高考监考感言

高考的监考老师是学校班主任吗

还是普通的代课老师

高考监考教师应该是非高三教师，家里没有亲朋好友参加普通高考的在职教师担任。

关于中考后的感想

中考说感想 中考如期而至,又匆匆离去.它的持续此的短暂，虽然只是两,可为此的考生却奋斗了N年.它丝毫没有同情之心,如以往一般,送去了几家欢喜,几家愁.它以自己认为最公平的方式决定了每个考生的高中生活。

无奈,我们生活在这块土地,只能适应这里的考试制度.于是,一个个不眠之夜的勤学,只为中考;我们用自己的睡眠时间祭奠了这次中考的到来.‘一考定终生啊!这是众多家长常常挂在嘴边的一句话,用他来提醒子女对中考马虎不得. 眼看着女儿每天期待的眼神，我的心也不轻松，只好每天逗女儿开心，想带她出去远游，可是她说出去玩也不静心，还是在家等待吧。

以前是光阴似箭，岁月如梭，在这几天却是度日如年! 年年岁岁考相似,岁岁年年人不同.中考对整个社会而言只是每年必举行的一次盛会;对每个中学生而言,则是人生的第一次。

然而,中考也是每个人的必经之路,就如同我们从婴儿成长为儿童再成长为青少年;从不会走路到会走路再到会跑.所以它和我们平时的学习,生活没有区别,同样只是我们走向最后成功的一块阶石,有的人走的快一点;有的人走的慢一点;有的人因为不小心而摔了一跤,但这并不影响我们的人生之路.走的快的就一定第一个能够到达成功的顶峰吗?跌倒的人就不能继续前进吗?答案当然是毫无疑问的否定.既然如此,又何必太在意中考的分数呢?一考定终生的话不也荒谬至极了吗?况且,在漫漫的人生长路中,又有谁不是在一次次的失败中成长的;不是在一次次跌倒后成熟的呢

谁不是在一个个逆境中成功的呢

我把这些话说给女儿，女儿似乎明白了其中的哲理，可是我感觉她还是不轻松。

女儿说：“好歹这也是我的第一次冲锋吧

我希望我能得到理想的成绩

”哎，如此说来只能陪着女儿一起紧张，一起查询，一起四处打听。

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终于等到了七月九日，同学的一个电话激起了女儿的兴奋，女儿高喊着：“妈妈，快啊，拨打电话160，可以查询成绩了

”我迫不及待的拿起电话，那些大道理抛到了九霄云外，心情如此紧张，生怕女儿会失望。

电话里寻呼台小姐回答：查询正忙，请稍后再查。

我们一家人的心都缩紧了。

我放下电话，在那里默默地等待，这时老公拿起手机打电话，找了我的老同学帮忙去教委查询。

几分钟过后，我的电话响起，同学先是恭喜我，告诉我女儿得分是643分，顺利通过中考，跨进了重点高中的大门。

女儿松了一口气，我和老公也高兴极了，当晚我们一家人出去吃了一顿火锅，然后带女儿到公园散步，此时看着女儿轻松的表情，我明白了：其实中考并不可怕，是参考人的期待增加了中考的份量啊

在此之后，我希望女儿顺利度过每个阶段的考察，出色的完成学习任务，打拼出自己最辉煌的人生

考试后的感想300字

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：　　大家好

　　很荣幸在这里发言，感谢老师和同学们给了我这次机会。

曾几何时，我踏出家门，来到这所学校，而转瞬间，我们已在这里生活了大半年，而且更值得我个人庆幸的是我幸宿居于15#413寝室，一个文明中透有几分温馨的港湾。

一学期的寝室生活，让我知道了“文明”对于一个大学生的重要性。

文明一个既不陌生而又平凡的字眼，让青春懵懂的我深为折服。

也许文明在某些人眼里是空洞的，然而我要说“文明”就住在我那永久的家—413寝室。

　　远离脏话的缠绕，走进礼貌的殿堂

接受整洁的洗礼，感受爱心的抚慰，这就是我们的家—413寝室。

我们寝室之所以优秀主要归功于以下几个因素：　　第一， 团结。

俗话说：“众人拾柴火焰高”，一个优秀的寝室的离不开寝室成员的团结一心的，我们彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相间尊重彼此的劳动成果，营造了一个和谐的爱的寝室。

