国学概论结课感言
国学概论的相关评价
世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。
国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。
“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。
对于《国学概论》中一段话的翻译理解
《春秋 公羊传》：“昭公十二年，齐国把北燕伯送到阳地。
伯于阳的人是谁呢?就是公子阳生。
孔子说：‘我是知道的。
’在孔子身旁的人便问道：‘先生如果知道它错了，为什么不改正呢?’孔子回答说：‘（你知道的可以改正，）那些不知道错了而实际错了的怎么办呢?’”刘知几《史通 惑经篇》：“按这样的情况，孔子修订《春秋》，都保持原书背离事实的地方，因袭了它们的错误，凡是被编辑的史料，都不加删改。
那么为什么《春秋》对人对事的态度又有褒有贬，叙事有详有略，（它对于先前的史料，）有的因袭，有的改动，竟没有一定的标准呢?”
国学课程都包括什么呢
这个不清楚 但是这个还是因人而议的，有的人认为《心经 》，《易经》《道德经》可以，所以就看那本书中的内容更能吸引你了，国-学-大-师-李-冠-论在学习国学，登录内心世界书中提到过关于国学的内容
