鸣鸡夜课图记感言

05-05 文案句子 投稿:倾诉林

鸣机夜课图记 表达了母亲怎样的情感

【第1句】:我的母亲姓钟,名叫令嘉,出身于南昌府名门望族,排行第九。

她在小时候和几个哥哥一起跟着我外祖父滋生公读书,十八岁嫁给我父亲。

那时我父亲四十多岁,性情侠爽,爱结交朋友,喜把财物施舍给别人,散给人家许许多多金钱,使得家里箱柜里东西都一空如洗。

家中常常宾客满座,我母亲拿下金玉首饰,换了钱办酒席,席上酒菜丰盛,毫不减色。

结婚两年,生下我,家境更加衰落,她经历了穷困的生活,别人都不能忍受的,我母亲却心情坦然没有忧愁的样子。

亲戚和同族人,个个赞她贤慧。

由于这样,我父亲能再到北方去做官,把我母亲和我寄放外祖父家靠他们生活。

【第2句】:吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌各族,行九。

幼与诸兄从先外祖滋生公读书。

十八归先府君。

时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,宾从辄满座。

吾母脱簪珥,治酒浆,盘罍间未尝有俭色。

越二载,生铨,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。

府君由是计复游燕、赵间,而归吾母及铨寄食外祖家。

【第3句】:我四岁的时候,母亲每天教我《四书》几句。

为了我太小,不会拿笔,她就削竹枝成为细丝把它折断,弯成一撇一捺一点一画,拼成一个字,把我抱上膝盖教我认字。

一个字认识了,就把它拆掉。

每天教我十个字,第二天,叫我拿了竹丝拼成前一天认识的字,直到没有错误才停止。

到我六岁时,母亲才叫我拿笔学写字。

我外祖父家素来不富裕,经历了几年的灾荒,收成不好,生活格外窘迫。

那时候我和年幼的仆役的衣服鞋帽,都是母亲亲手做的。

母亲精于纺织刺绣,她所做的绣件、织成品,叫年幼的仆役带到市场上去卖,人们总是抢着要买。

所以我和年幼仆役从来衣冠整洁,不破不烂。

【第4句】:铨四龄,母日授四子书数句;苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈作波磔点画,合而成字,抱铨坐膝上教之。

既识,即拆去。

日训十字,明日,令铨持竹丝合所识字,无误乃已。

至六龄,始令执笔学书。

先外祖家素不润,历年饥大凶,益窘乏。

时铨及小奴衣服冠履,皆出于母。

母工纂绣组织,凡所为女工,令小奴携于市,人辄争购之;以是铨及小奴无褴褛状。

【第5句】:外祖父高身材、白胡子,喜欢喝酒。

酒喝得高兴,就大声念他做的诗,叫我母亲指出诗句的缺点。

母亲每指出一个字不妥当,外祖父就斟酒一杯喝下肚;指出几个字以后,他就乐乎平地捋着胡须大笑,举起酒杯大声说:“想不到我老汉竟有这样的好女儿

”接着抚摩我的头顶,说:“乖孩子

你将来用什么来报答你娘啊

”我年纪小不会回答,就投到母亲怀里,眼泪索索地流下来,母亲抱了我也伤心起来,檐下的风,吹着几上的烛,象是非常伤感,同情人们的哀伤。

先外祖长身白髯,喜饮酒。

酒酣,辄大声吟所作诗,令吾母指其疵。

母每指一字,先外祖则满引一觥;数指之后,乃陶然捋须大笑,举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女

”既而摩铨顶曰:“好儿子,尔他日何以报尔母

”铨稚,不能答,投母怀,泪涔涔下,母亦抱儿而悲;檐风几烛,若愀然助入以哀者。

【第6句】:回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上看着书读。

母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。

咿咿唔唔的读书声,夹着吱吱哑哑的织布声,交错在一起。

我不起劲了,她就拿戒尺打我几下,打了我,又抱了我哭,说:“儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爸

”到半夜里,很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解开自己衣服用胸口的体温暖我的背,和我一起朗读;我读得倦了,就在母亲怀里睡着了。