我们始终坚信：只有向着太阳的人，才能得到月亮

　　第二， 细心。

众所周知，寝室扣分最多的往往是寝室卫生问题，如何把卫生做好也就成了一个寝室的好坏主要问题，我们要求每个寝室成员都必须细心，做好某一件事，床下不准有垃圾，地面要干干净净，鞋子、盆要摆放整齐美观。

垃圾桶内外不能有垃圾，把寝室整理好后，值日生负责认真，全面系统的检查。

　　第三， 管理。

内务卫生搞好了，就需要好好维持，寝室成员不可能整天呆在寝室中，怎么办呢

只有加强管理，制定出符合实际的规章制度，经过全体室员的民主讨论，我们制定了属于我们自己的“文明寝室公约”，并制定了相应的奖惩制度。

严明的制度，营造了良好是寝风。

　　第四， 总结，学习，反思，提高。

寝室要不断进步，就一定要做到总结，学习。

我们经常做自我批评，寻求不足，发现问题，就及时的解决问题，重新安排生活计划。

　　点滴之事乃见人之本性，当代的大学生不仅要有较高的科学，更需要文明素养。

工作与学习中需要文明，生活更需要文明。

寝室是我家，文明卫生靠大家。

室友应和睦相处，文明礼让。

一个寝室一个家，兄弟姐妹八朵花，相芹亲相爱文明话，礼让同荣共爱她。

这就是我个人对所有文明寝室的概括。

作为化学与化学工程学院文明寝室中一员，我向院领导、学生会以及全体同学做出庄严承诺，继续保持良好作风，文明自律，牢记“八荣八耻”，争做文明新人，创建文明寝室，构建，努力搞好寝室卫生，营造良好的氛围。

达到“书香引蝶宜养兰，胸中点墨绘新颜”的目标。

但我们深知，我们还有许多不足之处，我们一定会继续努力，不断扬长补短、精益求精，以更好的成绩向老师及同学们汇报。

本文供参考，你再结合自己的实际补充一些，祝贺你。

你的认可是我解答的动力，请采纳。

高中的学习

课堂上只要你能记住80%的内容 这门课绝对没问题 如果记不住 那就多做笔记 老师写的 说的 都记上 大多数人 上课集中精力的时间少 都把时间浪费在课下复习上了 可悲啊

大学毕业生感言。

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求一篇奋斗成就梦想的演讲稿

参考中间的就可以了：期末考试是检测学生学习状况的一种方式，期末考试的成绩反应学生的学习情况，所以期末考试很重要。

但是在进行高考的时候，我们不只在乎学生的成绩，更在乎学生的品性。

学生在考试的时候应该恪守诚信，杜绝舞弊，弘扬考试的公平公正，以自己的实力考出自己的网最佳状态。

下面小编为大家提供期末考试诚信承诺书，希望大家都能够诚信考试。

　　我是----中学学生，在学校的各类考试中，本人作如下郑重承诺：　　

【第1句】：我已认真阅读了《诚信考试承诺条款》，我对以下内容知晓、认可，并在考试过程中自觉遵守。

【第2句】：保证按有关规定参加考试，所填写的个人信息真实、准确。

【第3句】：自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。

　　承诺人：　　担保人(家长签字)：　　年 月 日　　考生诚信考试承诺条款　　考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。

创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。

用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。

而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。

　　当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。

我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

　　让我们牢记“恪守诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平、公正的考试环境!　　一、严格遵守《考生守则》有关条款　　

【第1句】：必须自觉服从监考员及其他考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员及其他考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。

【第2句】：在每科开考前10分钟(英语15分钟)进场按指定座位就坐，中途不得离场，不得提前交卷。

考试结束前5分钟，将答题卡准备好，等待监考员收缴，终场信号发出时停止答卷，并等监考员收齐试卷并清点无误后方可离场。

【第3句】：严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。

除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。

不得在考场内借用文具及其它用品。

【第4句】：在试卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。

不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。

在考场内保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传送答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。

