副校长岗位聘任制度改革感言

领导干部就职任职表态发言稿时间一般多长

尊敬的各位领导志们：　　今天我被任××县工商局党记、局长，这是市局对我的信任和关心，在此，我对组织的关心和厚爱表示衷心的感谢。

参加工作二十多年来，我经历过基层工作的实践和锻炼，也深受过领导的培养和熏陶。

可以说，没有组织的培养和教育，没有大家的厚爱和关怀，也就没有我现在的成长进步。

今天，对我来说，这既是组织的信赖和厚爱，也是新的考验和挑战。

我深知自己的知识、阅历、经验和能力与组织和大家的要求还有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四点：　　

【第1句】：讲政治，时刻保持政治上的清醒坚定。

始终坚持学习不放松，不断提高自身综合素质，以理论上的成熟保证政治上的坚定，以工作能力的提高保证本职工作的开展，在思想上真正树立全局意识，把工作做好，让领导放心，让干部职工满意。

【第2句】：讲勤政，坚持工作上求真务实。

尽快熟悉工作岗位，实现角色转换，进入工作状态，始终牢记重托，恪尽职守，不辱使命，在工作中，坚持一手抓业务工作，一手抓队伍建设，切实提高工商的整体形象。

【第3句】：讲团结，自觉维护班子的整体形象。

自觉找准位置，对上多请示汇报，对内多沟通交流，对下多体谅关心，多向老领导学习，维护班子的团结统一。

【第4句】：讲纪律，严格遵守廉政规章制度。

堂堂正正做人，老老实实干事，清清白白为官。

加强党风廉政建设和机关效能建设，廉洁自律，勤政廉政，严格依法行政，为管理对象服好务，切实转变工作作风，树好工商形象。

　　新任职干部表态发言稿：各位领导、同志们，在今后的工作中，我将加倍努力，尽心尽力地做好工作，决不辜负全局的信任和组织的厚爱。

　　我坚信有局党组一班人的齐心协力，有全体干部职工的关心与支持，我有决心、有信心履行好职责，为工商事业的发展作出自己应有的贡献。

　　最后衷心感谢市局*局长、*处长等领导在百忙之中宣布对我的任命，谢谢市局领导，谢谢全局同志们，谢谢!

竞聘成功后发言稿

幼儿园开园园长讲话尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好!走过鲜花缤纷的盛夏，(金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 的时节)(天朗气清)迎来谷沉稻香的金秋。

在这个美丽的季节里，我们第四中心幼儿园举行了开园庆典。

首先请允许我代表幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在白忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!在幼儿园筹备开园期间，我校全体教师，他们都能积极为我们中心幼儿园献计献策，有许多教师，放弃了节假日休息时间，来我园帮助布置教室，在这里，我代表我们幼儿园的全体员工，对我校教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢!我们第四中心幼儿园是一所正规的中心幼儿园。

总投资()多万元，全园总面积()平方米，分孝中、大三个年龄段班级，可容纳近()余名幼儿入园。

园内建筑结构合理，布置安全、童趣、幼儿化，活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种大中型玩具。

室内配有电子琴、电视机、VCD、消毒柜、电风扇等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，购置了各种幼儿图书近()千册，让孩子们在娱乐的同时，既能开发智力，又能增长知识。

为了方便孩子们休息，我们在每个班级都配备了儿童床，为每个学生配备了食品柜。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语，使双语教学成为我园办学的特色教学。

幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了未来”为宗旨。

各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。

社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。

我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，在第四中心小学领导的正确指导下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为()的明天，为()的幼教，再添辉煌!

