迅速走向正轨，并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

　　所有的这一切都是来之不易的，所以，我要好好珍惜。

同时，我亦深知，作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。

那就是继承湖大优良传统，秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，与母校同呼吸，共命运，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。

唯有此，才不枉湖大多年来的悉心栽培，唯有此，才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

　　为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。

　　且行且珍惜，今朝怀凌云之志，千难万险，得时雨浸润深谙情浓；感恩湖大情，他年折蟾宫之桂，指点江山，立千秋伟业誓报鸿恩。

　　我的演讲完毕，谢谢大家

篇三：感恩母校演讲稿　　各位老师、各位同学：　　大家好

　　我很荣幸能代表全体初三同学在此发言。

今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。

再过两个星期，三年的初中生涯即将结束。

此时此刻，我的心情和大家一样：有欢聚一堂的喜悦，也有掩藏不住的回忆和留恋。

　　在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢你们三年以来对我们的悉心教导。

传道，授业，解惑，你们与我们迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与我们形影不离。

是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。

感谢你们，教会我们如何做人。

也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。

此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了

你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。

我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……　　有人说，初中的生活是一本太仓促的书。

是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。

我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。

课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。

在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的大集体。

回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂

　　三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩；如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。

青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。

而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。

学习是我们生命的重要组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。

让我们铭记自己曾经是一位卧龙初中学子，以一种进取的、自强不息的精神，不断激励自己、完善自己。

　　最后，愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学，记住在卧龙初中的每一天

　　在此祝愿：母校前程似锦，　　老师青春永驻，　　同学鹏程万里

篇四：感恩母校演讲稿　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　大家晚上好

　　很荣幸能代表新文学校2012届毕业生在这个庄重的典礼上发言。

　　时光如白驹过隙，转眼间，初中生活即将成为回忆。

三年将逝，此时此刻，我的心中有着淡淡惆怅，有面对未来的兴奋和期盼，但更多的是深深的感谢和不舍……　　感谢伴我们成长的母校——最美丽的新文学校。

一路走来，有母校相随。

是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利的完成学业；是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔； 是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心，有责任心的青年，为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。

今天，我们以母校为荣，他日，我们一定让母校以我们为傲。

　　感谢辛勤培育我们的恩师。

是你们，用辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考、丰富与凝练、合作与竞争、继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己，把“至诚、志勤、立德、立人”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。

再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

桃李不言，下自成蹊。

如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。

　　感恩母校，感谢恩师。

滴水之恩，当涌泉相报。

三年的精心培育，又岂止是滴水

亲爱的同学们，此刻，就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧

　　未来是一个千变万化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力。

即将远航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。

在此，我代表全体九年级毕业生庄严表态：我们一定会全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗；毕业后，不管身在哪里，我们始终会记得自己是一名新文学子，时刻为母校争光添彩。

我们一定会常回家看看

　　最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳，祝福我们的新文学校更加灿烂辉煌

　　谢谢大家