　　二、如果违反考试规定，接受《-----中学考试违规处理办法》有关条款的处理：　　(1)该学科一律记0分。

　　(2)扣除所在班级量化积分5—10分\\\/人次。

　　(3)在大黑板上进行通报批评，并在全校学生考纪考风集训会上点名批评。

　　(4)写3000字以上的书面陈述及反思材料。

　　(5)通知家长来校交流，并协助监考。

　　(6)记入学生思想品德考核档案，高中“综合素质评价”中，“思想品德”项一律记“不合格”。

并取消其今后参加省、市、县、校三好学生、优秀学干的评选资格。

　　(7)参加诚信教育学习班，须做笔录并写心得体会。

　　(8)作弊者视情节轻重给予记过、记大过、留校察看直至转换学习环境的处分。

　　(9)如发现第二次作弊，一律给予转换学习环境、勒令退学或开除学籍的处分。

　　(10)凡有作弊学生的班级，学期结束时，取消“优秀班集体”评比资格。

　　本《承诺书》一式两份，一份留给学生本人，一份交德育处保存，作为处理考试违规学生依据之一。

　　-------中学　　上面的期末考试诚信承诺书，告诉了我们应该诚信考试，维护考试的公平和公正，希望大家在考试之前不只是手头上签下这样一份诚信承诺书，更应该在心里记着这份承诺。

跪求关于体育中考的作文600字

4月15日是2014年对我来说最重要的一个日子——体育中考。

　　在这之前，学校已进行了两次体育模考，可惜我都不是满分，所以这次的中考，我的心理压力是很大的。

在去体育馆的路上，我就开始紧张，心跳加速。

“去时雪满天山路”，心情极度低落，但又不愿传染给别人，只能努力找些乐子与CMT一起乐乐，但却是“独乐乐”。

乌云笼罩心间，经久不息，无可奈何却挥之不去。

我多么希望通向体育馆的路可以无限延长，直至这天的尽头。

可这毕竟是现实，又怎会有如此荒诞的事情

一到达目的地，我就想去双“VC”，硬拖着几个死党，朝那儿奔去。

出来后，紧张的心情稍微平静了一些。

女生集合

轻飘飘的几个字让我那颗刚放下一半的心又“嗖”的一下上来了，紧张感再次来袭，腿开始发软，看着那些同学旁若无人的谈笑风生，紧张感有一次加重，环顾四周，心中又一次惆怅了许多。

真想拼命抓住时间，让它稍微停留一下，待我再次调整一下。

可到后来，那一刻真的来了，我赶紧吃了一袋巧克力，使极度紧张的心情慢慢放松。

第一个测的是垫排球。

我第二次模拟考试时就栽在这上面，但这次给我监考的那个大学生长的还不错，一股莫名的喜悦之情油然而生，比起在学校里模考的那两位严厉，迂腐，不近人情，令我厌恶至极的物理老师，他已经是很好的了

紧张之情突然间烟消云散，垫完后无意间向上看了一眼，发现我最敬重的语文老师正在楼上注视着我们（也不知道有没有看我，但在那时，心里充斥着感动）。

这一项的旗开得胜已经使我刚才仅存的紧张也消失得无影无踪。

该跳绳了，我信心满满的拿着我新买的跳绳向指定考点走去，一到那儿我就真想感谢上苍如此照顾我，给我监考的那位大学生也挺顺眼的，心情不得不好啊

哈哈哈……可能这次太有信心了，原来一次都不掉的我这次竟掉了3次，我一下子乱了方寸，所以在第三次掉下来时我赶紧看了一下示数——159，过了过了，我悬着的心放了下来，这次肯定满分了可新的问题又来了，刚跳完绳，很累，长跑时，才跑了200m就已经气喘吁吁了，只好和我最好的朋友减速，跑完500m时，喉咙突然很干，干呕了一次，努力深呼吸，开始为加速冲刺蓄力。

到最后200m了，我和她奋力一冲，结果都过关了。

一次为时不长的体育中考却让我保受“一波三折”，虽然结局很美好，但我享受的是这之前的那份紧张与比赛时同学们及老师那么热情的鼓励与加油。

听到他们为我加油时，心里很想哭，第一次这么强烈的感受到我们班上这么浓烈的团结气氛。

望着跑完后同样气喘吁吁的爱丽丝，我心里对她充满感激，这的很感谢她

　　时隔两天，中考那天的情景现在依然历历在目，我把它记叙下来，属于我自己初中生活的一角，在心中，珍藏

搜搜初中生数学开平方的题目

徐琰恺,1999年江苏省理科状元,现就读于清华大学自动化系: 关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。

