贫困大学生受表彰感言

急

求一篇2000字左右的文章

关于获得奖学金之后的感悟和感想。

能够获得2006至2007年度国家励志奖学金，我感到非常的光荣，但更多的是对国家和学校的感激。

国家励志奖学金是专门拨款用来奖励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展所设立的奖学金。

对于我们来说，国家励志奖学金是无疑就是雪中送炭。

它的设立解决了我们一部分的的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担，另一方面也鼓舞了我们的学习斗志。

奖学金在以定程度上可以使我们的短期目标具体化，敦促自己珍惜时光、有效利用时间。

但是学习的目的绝对不是仅仅为了获得奖学金。

我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终的目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。

有人曾经说过，人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。

当然这个助推器也是一股不可小视的力量。

对于我而言，这次获奖意义重大。

一分耕耘一分收获，奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位、端正学习态度，虽然奖学金和学习成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力与学习用功程度方面来说还是有一定的参考价值的，至少使我知道了一年以来自己大致的学习状况，并且让自己的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。

父亲教育过我，仍何荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点。

在学习方面，它使我更有信心去学习，使我了解到努力学习不仅能学好专业基础知识，为以后的人生道路打好基础，并且通过自己的勤奋也是能减轻家里的负担的，使自己能相对轻松的面对我们的学习和生活。

所以不论为了自己，父母还是社会，我将会一如既往的认真学习和工作，不断提高自己的学习和工作能力，成为一个优秀的人。

生活方面，我一直也是勤俭节约，我想，一个铺张浪费的人是不配得到国家的资助的。

在与同学的交往过程中我也是尽自己最大的努力来帮助他人，不论是对学校，老师，还是周围的同学我的心里一直怀着一种莫名的感激。

平日里我也看到了许多同学对于奖学金的态度，拿到钱之后就马上消费完了，尽管这些钱是我们靠自己的努力争取来的，但是作为大学生，我们应该学会理性消费、学习投资，使奖学金发挥最大效应，更有益于自己的学习和生活。

所以不论是在学费还是生活费方面，我想我会把它用在最需要的地方。

然而，仅仅如此是远远不够的。

当我拿到国家励志奖学及的时候我的内心有很深的触动，我切身体会到了国家给我们的关怀与帮助。

在感激的同时，我也想着回报。

作为一名学生党员，我现在能做的除了好好学习之外就是好好工作，为同学、为老师服务。

现在我正担任法学院第二学生党支部的组织委员，尽管工作有些繁琐，但是我一直把它当作一种学习，一种锻炼，一种感恩，一种回报，在工作中我体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。

奖学金是对我的一种肯定，一种鼓励，一种帮助，它给自己提供了更好的学习条件，但是绝不会成为我去努力学习努力工作的唯一目的和动力。

我们都有着比这更长远更高的目标和理想，所以无论有没有获奖，对我而言，我都会始终坚定自己的目标，努力学习，回报社会。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－奖学金获奖感言 很开心有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悦，我是来自服装学院05服工（3+2）3班的董清清，在班里担任班长。

经过一年的努力，今天，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很激动。

很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞；而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。

我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。

其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客

买东西

旅游

不

它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。

大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗

他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。

”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。

因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。

当然这个助推器也是一股不可小视的力量。

人要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。

在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。

因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。

如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗

所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。

雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。

“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。

我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时，我感到非常的意外与荣幸。

首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。

刚进入学校校门时，我没想过会有今天，更没想过会连续两次获得国家奖学金。

当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。

那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。

但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。

我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。

不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。

我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。

回味这两个学年以来的种种，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。

进大学以来，我便担任班级里的学习委员，后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。

为了不辜负学校对我的信任，也为了学生会的工作不影响自己的学业，所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职，这不只是想在学业上起带头作用，更是想以这份压力变成自己的动力，以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点，如今我做到了，所以我的心里是充满欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。

拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。

但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。

面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

白尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落，我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。

虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声，但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余，就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了，那就是只有更勤奋的努力，做出更加优异的成绩来回报他们。

而荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。

不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。

学习就如逆水行舟，不进则退。

只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 经过一年的努力，很荣幸的，终于在大学的第二个学年获得了一等奖学金，能获得一等奖学金我感到很高兴，同时也很兴奋，觉得自己的努力没有白费，也验证了自己的学习方法是正确的。