过了一会,母亲摇我,说:“可以醒了

”我张开眼,看见母亲脸上泪流满面,我也哭起来。

歇一下,再叫我读;直到头遍鸡叫,才和我一同睡了,我的几位姨妈曾经对我母亲说:“妹妹啊,你就这一个儿子,何苦要这样

”她回答说:“儿子多倒好办了,只有一个儿子,将来不长进,我靠谁呢

【第7句】:记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之。

母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。

儿怠,则少加夏楚,旋复持儿而泣日:“儿及此不学,我何以见汝父

”至,夜分寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣

”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。

少间,复令读;鸡鸣,卧焉。

诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔

”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉

【第8句】:庚戌年,外祖母病势严重。

母亲侍候外祖母,所有病人吃的汤药、茶水、食物,母亲一定先尝过再给她吃。

服侍四十昼夜,没有倦怠的样子。

外祖母临死前,流着眼泪说:“女儿身体本来虚弱,现在为了服侍我,比哪个哥哥都劳累,真把你拖垮了。

哪天我女婿回来,替我说:‘我死没有别的怨恨,只恨看不见我外孙成家立业’。

希望你们好好诱导他

”说完就死了。

母亲万分哀伤,七天不饮不食。

亲戚和邻里,当时人人夸她是孝女,到现在还是这样说的。

庚戌,外祖母病且笃,母侍之,凡汤药饮食,必亲尝之而后进,历四十昼夜,无倦容。

外祖母濒危回,泣曰:“女本弱,今劳瘁过诸兄,惫矣。

他日婿归,为言:‘我死无恨,恨不见女子成立’。

其善诱之

”语讫而卒。

母哀毁骨立,水浆不入口者七日。

闾党姻娅,一时咸以孝女称,至今弗衰也。

【第9句】:我九岁时,母亲教我学《礼记》、《周易》、《毛诗》,都能够背诵。

她有空又抄下唐宋诗人的诗,教我朗诵古诗。

母亲和我两人都身体弱、多病。

每当我生病,母亲就抱了我在室内来回走动,自己不睡觉;我病稍稍好一点,她就指着贴在墙上的诗歌,教我低声念诵作为游戏。

母亲生病,我总是坐在她枕边不离开。

母亲看着我,常常一句不说,很悲伤的样子,我也很伤心地依恋着她。

我曾经问她:“娘,您心里不快活吗

”她说:“是不快活。

”“那末怎么能让娘高兴呢

”她说:“你能把读的书背给我听,我就高兴了。

”于是我就背书,琅琅的书声,和药罐煎药水沸声和在一起。

母亲微笑着说:“你看,我的病好些了

”从此,母亲生病的时候,我就拿了书在她床边读书,这样,她的病就会好。

铨九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。

暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。

母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

母有病,铨则坐枕侧不去。

母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋之。

尝问日:“母有忧乎

”曰:“然。

”“然则何以解忧

”曰:“儿能背诵所读书,斯解也。

”铨诵声琅琅然,争药鼎沸,母微笑曰:“病少差矣。

”由是,母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能愈。

我十岁时,父亲回家来了,过了一年,父亲带着母亲和我,一起出门,到过河北、陕西、山西、河南、山东、江苏、湖南、湖北好多地方。

父亲做错了事情,母亲一定认真地用委婉的话规劝他;遇到父亲发怒不听她的,她就屏住气不说了,等父亲消了气,又反复劝说,到父亲听了她的话才停止。

父亲每次审理有关人命的重案,母亲总是拉着我立聋他桌子前面说:“您不要忘记,您还有这样一个儿子

”父亲就频频点头。

父亲在外地的寓所,督促我读书时,脾气急躁,我稍有一点不认真,他就发怒,把我丢在一旁,几天不理睬我,母亲就流着眼泪打我,叫我跪在地上,把书读熟才放过我,从来不觉自己疲累。