预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。

对我而言，有一下几条:

【第1句】：上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。

【第2句】：重视复习。

每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。

我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。

【第3句】：我高中时没有做过参考书，但是我花在习题上的时间并不少。

在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。

作题的同时也时一种学习和积累的过程。

平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。

虽然我做的题量不多，但时起到了较好的效果。

【第4句】：我有即错即问的习惯。

有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。

只有少数有价值的才用专门的本子记下。

【第5句】：考试时最重要的是保持一个良好的心态。

能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。

考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。

考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。

张宇，2000年天津市高考文科第一名，总分652分（原始分）。

毕业于天津市南开中学，现为北京大学国际经济与贸易专业本科生。

: “只剩下最后不到1个月时间，学习状况基本已定型。

良好的心态就成为同档次考生间比拼的法宝。

”张宇总结了一套心理备战经验。

他概括说，6月～7月的心理准备大致可分为3个阶段：一要充分估计自己在考试过程中可能遭遇的困难，准备好有效的应对措施。

张宇解释道，考场变幻莫测难以预料，像天气偏热、监考老师面容严厉、遇到从未见过的试题等等，都有可能影响到考生的心情和状态。

在这1个月中，应该把能够想见的“万一”都预设出来，然后有意将自己置于此种情境之下，并设法谋求多种稳妥的解决方式。

二要放下一切思想包袱，切忌迷信、盲从。

在这段最紧张最易心烦的日子里，考生应更注重考试过程，想想如何发挥最佳水平，而“不要总去惦记考试结果，不要荒唐地臆造出失败的假象”。

某一次考试或自我评估成绩不理想之后，考生千万不可认为“是高考成绩的预兆”，自此失去信心和拼搏的勇气。

三要学会主动适度地进行“自我心理暗示”，即自我认同和自我鼓励。

张宇介绍说，当时他就不时地告诉自己“实力很强”。

“他人的赞扬或许还带有些许奉承和虚假的意味，而潜意识的自我激励肯定会事半功倍。

” 张宇告诉笔者，刚进校时，北大曾请一位心理专家对各地高考“状元”做了一项调查。

结果显示，这些人成功的最主要原因是心理状态略胜一筹。

所以，他希望考生家长不要从语言和行动上“逼”孩子，不要有意无意地拿孩子同他人比较，而是应该主动帮助孩子缓解压力，营造轻松的氛围，并科学合理地搭配膳食。

谈到最后一阶段的复习，张宇提出了4点建议：一是6月中旬之后不必再做历史试题，不必再进行笼统的记忆，只需每天像翻看故事书似地阅读就行；二是不必再练习数学难题，只需适当地做一些普通试题，同时勤看勤练“错题档案”；三是不必一一过滤语文和英语的琐碎知识点，只需看看作文范文，梳理宏观上的结构层次；四是多阅读时事类新闻，把握社会动态、热点，强化运用理论知识解释时政的能力。

“文科考试强调平时积累，考生应保证匀速前进的趋势，切忌突击猛攻”。

他还认为，从高考前的两天起就可以停止复习，并建议考生观看部分娱乐节目以使心情放松。

在考场上，要做到“稳定压倒一切”，考生不必强求超水平发挥，只需达到一贯的水准即可。

另外，一定要保证容易、中等难度类试题的100％正确率，对于难度较大的试题不要死钻牛角尖，“在关键时刻要懂得取舍”。

最后，张宇告诉所有考生，定要“保证每天至少20分钟的体育锻炼时间”，避免过度操心和疲劳。

张东升，男，毕业于云南省重点中学——曲靖一中，在1997年5月份的全省统测中曾荣获云南省文科第一名，现为北京大学信息管理系学生： 记得高考前夕，我在书店里发现一本书《在北大等你》，当即欣喜若狂。