在大学的第二个学年，我的各方面都达到了最高点，在这一年中我不仅获的了一等奖学金，同时还获的了“三好学生”的荣誉称号。

在这里我非常感谢教导我、培养我、批评我的老师们，也非常感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们，是你们的教导和帮助才有我的成绩。

同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会，在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。

使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高。

这次虽然拿到了一等奖学金，但我需要学习的地方还很多，马上就要走上工作岗位了，对自己而已是一个挑战，也是必经之路。

在学校学的东西企业能不能接受，学校所学的知识是不是企业最需要的……。

这正需要自己去面临和解决。

三年的大学学习生涯马上就要结束，在三年中有收获，也有失败：有成功的喜悦，也有遇到挫折时的恐慌。

在学校我们在证明自己的能力，在工作岗位上我们也必须得证明当代大学生的能力，体现当代大学生的价值。

人生是一门永远学无止境的课程。

我学会了珍惜，我也明白它来之不易。

众所周知，“锲而不舍，金石可镂。

”雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社会，需要百折不挠的韧劲。

也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学会去养成它。

“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加自己的信心，考验自己的定力。

我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 这次我得知自己拿到了国家奖学金和学校一等奖学金，我除了激动，还有感激。

我能有今天，我最想说的一句话就是：感谢学院领导的关怀和老师的辛勤教育和细心培养，还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我就在心里暗暗下定决心：为了报答父母，我一定要努力学习。

正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今天的荣誉。

说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。

但我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。

对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。

与大多数农村家庭孩子相比，能在浙江纺织服装职业技术学院里继续学习，我感到非常庆幸。

以我家的生活条件是没有能力供养我上大学的，非常感谢学校帮我解决了这一大难题，给予助学贷款．我十分珍惜这次学习机会，只有努力学习才对得起所有关心和帮助我的人．父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。

面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人．多看书，可以从书里得到无穷的乐趣． 了解我的老师和同学面前我给他们的印象是一个很乖，读书很认真的人。

在课余生活我喜欢看看书，听听歌，偶尔和同学去逛街或呆在寝室里绣十字绣。

虽然我不是很聪明，但我很努力地做每件事，同时也懂得：天上不会掉下馅饼，成功永远不会降临到懒惰者的身上。

因此，我每天都坚持早起看书，不睡懒觉，现在冬天来临了，被窝的诱惑实在很大，但我会继续坚持早起，因为我坚信，只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。

机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。

读书是为了自己，父母从来也都不会唠叨这些。

只有自己慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就问问同学，老师，直到弄懂为止，这样才会加深印象，才真真正正属于自己。

在别人的眼中我应该是一个做事认真谨慎的人吧

做什么事都想把它做得最好。

可往往有时候事与愿违，这时我也不泄气，继续努力．同时我也很幸运每次遇到困难时，身边就有朋友帮助和支持，我能取得成功多亏了她们的信任．有时我也比较任性，有时会随着自己的心情做事。

大学生活，是我人生中最精彩的一段，有着许许多多的朋友，同时提供了很好的学习环境．到读书的时候我会拼命读的。

该用功的时候我会很用功．现在我一直在忙着准备4级英语考试。

虽然失败过很多次了，但我还继续努力，相信我会考出来的．我会坦然面对所有应该有的及其一些本不会发生的挫折。

我想人生也就是因为而充满着乐趣吧，细细想来在大学期间我也掌握了很多知识：有学习方面的，有交友方面的，甚至是对自己的理财。

在大学里一切都是靠自己的自觉。

想读书的人即使在没读书时也不会忘记要多看点书，多复习一下功课，做作业；而不想读书的人，即使每天都很乖的去上每一节课，但上课时就睡觉．一切都由自己把握。

感谢社会给予我的帮助，诚实、勤奋是我的个性，勇敢的面对生活给予我的困难，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前。

我会继续努力去做，让自己做得更好。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 当得知自己获奖时，我不知道该如何陈述自己的内心，有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。

感谢的是学校给了自己成就梦想的舞台和机会；也感谢在求学阶段中遇上的好老师，他们毫不保留的教诲，让自己学到丰富的知识和许多为人处世的态度；也很感谢一路上遇到的同学、朋友们，能和你们一同切磋勉励，是件很快乐的事。