初中私立学校生活老师工作总结

就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。

大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。

优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。

我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。

寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。

所以，寄宿制里管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。

下边就我对xx学校的管理谈谈自己的一些体会。

一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的，并从生活教师中选聘强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。

由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。

生活部主任、楼长、生活教师各有各的，各施其职，井井有条。

生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。

在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。

这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。

二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是（教育者）。

所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。

学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。

在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。

招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“”的原则，层层考核，择优录取。

新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗；而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。

为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。

首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会；其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议；第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。

培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及等等。

通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。

保险公司擂台赛串词

我们国家的人力资源管理把人分的很细，是按照工作性质分的，也就是你从事什么工作，那么你就要接受什么样类型的人力资源管理。

大学教师，现在就我了解的，有两种情况，一种是有编制的，一种是聘任，没有编制的。

没有编制的，就不用说了，和学校签合同，跟企业的完全一样。

现在就说说有编制的情况。

大学基本上是属于全额拨款事业单位，其工作人员，如果有编制的话，是属于事业编的，其管理是按照事业单位管理规则进行的。

国家现在对公务员的管理有公务员法等一系列的法律法规，对事业单位也是一样的，有一系列的法律法规来规范政府主管部门对事业单位的管理，大学就是适用于这一类法律法规管理的单位。

大学的办公经费由政府财政全额拨款，其编制内的工作人员的工资福利等费用也是由国家财政直接拨付。

从这个角度上来说，大学教师，我是指有编制的教师，是属于国家工作人员的。

补充： 这个就要看对“国家工作人员”的理解了。

具体问题具体到每个人身上都不一样的，有的人会认为是属于国家工作人员，这是从编制角度上来说的，有的人会不认识是国家工作人员，这是从工作性质上来说的。

提问者 的感言： 谢谢，看来还有点复杂，我再咨询下相关律师吧。

办学校章程怎么写，最好是写一个范文

XXX 民办学校章程（范本）第一章 总 则 第一条 依据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《天津市民办教育条例》及有关法律、法规、规章，以及学校性质、宗旨、目标和发展需要制定本章程。

第二条 学校名称（以下简称本校）------需符合《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规的规定，一般称为XXX培训中心、XXX培训学校，如天津市南开区XXX艺术培训学校等。

第三条 学校性质（必须载明：自愿举办、举办者或出资人、是从事教育事业的具备法人条件的社会公益性组织）。

第四条 办学宗旨（必须载明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，本校设立的目的，培养目标，不得设立分支机构）。

第五条 本校的审批机关和登记管理机关（载明：审批机关是天津市南开区教育局、登记机关是南开区民政局）。

按照《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和其他法律法规的规定开展活动。

接受审批机关天津市南开区教育局和区民政局的业务指导和监督管理）。

第六条 本校住所（详细地址：如天津市××区××路××号） 第二章 办学范围、形式等 第七条 本校办学范围（必须具体、明确，指明所从事教育服务的项目、种类，如文化生活、职业技术、继续教育、少儿教育等，服务项目、种类必须与审批机关许可的办学范围相一致）。

（一）招生区域、对象： （二）办学范围： （三）办学形式： （四）办学层次：（五）办学规模：（六）×××××× ： 第三章 管理体制 第八条 本校实行理事会或董事会（以下简称董事会）领导下的校长负责制。

董事会是本校的最高决策机构，每届三年；董事会成员由举办者（出资人）或其代表、校长、本校教职工代表以及热心教育事业、品行端正的社会人士组成，董事会三分之一以上的理事须具有5年以上教育、教学经验。

首批董事由举办者（出资人）推选。

每届任期三年，届满可连选连任。

第九条 理事会履行下列职责： （一）聘任或解聘董事、校长及内部机构负责人； （二）制定本校发展规划、批准年度工作计划； （三）筹措经费，审核本校年度财务预、决算方案； （四）增加或者减少开办资金的方案； （五）决定本校合并、分立、变更、终止事项； （六）制订和修改本校章程，制订和修改规章制度； （七）决定本校内部机构设置、教职工编制定额和工资标准；（八）保证校舍、教育教学设施、设备符合国家规定的标准，确保教育教学活动正常、稳定、安全的开展； （九）法律、法规规定须由董事会决定的其他事项；（十）X X X X X X X。

