观看携手新时代共谱新篇章感言

08-20 文案句子 投稿:倾诉林

读书卡 书名: 作者: 内容: 好词好句: 感想;

【第1句】: 书名如给我三天光明  作者:·凯勒国女作家、教育家。

  :海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。

  好词好句:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐

  感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。

要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。

  

【第2句】: 书 名: 绿野仙踪  作者 (美)弗兰克·鲍姆 国 籍 美国  内容概括说:  多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

  读后感受深入谈:  我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”

他是一个很好的人

  

【第3句】: 作品:《三国演义》  作者:罗贯中  内容:诸侯割据,三国鼎立,互相用计

  好词好句:玄德大哭曰:十数万生灵,皆因恋我,遭此大难;诸将及老小,皆不知存亡:虽土木之人,宁不悲乎

” 可看出,刘备的仁慈和爱民如子  人生感悟:从这一场场血腥的战争中,我体会到了战争的残酷。

我希望世界永远和平,永远不要战争  4 .1)书名: 《简爱》  (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特  (3)内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.  好词好句: 生命太短暂了,不应该用来记恨。

人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。

这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。

我平静的生活,等待末日的降临  感想:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。

  

【第5句】:  《宝葫芦的秘密》  作者:张天翼  主要内容是:  小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。

一天,他的愿望终于实现。

他有 了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。

什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

他和同学下象棋,想吃掉对方的某一 只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。

他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。

可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。

考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换, 此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。

王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。

他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝。

从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理。

  感想;天下没有免费的午餐,一分耕耘一分收获

  

【第6句】: 《王子与贫儿》  作者:马克吐温  主要内容是:它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。

在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。

此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。

  感想:故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给我们快乐的同时,能极大地激发我们的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

  

【第7句】: 长袜子皮皮  作者:[瑞典]阿斯特丽德.林格伦  主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,这里,她的生活可以完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一起过着无忧无虑的生活。

后来,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了这里……  好词:小心翼翼 若有所思 风和日丽 津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声  纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱  翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎  好 句:

【第1句】:美丽的日子一个接着一个,这是一个温暖、明媚的世界,充满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

  

【第2句】:“那里很久没有生火了,一定会很冷很冷。

”  “只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。

”  

【第3句】:永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

  

【第4句】:他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波平如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。

  感想:独立自强,不能永远在父母的怀里长大

  

【第8句】: 西游记  吴承恩  好词好句:翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。

虚窗静室,滑凳板生花。

乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。

锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴渣。

石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。

又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。

几树青松常带雨,浑然象个人家。

  内容:唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取经  感想:团结很重要,四个人如果没了一个,他们可能都到不了西天  

【第9句】: 《鲁滨逊漂流记》  丹尼尔·笛福  好词好句:永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础

  内容: 风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。

鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。

他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业

  感想:只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃

  

【第10句】: 《 童年》  作者:高尔基  内容:《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  感想:黑暗后总是光明,我们要学会“等待”

  边想边找边打,花了很久啊,希望采纳,多加点分啦

依法带兵以情带兵科学带兵心得体会

一、坚持“以情带兵、依法带兵、能力带兵、科学带兵”观念。

  二、从思想政治工作入手,切实打牢新兵思想基础。

  三、严格用条令条例规范新兵的言行,抓好日常养成。

  四、带兵骨干起好带头作用抓好队列示范教学当好新兵入伍后的“第一位老师”,树立良好的带兵形象。

  五、强化辅助性训练以“训”促“训”,确保训练质量。

生日感言

感言的简短句子一、世界上不努力得到的年龄了吧念过往,不畏将来,不忘初心,送自己一句矫情洋气有深度的生日祝福,祝自己生日快乐

亲爱的辛苦了

二、28岁你好

虽然是快到三十的年龄但是还要祝自己生日快乐感恩身边的家人和朋友们愿28岁的你能够放心大胆自信想追求一定要好好把握想放弃的就不要犹豫活的精彩一点自我一点人生的路要寄几走不要去依赖任何人也不要去追溯回不到的过去。