兴奋的是自己的刻苦学习而取得的荣誉，这份荣誉是学校和老师给予自己的小小肯定，我要不以此为终点，提醒自己在以后的学习中保持这种刻苦学习的精神，去取得更佳的学习成果。

夹杂着一份泪水与感动，我想到了自己的父母，他们不是富翁，不是什么上班族，是两位地道的农民，那种面朝黄土背朝天的人。

他们抚养我长大，送我去学校灌输知识，然而留给他们自己的却是那打过无数次补丁的旧棉袄和那几罐腌制的大白菜。

他们没有文化，没有吃过蛋糕，没有去过大城市......但他们教育我要如何勇敢坚强地面对生活，教导我如何做人，这些无尽的财富都是我的农民父母给予的。

依然记得自己拿到录取通知书的那天，我没有让父母知道。

因为家庭的贫困，近万元的学费对于一个农村家庭又如何负担得起呢，自己主动要求放弃上大学，但最终迎来的却是父亲那重重的一巴掌......我知道，父亲会深藏着心中的那份尊严去向人借我的学费，最终凑到整整7000元钱，踏上了自己的求学路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好学习，将来成为一个有用的人。

大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多。

面对丰富的活动，多彩的生活，复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学习最重要是要保持一颗明朗干净的心。

与高中相比，大学是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。

只有自主自立的学习，才能取得好成绩。

想到自己刚到学校时，遇到了好多好多的困难，但最终都得以一一解决，这份感动是我在外乡得到的第一份感动，感谢学校给了我这份温暖。

今天的自己能获奖，不只有是自己的努力，而更该感谢的是我的父母和学习的各位老师，如果没有你们，就没有自己的今天。

借这个机会，让自己给学校的老师献上最衷心的感谢，感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲，我将会以自己的能力做出更优异的成绩，成为一名优秀的大学生。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 其实我到现在也有点不相信，可这的的确确又是现实，就像我在这里写感想一样．这是上面下达的命令，不过我想我也有必要拿起笔写点什么了。

在别人眼里，这仿佛是理所当然，再平常不过的事了，就像今天出太阳一样，总会有人来填充这些位子，只是由不同的人罢了．但对我自己而言，我是个幸运儿，就像买彩票中奖一样，的确，我很开心

但这并不仅仅有中彩票的运气而已，努力是最实在的

但我不得不承认我运气很好，能考上大学就已经比其他的同学幸福多了，能在大学里收获自己的努力，这是我想不到的。

不过我并不是完美的，在这里我并不想吹自己有多么多么聪明，在学习方面有都多么多么用功，上课是多么多么认真，大家都是人，一样的．澡堂里是认不出来谁是总统谁是乞丐的．人都有缺点，我也有点懒．因为我们都是平凡的人，只是平凡的人想法不同结果也会有所不同，这是必然的．我并不排斥缺点，就像惰性，反倒喜欢那种忙里偷闲的感觉，但我并不是在宣扬惰性，只是觉得偶尔懒一下可以给自己创造更多愉乐，也为下一次的开始提供了良好的精神状态．人不可能是完美的，只要能把自身的缺点转化为对自己有益的就好。

另一方面，我觉得做每件事只要做好八成就够了，我还没这么伟大，能把每件事都能认真的做到最好．在这个年代，太过分认真于某件事，只会让你失掉更多，可能我的想法太过偏激，不能使别人理解，但这确实是我一路走过来的经验．但当你一旦确定某一件事的时候，你就要为之奋斗，为之拼搏了．你可能会说我前后矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行驶方向，目的地要确定好，然后再来对付航行中的各种危险．不过我们毕竟学的是专业类的，学的也只是一方面的，人不能只限于一个领域，这年代讲究的是各方面的．想要在人群中拔尖，不多学点是很难做到的．这人也确实需要一股干劲，也要有一定的勇气．可能你这个时候挣过，博过就赢了，如果你试都没试过，就像考试空着不做题目，你连让老师看花眼的机会也不给，自己就更没机会了。

自身的态度也真的很重要，毕竟是读大学的人了，对事物的好坏应该也有分辨能力了，什么事该做，什么事不该做．在这里，学习还是最主要的。

一般的你只要规规矩矩做人，认认真真做事就OK了。

可能我比较中庸，但这是基础，也是日后进一步发展的基石．还有，如果你有什么想法一定要找一个恰当的时机说出来，”会哭的孩子有奶喝”就是这个道理．可能我讲的比较片面，但我暂时能想到的也都讲了，看看也就罢了。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回头看一下自己大一曾经走过的足迹，发现也并不是十分整齐，并不平坦的道路倒给了我很多启示．回想大一，好象在看别人的故事一样，不知道那时是怎么过来的．我走完了大一，我继续走着，不知这路又伸向何方