第十条 董事会每年至少召开一次会议，董事长认为有必要或者经三分之一董事提议，可召开临时董事会议。

第十一条 董事会设董事长1名，根据办学层次、规模和需要，学校可设副董事长1—2名。

董事长、副董事长由全体董事过半数选举产生和更换。

第十二条 副董事长协助董事长工作，董事长不能履行职权时，由副董事长或董事长指定的董事代其行使职权。

第十三条 召开董事会议，董事长或由其指定的人员应于会议召开十日前将董事会议的时间、地点、内容等，通知全体董事。

第十四条:董事会议实行一人一票制。

出席董事会议的人数须为全体董事的二分之一以上，董事会议决议须经超过参加会议人数的二分之一同意后，方可有效。

但董事会论讨聘任或解聘校长、修改学校章程、制定发展规划、审核预算和决算、决定学校的分立、合并和终止，以及本校章程规定的其他重大事项时，应当经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。

因各种原因，理事会成员不足法定人数时，须依据法律、法规和本校章程予以补选，并报有关机关核准。

第十五条:召开董事会议，须责成专人做好董事会议记录。

出席会议的董事须在会议记录上签字，并对董事会的决议承担责任。

董事会议记录由专人存档保管。

第十六条 董事长行使下列职权：（一）召集和主持理事会议； （二）检查理事会决议的实施情况； （三）代表本校签署有关文件（法定代表人为理事长时）（四）法律、法规和本校章程规定的其他权力。

第十七条 本校法定代表人由理事长或者校长担任。

法定代表人依法履行法律、法规赋予的职责，保证教育教学设施设备和校舍符合国家规定的标准，保证本校正常、稳定、安全地开展教育教学活动；法定代表人依法对本校的财产、财务、安全和正常的办学活动履行管理义务，承担法律责任；法定代表人代表本校对外签署有关文件，代表本校独立享有民事权利，承担民事责任和义务。

第十八条 首任校长由举办者提出，经审批机关核准备案后聘任。

第十九条 校长行使下列职权： （一） 主持本校日常教学和行政管理工作，组织实施董事会的决议； （二） 拟订本校年度工作计划、财务预算和各项教育教学管理制度； （三）拟定本校内部管理机构设置方案； （四）组织开展教育教学、教科研活动，保证教育教学质量； （五）提请聘任或解聘副校长和内设机构负责人，聘任和解聘教职工，实施奖惩； （七）董事会的其他授权。

第二十条 校长必须履行下列义务 （一） 坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，执行国家的教育教学标准，保证教育教学质量不断提高。

（二） 维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全。

（三）遵守法律法规，贯彻执行有关政策，接受审批机关及有关部门依法进行的检查监督。

（四）*************************** 第二十一条 本校的法定代表人、校长或行政负责人的产生或罢免由董事会会议决议通过，报审批机关核准。

第二十二条 担任本校的董事、校长或者主要行政负责人和担任总务、会计、人事职务的人员之间，实行亲属回避制度（视学校情况确定） 第四章 财务资产管理、使用原则 第二十三条 本校经费来源：（一）举办者或个人出资；（须具体写明举办者或出资人、出资金额、来源、性质） （二）政府资助；（写明具体资助项目及金额） （三）在核准的业务范围内开展服务活动的合法收入；（写明学费及其他具体费用） （四）捐赠；（五）其它合法收入。

第二十四条 本校经费支出的项目、比例（须具体写明）第二十五条 本校资产必须用于章程规定的办学宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第二十六条 本校办学积累只能用于增加教育投入和改善办学条件，不得用于校外投资、借款或担保，不得转让和分红。

第二十七条 本校接受的资助或捐赠，依照《中华人民共和国捐赠法》和与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

第二十八条 本校配置专职财会人员，并依据《中华人民共和国会计法》和有关会计制度进行独立会计核算，编制财会报告，委托社会中介机构进行年度财务审计。

第二十九条 本校依照国家有关法律、法规、规章，开设独立银行帐户，实施独立会计核算，建立严格的财务资产管理制度、保证会计资料合法、真实、准确、完整。

资产管理执行国家规定的资产管理制度。

第三十条 本校按教育培养成本制定收费项目和标准，报有关部门批准并公示。

本校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

第三十一条 本校董事会换届或更换法定代表人之前须进行财务审计。

第三十二条 本校每年年终进行会计核算后，按法律、法规规定，提取教育发展基金、福利基金和其他必须的费用，用于改善办学条件和学校发展。

第三十三条本校分立、合并和名称、举办者变更等事宜中，涉及的财务、资产管理和处理等问题，按照国家和地方法律、法规的规定办理。

第三十四条 本校的财务、资产管理，接受审批机关、财政部门的监督和自身民主监督。

第三十五条 本校教职工的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第五章 规章制度 第三十六条 本校基本规章、制度主要有：