从此以后，那本书陪伴我走过了 一段最难熬的日子，也陪伴我走进了北大。

我曾把《在北大等你》诸学子的方法归纳总结，分门别类地记在笔记本上，不时翻阅，的确受益匪浅。

最 为重要的是形成了我自己的学习方法，这方法因博采众长而显得更加珍贵，使我在高三的学习中甚至大学的学 习中都受用无穷。

拿到北大的录取通知书后，常有人问我学习经验，自己也确实尽力地告诉他们，但却发觉常是抓住一点， 不及其余。

于是常想着能静下心来，全面地总结一下自己的学习方法，以求对在高中学习的诸学子有所帮助。

正好出版社给了我这一机会，于是也就有了这篇短文。

在这篇文章里，略谈高一高二的学习，重点论及高三的学习、生活、心理调整，以及如何填报志愿。

一.高一高二：冲刺前的准备 如果说高中生活是一场马拉松长跑的话，那么，高一便是兴奋的起点，高二算是难熬的中段，高三则是最 后的冲刺。

高一、高二是打基础的阶段，基础越厚，才能冲得越高。

因此高一高二的学习中应当时刻记住“广博”二 字。

具体说来应做到以下几点：其一，不偏科，文理科同等对待。

自己喜欢的课要努力学好，并使之成为自己 的优势；不喜欢的课亦应耐心听讲。

其二，多读课外书，广泛涉猎各国文化经典，提高自己的文化底蕴。

这点 相当重要，很多平日堪称优秀但却并非尖子的人到了高三一跃而上，凭的就是较深厚的文化素养。

至于具体到 读哪些书，也就仁者见仁，智者见智了。

我这人喜欢总体浏览，把四五本厚厚的文学史仔细读了一遍，记了四 本笔记，收获不小。

之后也就知道名著的价值所在，知道了该读什么。

其三，常去阅览室，多读各种期刊杂志 ，坚持看报纸，关注国家大事。

记得我上高中时，每天必去阅览室，有时星期六星期天也会鬼使神差般地转到 那儿（周六周日不开门）。

《中国青年报》我每天都看。

期刊杂志则凭兴趣，随手翻阅，碰到感兴趣的就抄下 来，不知不觉中也有了几大本摘抄。

于是，与人谈天头头是道了，写起作文来一挥而就了，其实归根到底是知 识面广了，知识增加了。

给高一高二学生的一点建议是：生活要有规律，每天什么时候该干什么最好能固定下来。

单调的重复不见 得就是枯燥，它至少让你觉得有事做。

二.成功＝时间＋方法＋坚持 大概这一成功公式是我的发明创造，才看到会让人摸不着头脑，但等我把它解释一下，你也就清楚了。

时间是指时间上要保证，学海无涯苦作舟，这“苦”字也就说明了读书是必须多投入的。

凭我自己的经历 ，在高中阶段，每天学习时间的投入（包括上课时间、课外学习时间）如下：高一、高二≥10小时，高三≥12 小时。

高中生应当树立时间至上的观念，学会挤时间，抢时间。

在这方面，制定一份作息时间表和一份短时期 的计划有较大意义。

方法之重要自不用说。

只有好的方法才能有学习上的高效率。

如果说时间保证是表面上的刻苦，那么，好 的方法便是本质上的动力。

具体方法在后面谈到，这里要告诉高中生的是两句话：其一，学习时间内心平气和 ，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，在翻开学习资料的同时，排除一切杂念，专心致志地思考。