不过鲁迅先生说”路是人走出来的”，我相信这句话是对的。

拿奖学金不在我的目标中，只是我去努力实现人生目标过程中的意外收获。

可能是我放开了心怀，学会容下更多压力后，老天让我感受到更多的喜悦，让我收获到更多成绩吧

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 大学的学习应更具有目标性，在学校无论是教学还是自学所得到的知识都要为今后的工作或再深造打好坚实的基础，给自己的定好明确的目标是相当重要的，要明确自己的人生的活动的重点是什么

自己为什么想做这些事情

自己打算怎样做这些事情

实际一些的说吧，就是你问问自己，10年以后的你想达到哪一种收入水准

你想要寻求哪一种程度的责任

你想要拥有多大的权利

你希望从工作中获得多大的威望

你想你的家庭达到哪一种生活水准

你想要住进哪一类房子

你喜欢哪一种旅游活动

你希望如何抚养自己的孩子

你想拥有哪种朋友

你希望取得那些社会地位

你希望参加哪些社会活动

内心的力量才会让你找到方向。

茫无目标的飘荡者终归会迷路，而心中那一座无价的金矿，也会因不开采而与平凡的尘埃无异。

我的理想是：世界著名服装设计师。

我向着这目标不断前进，永不偏离方向。

在服装学院的学习过程是非常具有价值和意识的。

在校专业性，系统性，全面性学习，让我很快乐，很有收获，很有成就感。

无论从事什么，要想成功就要完全投入，学习一样需要完全投入，只有完全投入你真正喜欢的学习中，才有成功的一天。

凡事都要做主动的人，要勇于实践，主动去学习，主动去实践，不要做个不做事的人。

我来学校学习的观念很简单：就是认真听每节课，做好每次作业，完成每天自己给自己制定的任务，决不让自己浪费每一分每一秒在无意思的事情上。

学习要具备的是：正确的思考方法+信念+行动。

首先：必须把事实和纯粹的资料（信息）分开。

第二，必须把事实分成两种：重要的和不重要的，或是，有关系的和没有关系的。

我在完成主要目标的过程中，坚持所能使用的所有事实都是重要的而有密切关系的。

自制是一种最难得的美德。

喜爱，热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制则是指引你行动方面的平衡轮。

它能帮助我的行动，而不会破坏我的行动。

随时都要相信自己能成功，相信自己是能移动山的人，会将万事做的最好。

拿破仑曾经说过：“我成功，是因为我志在成功。

”永远不要总被自己的缺点所迷惑，信心多一分，成功多十分。

应该学会自信。

人生的美丽在于人情的美好，人情的美好在于人性的美丽。

人性的美丽在于人的个性，在于人的迷人的个性。

我常将自己的自信传染给他人，和他人分享自己获得成绩的喜悦，多多鼓励，夸奖他人的优点，让他人和自己共同进步，一起向各自的目标前进。

这我喜欢的。

心理态度决定自己的能力。

自己能做多少，要看自己想多少而定。

成功都是保留给具有“我能把事情做得更好”的态度的人。

在随时都要正确的对待失败，永保进取心。

合理的安排时间和金钱，要牢记“惜时如金，善于利用闲暇时间，不要浪费时间，不要让他人诱惑你去浪费时间，找出隐藏的时间。

”这些都是我惰性出现时，脑袋里常常出现的警告。

在学习之余要保持健康的身体，正确的饮食之道是健康身体的基础。

健全的心理是健康身体的关键。

我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。

我的观念主宰着我的命运，我的观念领导着我的灵魂。

感恩成长，励志成才心得体会

这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。

一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。

人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。

我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。