所以,我从不因为贪玩而荒废了学业,母亲对我的教育,也因此而更加严格。

十岁,父归。

越一载,复携母及铨,偕游燕赵秦魏齐梁吴楚间。

先府君苟有过,母必正色婉言规,或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。

先府君每决大狱,母辄携儿立席前,曰:“幸以此儿为念。

”府君数颔之。

先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。

铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。

过了十年,我们回乡,在鄱阳县定居下来,我那时将近二十岁。

第二年,娶妻子张氏。

母亲把媳妇当亲生女儿一样看待,教她纺纱织布、刺绣缝纫,象我小时候救我读书一样。

又十载,归。

卜居于鄱阳。

铨年且二十。

明年,娶妇张氏。

母女视之,训以纺绩织纤事,一如教儿时。

我生下二十二年,从来没有离开过母亲。

有一次,因为要应童子试,回到原籍铅山,向母亲告别,她一点也没有舍不得我离开的神情。

后来我考中了秀才。

第二年是丁卯年,领到了廪膳生的生活补贴费;秋天,中了举人。

回来拜见母亲,母亲脸上现出了高兴的表情。

在父母身边住了二十天,就到北方去。

母亲每次想念我,总写诗,但是一首也不寄给我。

第二年我考试落第,九月份回家。

十二月份,父亲去世。

母亲哭得死去活来十几次,自己写了祭文祭父亲,共有一百多句,辞句真诚衷婉而沉痛,听到的人不论是亲疏老幼,个个嗓音哽塞、哭不成声。

这一年,母亲四十三岁。

铨生二十有二年,未尝去母前。

以应童子试,归铅山,母略无离别可怜之色,旋补弟子员。

明年丁卯,食廪饩;秋,荐于乡,,归拜母,母色喜。

依膝下廿日,遂北行。

每念儿,辄有诗;未一寄也。

明年落第,九月归。

十二月,先府君即世,母哭而濒死者十余次,自为文祭之,凡百余言,朴婉沉痛,闻者无亲疏老幼,皆呜咽失声。

时,行年四十有三也。

己巳年,有位南昌的老画师来到鄱阳,年纪八十多岁,满头的白发长过两耳,能够画人的相貌。

我请他来给我母亲画幅小像,因此,我请示母亲,画像左右怎么安排景物,又问她:“娘用什么来娱乐,把这些画上去让娘高兴。

”母亲伤感地说:“唉

自从我到蒋家来做媳妇,常常把赶不上侍候公婆认为遗憾;到今天,在忧愁和痛哭里过了几十年:哭娘、哭爷,哭儿子、哭女儿短寿死去,现在又哭丈夫了

我欠缺的只是一死,有什么高兴的啊

”我跪下说:“尽管如此,娘有没有想到什么高兴的事情却还没有得到的,望您同意画在这图像上,行不

”母亲说:“只要我儿子和新娘子能够勤勤恳恳,不就可以了吗

在布机声里夜里教你念书,我老太婆的愿望就够了,其他还有什么乐趣啊

” 己巳,有南昌老画师游鄱阳,八十余,白发垂耳,能图人状貌。

铨延之为母写小像,因以位置景物请于母,且问:“母何以行乐

当图之以为娱。

”母愀然曰:“呜呼

自为蒋氏妇,尝以不及奉舅姑盘匜为恨;而处忧患哀恸间数十年:凡哭母、哭父、哭儿、哭女夭折,今且哭夫矣

未亡人欠一死耳,何乐为

”铨跪曰:“虽然,母志有乐得未致者,请寄斯图也,可乎

”母曰:“苛吾儿及新妇能习于勤,不亦可乎

鸣机课夜,老妇之愿足矣,乐何有焉

” 于是,我从母亲处退出来,去把她的要求告诉了画师。

画师就画了幅秋夜的景色:堂屋里四面空敞,中间挂盏明亮的灯;屋外一株高大的梧桐,树影落在屋檐上;堂屋中间排一座布机,画我母亲坐在机上织布,我妻子坐在母亲旁边摇纺车;屋檐下横摆一只书桌,映着桌上的烛光靠着窗栏上读着书的,是我,台阶下一座假山,阶边的花和盆中的兰,抖抖瑟瑟,在微风和清凉的月光下摇动。