【第1句】：学校人事管理制度（含保险保障规定、岗位责任制）

【第2句】：学校教育教学管理制度（含招生规定）

【第3句】：教师管理制度（含聘任、考核规定）

【第4句】：学生管理制度（含毕、结业，学籍制度）

【第5句】：财务、财产管理制度（含收退费制度）

【第6句】：其他规章制度 第六章 关于合理回报第三十七条 本校（不）要求取得合理回报。

取得回报的时间、渠道、数额等严格按《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《天津市民办教育条例》以及其他法律、法规、规章办理。

否则承担相应的法律责任。

第三十八条 本校举办者（出资人）取得合理回报前，须由本校董事会依据法律法规的规定，提出回报比例，召开董事会议表决通过，报审批机关核准备案并公示后，按法定程序提取。

第七章 自行终止的事由及其他第三十九条 本校未经审批机关批准，不得擅自停课。

第四十条 本校完成办学宗旨、目标或因经费、办学条件等原因需要终止时，由举办者提出申请，董事会表决通过，按法律、法规等规定的程序办理清算、注销手续，经审批机关审查同意并向社会公告后，终止办学。

第四十一条 本校因其他原因终止前，依据《民办教育促进法》和有关法律、法规的规定，依法进行财务清算，处理善后事宜，办理注销手续。

清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十二条 本校自行终止或因其他原因终止时，依法妥善安排好在校生，保障学生的合法权益。

第四十三条 本校经审批机关审查同意、登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。

第八章 附 则 第四十四条 因客观原因变化或法律法规要求需要修改本校章程，由董事会提出章程修改意向，经本校董事会议表决通过后的15日内，报经审批机关备案核准后生效。

第四十五条 本章程的解释权属本校董事会。

第四十六条 本章程自审批机关予以备案核准之日起生效。

XX民办学校董事会年 月 日供参考。

社会力量办学\\\/民办学校认为应当制定或减少的条款，可依据法律法规增删。

叫我第一名的观后感

总是看了开头 没有继续看下去..今天把终于把它看完 无比的震撼....真的触动到我的心灵 让我想到很多很多.....一个得妥瑞氏症的人 为了梦想不断努力坚持不懈...其实我们身边有很多这样的朋友.....一些有着小小疾病的朋友或者 因为各种原因被同学 朋友 同事 家人排挤....嘲笑...鄙视...我想很多人都会有这样的经历... 我每天乘车的车站上 有一个这样的孩子....说话很大声....应该有5,6年纪了 不过显然说出来的话 像3年纪的孩子...说话不自主的会往外流口水,每天都有阿姨带着..阿姨总是不断的尾他擦口水,有时不耐烦的说他几句.....车站里的人也同意会投去异样的眼神....我的一个朋友,先天的患有一种疾病,脊椎问题上身不能很直的站立,他很少出门....外表看起来是个很乐观的人,其实他心理负担很大...在毕业后不能正常的工作...有一天参加活动回来,他告诉我,他以后再也不参加活动了.....问了很久以后他说 因为他们排挤他....还有很多....因为学习不好被同学排挤....被同学的家长说 不要和他玩 因为他成绩不好....被老师拖出教室...在教室后面蹲着背书...我想这些每个人应该都会接触到吧... 想想你们的过去....想想身边的例子....让我们每个人多去帮助他们一点点....关爱他们....让这个社会变的温暖.....对于正在被排挤的朋友们 把缺点当作朋友吧 乐观 自信的去面对他.....相信自己一切都会好起来! 你就会成为第一名