我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。

引用一句歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

请帮写一篇获得国家励志奖学金感想1500字左右

感谢的资助获得国家励志奖学金的机械工程学院机械工程8--我械工程学院13级机械8班陈--，经过一年的努力，我荣幸的获得了国家励志奖学金，我非常激动。

因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。

这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。

很感激国家为品学兼优和家庭贫困的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。

我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

在大学里作为一个很珍惜大学学习机会的大学生，我深信大学是人生最宝贵的时光而它所提供给我们的知识资源和氛围都都值得我们去珍惜和把握。

在大学里我们要学会提升自己，塑造自己，完善自己，不光是专业知识，还有专业实践应用以及个人自我价值的实现，个人素质的提高。

全面的发展自己，做到不愧于学校和国家对我们的培养和投入，这也应该是这个奖学金设立的初衷。

因此我注重培养自己各方面能力。

首先是学习，在学习上，我认真学习本专业的知识，经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。

学年德、育、体总成

工会工作目标怎么写

这个问题涉及到工会工作的具体内容，综合来讲工会工作的目标有两个方面，下面以学校工会为例解释说明如下：　　一、 科室建设目标　　

【第1句】：坚持政治理论与业务学习制度，积极参加学校组织的各项宣传教育活动及行政工作例会，出勤率100%。

【第2句】：树立爱岗敬业精神，提高自身道德素质，注重为人师表，仪表规范，做到教学育人，管理育人，服务育人。

【第3句】：遵守国家法律，遵守学校的规章制度，无违法违纪事件发生。

【第4句】：认真执行学校《关于廉政建设的规定》，全科室职工要做到廉洁自守。

【第5句】：在招生、教学、学生管理工作中不得以任何借口向学生“索、拿、卡、要”。

不给学生上私课或有偿补课。

【第9句】：积极参加各种社会公益活动，在扶贫活动中起带头作用。

【第10句】：各科室要做到年初有计划，年底有总结。

每周要形成本科室全年工作大事记的文字材料，上交档案室，并将本科全年教学材料归档立卷成册。

【第11句】：环境卫生要达到合格标准。

【第12句】：做好综合治理工作，不发生火灾，被盗等责任性事故。

【第13句】：计划生育达标。

　　二、业务工作目标。

【第1句】：维护戏校整体利益和职工合法权益，成立职工之家。

【第2句】：组织公益活动，参与送温暖等有关的捐助活动。

【第3句】：做好职工生活福利工作。

走访慰问病困职工和离退休老同志，热心做好服务工作。

【第4句】：积极参与民-主管理和民-主监督，召开工会扩大会议，及时听娶反映教职员工的意见和建议。

【第5句】：三月七日召开庆祝“三·八”妇女节联谊会。

【第6句】：定期召开工会职工代表大会。

【第7句】：定期召开工会委员会议，时间在五月、七月、九月、十一月的中旬。

【第8句】：多深入基层工作，了解群众关注的热点问题，积极配合各个职能部门，做好基础工作，起到上、下沟通的作用。

【第9句】：完成本科室人均1人的招生任务。

【第10句】：每季度至少为学校网站提供一次内容材料。

【第11句】：及时完成领导交办的临时性工作任务。

【第12句】：年度内为学校建设发展至少提供2条意见或建设，意见或建议被采纳，学校将给予相应奖励

关于“感动校园十大人物”活动的点子

教师节感言：毛\\\/泽\\\/东才是中国的大教育家我谈谈对武训传的看法。

我认为知识分子树立的那个武训的形象，的确是一个非常糟糕的形象，和雷锋，邱少云，王进喜等英雄根本就是两码事。