三、又大一岁了,拼长条看着21岁的自己变化好大喔。

这一年里经历了低谷期剪短了及腰的长发告别了学生时代也去了许多城市生活慢慢步入正轨,开始新的旅程啦~22岁努力变成更好的自己

希望身体也好一点。

四、世间唯一不必费神就可以得到的应该就是年龄,我来不及认真的年轻,待明白时只能选择认真地老去。

感恩父母,感恩生命里的每一个相遇。

褪去年少无知,只待岁月静好。

(28周岁了,祝自己生日快乐。

)五、当妈以后才更深刻的感受到父母的不容易,26岁对于我来说是很重要的一年。

又大了一岁,希望能完成自己的目标,希望全家健康快乐

希望我的宝宝健康成长

祝自己生日快乐

六、首先祝自己生日快乐,希望新的一年事业顺利,多多赚钱,宝贝们健康成长七、没放心上又怎么会记得呢,理解你能给的不多,各自安好

也祝自己生日快乐八、自今天起,就进入不惑之年。

对疑惑的或已惑的都该一笑了之了

对该在意的和不该在意的亦要淡然处之了

在目前的生活状态下,我已不能要求别人为我做什么了,没资格。

所以在这个被别人都遗忘的日子,为自己送上祝福,买一份礼物,犒劳下辛苦了一年的自己吧

九、感谢所经历的、所遇见的、所陪伴的,希望一切安好。

祝自己生日快乐。

或许对我来说,过去这一年是特殊的,来年只求健康。

十、祝自己生日快乐,又老一岁了。

满满的累,祝自己早日走出困境,遇到一个对的人,携手走下去。

我的恋爱,你在哪里呢

我来了,你在哪里呢

店长工作感言怎么写

以下是我个人的意见:1 首先写写自己干这份工作以前和近期的感受的不同。

2 自己当店长还要做那些,怎样和员工搞好关系。

3 在以后的工作中怎样提高业绩。

4 对以后店的发展有怎样的规划。

小手拉大手文明一起走致全市中小学生和家长们的一封信我为创建全国文明城市签名寄语学生生寄和人家长寄语

企业要发展,离不开社会的支持,离不开公众的认可,更离不开自身的诚实守信。

随着时代的发展,品牌的影响力已不容忽视,而品牌的建立基础是诚信。

诚信是企业经营的一种资本,是企业发展的无形推动力,对企业的长远发展具有巨大的促进作用。

因此,依靠诚信经营,树立企业良好形象,进而提升企业竞争能力已成为企业发展所必须具备的前提条件。

诚信的内涵也正向更深层次发展,它是建立在公民意识之上的一种“公德”,它包括对顾客的诚信,对员工的诚信、对合作伙伴的诚信。

  诚信经营从根本上看是组织的诚信,主要靠企业反复不断地向职工宣传和灌输,并要求大家在实际行动上要以诚实的态度做好每件事,这些理念要在企业全体员工中达成共识。

与老百姓生活密不可分,我们进入这个行业,清楚地认识到自己的社会责任、社会使命;该为国家,为客户,为职工做些什么;使职工明确什么是诚信经营,怎么做符合诚信经营,怎么做违背了诚信经营。

在当今假冒伪劣商品频繁冲击市场,就业形势如此严峻的形势下,我们坚定信念,严格把好质量关,努力做好老百姓身边的烟酒专家,我们坚持以人为本,积极推行人性化管理,积极解决下岗员工再就业问题,改善员工福利,丰富员工生活,提高公司的凝聚力。

  企业的目标是追求利润最大化,但有一个前提条件,那就是在不失诚信的前提下,以团结向上的员工队伍,争取更多的客户,争取更优秀的合作伙伴,追求利润的最大化。

只有获得了社会的认可,才可以持久发展,不断实现利润、达到“双赢”或“多赢”。

因此,企业必须事事处处体现出“诚信”,员工须从自我做起讲诚信,讲职业道德,这是时代发展的要求,同时我也呼吁社会各行各业能与我们携手共筑诚信、和谐的社会。

关于“大手拉小手,共创文明城”的名言警句有哪些

【第1句】:聆听本次讲座您有那些收获

①深入学习了党的十八大精神,教育引导全校师生领会中国梦的内涵;②切实体会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育;③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。

【第2句】:您认为孩子学习,能给孩子带来哪些改变

①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力;②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能;③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。

【第3句】:接下来,您将如何配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育”

①营造良好的,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向③经常和孩子们交流,疏通引导孩子④鼓励互动讨论教学立德树人 家校共育”大型教育演讲听后感我是一名小学老师,我很喜欢和孩子们在一起,在感受到孩子天真、可爱、活泼的同时,也发现了孩子身上存在的许多问题,有的孩子性格十分内向,自卑、懦弱、倔强;有的爱动、喜欢打闹、等等。

听了老师“立德树人 家校共育”大型教育演讲之后,我深深地领悟到了,无论是作为一名教师还是一位家长,都应该关心、关注孩子的成长,尤其是精神上的喂养,注重环境的熏陶教育。

目前儿童图书市场鱼龙混杂,儿童读物的内容令人堪忧,暴力,色情充斥其中,与儿童的纯净的心灵相悖,与我国宣扬的优秀传统观念相悖。

学校、家庭和社会应该给孩子一个好的教育环境,给孩子一些高尚的教育,应当深入挖掘我国的经典国学,把我国优秀的传统文化发扬光大,使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子,当孩子喜欢国学和的时候,孩子就会远离低俗和肤浅了。

学习16字方针——直面经典,不求甚解,但求背熟,终身受益,对我的触动很大,当老师问“是先理解再背诵,还是先背诵再理解”时,我还很坚定地认为是前者对。

经过吴老师的提点,我才意识到我错了。

其实我们是在实践中感悟和体会真理的,只有我们掌握了真理,才能够指导我们的行动。

我们应当让孩子们在潜移默化中熟悉,让孩子们茁壮地成长。

在此我真诚地向老师以及为本次讲座付出努力的工作人员们说一声“你们辛苦了”。

真心希望这样好的经典教育方法能够得到广泛的推广,让更多的孩子和家庭受益

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