那个蹲在梧桐树下捉蟋蟀玩的小孩子,和垂着短发、手拿羽毛扇在石上煮茶的女娃,就是书童阿同、丫环阿昭。

铨于是退而语画士。

乃图秋夜之景:虚堂四厂,一灯荧荧;高梧萧疏,影落檐际;堂中列一机,画吾母坐而织之,妇执纺车坐母侧;檐底横列一几,剪烛自照凭画栏而读者,则铨也。

阶下假山一,砌花盘兰,婀娜相倚,动摇于微风凉月中。

其童子蹲树根,捕促织为戏,及垂短发、持羽扇、煮茶石上者,则奴子阿同、小婢阿昭也。

画好了这张图,母亲看了,非常喜欢。

所以,我特地把我母亲勤劳的一生,写了这篇概略的记叙,为的是请求著书立说、鼓励人们善行的大人先生,据此写出完善的文章来。

图成,母视之而欢。

铨谨按吾母生平勤劳,为之略,以请求诸大人先生之立言而与人为善者。

鸣机夜课图记的译文

编辑本段译文蒋士铨九岁时,母亲教我学《礼记》、《周易》、《毛诗》,都能够背诵。

她有空又抄下唐宋诗人的诗,教蒋士铨朗诵古诗。

母亲和蒋士铨两人都身体弱、多病。

每当蒋士铨生病时,母亲就抱了蒋士铨在室内来回走动,自己不睡觉;蒋士铨病稍稍好一点,她就指着贴在墙上的诗歌,教他低声念诵作为游戏。

母亲生病,蒋士铨总是坐在她枕边不离开。

母亲看着蒋士铨,常常一句不说,很悲伤的样子,蒋士铨也很伤心地依恋着她。

蒋士铨曾经问她:“娘,您心里不快活吗

”她说:“是不快活。

”“既然这样,那么用什么方法可以帮您消除忧虑呢

”她说:“你能把读的书背给我听,我就高兴了。

”于是蒋士铨就背书,琅琅的书声,与烧滚的汤药争着发出响声。

母亲微笑着说:“我的病好些了

”从此,母亲生病的时候,蒋士铨就拿了书在她床边读书,她总能很快的好

“鸣机夜课图记”这个题目是什么意思?

清代乾隆年间,有一位著名的文学家蒋士铨,他请人为自己的母亲画了一幅《鸣机夜课图》,还写了一篇《鸣机夜课图记》,把许多感人的往事记述下来,让我们看到他成才的道路上,浸透了自己的汗水,也饱含着母亲钟令嘉的苦心教导。

画的是他小时候,他母亲夜里一边织布一边督促他学习的事情。

鸣机就是开动机杼,织布的意思

鸣机夜课图记 中儿怠,则少加夏楚是什么意思

我懈怠时,她就拿戒尺打我几下。

以下全文翻译我的母亲姓钟,名叫令嘉,字守箴,出身于南昌府名门望族,排行第九。

她在小时候和几个哥哥一起跟着我外祖父滋生公读书,十八岁嫁给我父亲。

那时我父亲四十多岁,性情侠爽,爱结交朋友,喜把财物施舍给别人,散给人家许许多多金钱,使得家里箱柜里东西都一空如洗。

家中常常宾客满座,我母亲拿下金玉首饰,换了钱办酒席,席上酒菜丰盛,毫不减色。

结婚两年,生下我,家境更加衰落,她经历了穷困的生活,别人都不能忍受的,我母亲却心情坦然没有忧愁的样子。

亲戚和同族人,个个赞她贤慧。

由于这样,我父亲能再到北方去做官,把我母亲和我寄放外祖父家靠他们生活。

画好了这张图,母亲看了,非常喜欢。

所以,我特地把我母亲勤劳的一生,写了这篇概略的记叙,为的是请求著书立说、鼓励人们善行的大人先生,据此写出完善的文章来。

我四岁的时候,母亲每天教我《四书》中几句话。

苦于我太小,不会拿笔,就削把竹枝成为细丝把它折断,弯成一撇一捺一点一画,拼成一个字,把我抱上膝盖教我认字。

一个字认识了,就把它拆掉。

每天教我十个字,第二天,母亲叫我拿了竹丝拼成前一天认识的字,直到没有错误才停止。

到六岁时,母亲才叫我拿笔学写字。

回忆母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在一旁,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上读书。

母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。

咿咿唔唔的读书声,夹着吱吱哑哑的织布声,交错在一起。

我懈怠时,她就拿戒尺打我几下,打后又抱着我哭泣,说:“儿啊,你这时候不肯好好学习,叫我怎么去见你父亲

”到了半夜,天气很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解开自己衣服用胸口的体温暖我的后背,和我一起吟诵读书;我读得疲倦了,就在母亲怀里睡着了。

一会儿,母亲摇摇我,说:“可以醒了

”我张开双眼,看见母亲泪流满面,我也哭起来。

歇一下,再叫我读。

直到头遍鸡叫,母亲才和我一同睡觉。

我的几位姨妈曾经对我母亲说:“妹妹啊,你就这一个儿子,何苦要这样

”她回答说:“儿子多倒好办了,只有一个儿子,将来不长进,我靠谁呢

帮我回答几道关于“鸣机夜课图记”的题

1铨母教子2因为母亲为了儿子不辞劳累而哭泣

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