甚至我认为今天如果有人象武训那样办教育，我都会觉得恶心。

我下面就讲讲电影的内容，看上穷碧落先生有没有决心象武训那样搞教育。

我当时是在军队里看的，印象最深的是“打一拳，一个钱，踢一脚，两个钱”。

那么这是电影中的一个什么片断呢

是这样，武训由于不识字，于是遭地主的欺负，他就认定了一个道理，就是不识字就是要遭人欺，因此，穷人想要不遭人欺，就必须识字必须上学。

于是他就要办义学。

那么他办义学的手段是什么呢

是乞讨，到处要钱。

后来要了不少钱的时候，一个晚上被小偷偷走了。

于是他就再要。

而武训则用了这么个办法，他在大街上对人们喊：“办义学办义学，打一拳，一个钱，踢一脚，两个钱”。

也就是说，他想出了一个供人们“娱乐”的手段。

就是任何人在大街上打他一拳，可以尽全力打，就要给他一元钱，而如果狠踢他一脚呢

就要给他两元钱。

结果当然是有那么一大帮流氓恶少一样的人上来对他拳打脚踢，于是他面前的碗里的钱就迅速地涨了起来。

你不会愿意在北京大街上对人们喊“为了希望工程，打我一拳给我人民币一百元，踢我一脚给我人民币二百元”吧

反正我以为这是非常恶心的事情。

一方面显示出武训这个人的受虐狂特征，另一方面他在反复地训练社会上的人们的残忍心理和虐待狂倾向。

而后来武训通过乞讨这种基本手段获得了教育经费之后，要办义学了，但是要请教师，实际上，他的那些经费，很大程度上是给那些封建文人老师作报酬的，那些人的要价是很高的，因为万般皆下品，唯有读书高嘛。

可是一开始那些封建文人教师们不愿意给武训去教书。

这时候武训采取个什么手段呢

还是乞求，而是跪着求。

影片中的一个镜头，武训已经在某一位举人家面前跪了几天几夜，外面下着大雪，因此大雪把武训的身子都覆盖了。

当然最后就感动了那位举人，就出来当教师了。

而后来皇帝听到了武训的事迹，也非常感动，因此就赐给他皇马褂一件。

有了这件皇马褂他当然就成了名人，到哪儿都是个知名人士。

那么，知识分子投巨资拍了这部上下集的武训传，给中国的全体劳动人民树立了一个知识分子们认为的光辉榜样，知识分子们希望中国的劳动人民要认识到，万般皆下品，唯有读书高，读了书就不受人欺负，但是怎样才能够读得上书呢

就要学习武训好榜样，要向知识分子们跪着求。

而封建文人们两千年以来一直高唱“万般皆下品，唯有读书高”，大力兴科举，兴私塾，鼓励人们向武训学习，向知识分子们乞求，下跪，效果怎样呢

多少个朝代过去了，中国还是绝大多数人都不识字。

因此，按实践是检验真理的唯一标准看，知识分子封建文人的那些办法，武训的办法，是失败的，当然是行不通的。

武训认识的这个道理，“人如果不识字就会遭人欺负。

”说明武训这个人是认可了这个社会规则的，因此他希望在封建社会的这个社会规则下为穷人找出路。

也就是说，他认为“人不识字就会遭人欺负”是合理的，是一个合理的游戏规则。

但这个规则恰恰不是合理的，即使按资产阶级的人文哲学，也不是合理的。

正因为武训认为合理，所以他要在维护封建统制的整套游戏规则之下搞事情。

但毛\\\/泽\\\/东的观点则不同，毛\\\/泽\\\/东认为穷人要翻身就必须武装起义，砸碎旧制度，建立穷人当家作主的新制度，对推翻的地主阶级及其封建文人实行人民民主专政，镇压他们的任何反抗的举动，宣传新社会的新文化，铲除封建思想，实践证明毛\\\/泽\\\/东的作法使大多数人民识了字。

毛\\\/泽\\\/东才是人类有史以来的空前绝后的最大的大教育家。

（数学）2007-9-10教育问题能够靠“希望”来解决吗

以前读过毛\\\/泽\\\/东的《应当重视电影<武训传>的讨论》，因为没有经过那个年代，也没有看过《武训传》，所以不是很好理解。

不过，不看《武训传》没关系，现实中的武训传在一天复一天地上演

在天津有一位蹬三轮车的老人，现已八十五六岁了，十几年来靠自己蹬三轮车赚来的血汗钱，资助了近200个大学生的学费与生活费，曾受到多位国家领导的赞誉和接见。

他就是白芳礼老人，人称当代武训。

初听这事，我觉得让一个八十几岁的老人而且还是蹬三轮车的老人，用自己那么一脚一蹬踩出来的血汗钱，去供那么多青春年少的大学生吃饭、穿衣和上学，实在太有点残酷了，也太……总之我心里有种说不清的滋味。

媒体如此热衷，也是意味深长的一件事。

翻开历史，每遇兵灾，男人总是先跑路，把女人丢在家里。

风平浪静后，才回来大张旗鼓地表彰烈女。

然而抵抗外敌本来是男人的责任啊，你们怎么能够要求女人来承担呢

王朔讲过一个故事，有个父亲教育孩子说，你不要相信书上叫人学好，那都是写书的人想别人做好事，好让自个儿做坏事。

我也有点小人之心：这样可着劲儿宣传武训白礼芳，是不是这个道理呢

希望工程也是当代的武训工程。

自从那个大眼睛的小姑娘上了希望工程的海报，中国的农村教育就交给现代的武训们，多少人在感动之余纷纷慷慨解囊，救助一个两个三个贫困的读不起书的农村小孩。

多少踌躇满志的老板，怀着怜悯的心情，看着眼前身体单薄的小孩接过某人捐赠的一个书包、几本笔记，眼泪汪汪地叫声感谢老板，感谢党和政府

数字是无情的：希望工程运作十数年到上一世纪末，也不过区区数千万元，其中还包括邓颖超和邓小平这些党国领导人的捐款，到现在，我没留心最新的统计，大约总算有几个亿或者是十几个亿了，其中以香港老板成总捐献的较多。

有，总胜于无，这笔钱确实可以解决不少穷人的燃眉之急，也算是雪中送炭功德无量了。

然而，君不见：沈阳的慕马，到澳门去潇洒，豪赌可以一掷千万，而包括小平在内的“希望”捐款，辛辛苦苦十几年募集，还不及已经浮出水面的巨贪们到澳门潇洒的赌资。

事实也正是如此。

希望工程，长期以来竟一直是黑箱运作。

那些饱含爱心的捐款，在其最高主事人 徐永光的把持下，在无人监督的情况下，进行了多项无效投资。

应该扶助失学儿童的资金，被大量地流失和浪费。

据《南方周末》最保守的统计，徐永光至少动用了“希望工程”

【第1句】：6亿元的捐款进行了不被 政策允许的投资。

说真的，作为泱泱大国，办教育居然要靠这么一点点“希望”，这本身就是笑话。

希望工程最恶劣的地方还不在贪腐和未有效利用捐款，最恶劣的地方在于，它是愚民的手段，它转移了民众的视线，淡化了社会矛盾。

八八年以前大学是免费的，后来收费也不很高。

开始搞教育产业化以后，中国的大学学费猛增，西部一个壮劳力需要不吃不喝工作三十五年才能供养一个大学生（《南方周末》）。

高中的收费也在不断增加。

靠希望工程，靠爱心人士捐助，永远填不干净收费的无底洞。

世界上一百七十多个国家是免费义务教育。

很多穷国大学免费或收费很低。

我国则直到本届政府才真正开始在农村实施九年义务教育。

制度一变，初中小学的贫困生数量大减。

国家现在不是没有钱，一年公款吃喝两千亿，是希望工程年捐款的一千多倍。

其余加上公车、公费出国旅游等一年消耗九千亿。

前不久一次性免除非洲国家一百亿美元的债务。

一个贪污大案动辄几十亿上百亿。

是国家没钱吗

鬼都不信。

今天有缘再读毛\\\/泽\\\/东的《应当重视电影<武训传>的讨论》，我终于明白了毛\\\/泽\\\/东批评的武训狂热宣传的封建文化是什么

古代武训，如果给他一个机会，他能珍惜，那么他一定推行他办学的成功经验，建立起全国、以至全世界范围内的慈善捐款和乞讨办学制度

武训将把教育“交给社会”，一方面大力加强慈善办学体系，办法是给捐款和慈善者立牌坊和功德碑什么的，刺激慈善力量投入办学，取得办学投入的增长；一方面，武训将把所有校长、老师和学生通过集中培训，让他们学会讨钱的本领。

新中国以来教育事业所取得的成就，靠的是谁

难道是武训们吗

不，是靠共产党正在进行的推广全民识字率的推进现代化的伟大工作背道而驰共产党的“土改工作队”在广大农村进行“识字班”运动，新中国的废除土地地主所有制，就是要废除封建贵族教育的经济基础，使所有农民的孩子可以受到现代教育。

改革开放以来穷人上不起学，又是为了什么

不就是走了武训的路吗

现在在江苏的一些地方，在“改革深化”中竟将中小学全部卖掉，进一步将教育的产权“明晰化”为私有，教育终于彻底地产业化了。

这样一来，在受教育的权利方面，也终于可以实现“金钱面前人人平等”了。

这一彻底的“转型”，使“武训精神”大放异彩——而今之后，弱势穷人要想接受好一点或高一点的教育，好好学习武训，寄希望于“希望工程”吧。

（刘琅）