其 二，学会正确安排时间，高一高二应当文理相间，先课内后课外，先作业后练习。

高三我采取集中复习法，每 天两门，每周完成两轮大循环，自我感觉效果不错。

其要点还在这两门的安排上，我是学文科的，历史和政治 不能安排在一起，英语和语文不能安排在一起，这四科都有相互的干扰性。

我当时是这样安排的：历史和数学 、语文和政治，英语每天安排固定时间段看。

最后就是坚持，恐怕这是其中最为重要的一点。

重要的三点一线总是很单调的，尤其对于高三学生，每日 面对高强度的练习及记忆总不免会有几分害怕。

这时候，“坚持”尤为重要，我高中时习惯写日记，高三更是 每天必记，现在翻看，确有触目惊心之感。

常有的内容是发泄自己的坏心情，向笔记本诉苦，然后又鼓励自己 前途是光明的。

出现最多的句子便是“锲而不舍，金石可镂”，“坚持就是胜利

”大概就是凭着日记的鼓舞 和心里那一份对大学的渴望，我每天都始终如一地坚持做应该做的事，直至高考 。

河南理科状元：王 轩

【坚持笔算法】 除了开平方、开立方、一般角的三角函数这些非用计算器不可的场合之外，在其余任何时候，都不要用计算器，一定要动笔算。

运算能力是理科最基本也是最重要的要求，运算能力的提高不像学英语那样可以在短期内立竿见影，它需要细心、耐心，以及长期的磨砺，没有任何捷径可言。

坚持笔算，不仅针对数学，物理化学也是如此。

可能当题目涉及万有引力、电磁学问题或化学平衡产率的算法时运算比较复杂，但在保留3位数的前提下，笔算是完全可行的。

此外，日常还要积累一些简单常见的近似算法。

值得一提的是，用笔算的方法开平方也是可行的，其难度和笔算除法差不多，推荐大家找数学老师或竞赛生咨询一下。

北京理科状元：陈秀野 化学的知识点比较碎，很多同学把笔记按时间顺序记在同一个本子上，如果不是记性非常好，查阅起来可能会很耗精力。

针对这个问题，我平日用一个活页本，按章或自己容易分辨的标准把课堂上或习题中筛选出来的不熟悉的零散知识分类记录下来。

因为是活页可以随时添加，比如在某一个地方记基础理论，第二页可以记化学实验，有了其他新的内容还可以随时添加。

如果某一页记满了，后面又没有空白页了，加一张白纸就可以继续往下记。

这样很多很零碎的知识可以很好地归纳起来，以后复习的时候就会比较有系统，查找信息也会非常方便。

时间久了或查找的次数多了，很多东西自然就记住了。

我另外还有一个错题本，有些题目有很典型的陷阱，值得一记。

黑龙江理科状元：程相源

【化学图网标点法】 这种方法的要点是，在学习与元素有关的章节时，在课堂上把老师强调的、自己觉得很重要或者不太能记住的元素的单质和化合物的性质用不同颜色的笔或特殊符号标出来。

在学完每一章的内容之后，凭着自己对知识的理解建立起一个包含物质相互转化、重要反应式、代表物质重要性质的图表，并根据物质相互转化的关系形成一个图网。

这个图网中往往有某些结点或“线”是我们不太熟悉的，那么我们又可以将这些“点”或“线”特别标出，并在图网旁边注明。

这样既可以加深对知识内在联系的理解，深化记忆，又可以为以后的复习提供明确的方向和很好的辅助工具，为我们节省大量的时间和脑力。

江西理科状元：李 超

【物理放电影法】 物理是一门让很多人头疼的科目，我却感觉很轻松。

我总结了一种方法——放电影法(此法只适用于高三复习阶段)，即选取一些经典老题，读题时不断回忆知识点，将发散点连贯起来，像屏幕上播出的电影一样，快速放过去。

或者根据书本目录，以章为单位，看标题回忆每章内容、知识点、易错点、难点、疑点等，然后按节细查，回忆考点及例题，最后以书本为单位，逐书回忆，如此反复，理清知识点。

应用放电影法时，切记紧扣课本，把课本放在第一位。

高考状元谈数学学习方法 数学是整个自然科学基础，应该以审慎、科学的态度来面对。

数学的特点就是极度抽象化，概念化，对理性逻辑思维要求极高。

于是，我学习数学时，要注重概念，某一数学概念的内涵、外延都研究得很细。

可是，毕竟要进行考试，就必须对考题有简单且行之有效的解法，我就只好牺牲大量的时间去做，搞题海战术。

但不敢取舍地陷在题海中就会把人累得狼狈不堪，必须能进得去，出得来，拿得起，放得下。

因此，我做题的原则就是：做一道题，要会十道题或几十道题。

因为每一道数学题（母题）都会涵盖几方面的数学问题（子题）。

做出母题，由它繁衍出来的每一道子题也就会了，那么，凡是属于母题这一类型的题就不必一一去做而浪费有限的宝贵时间了。

——黑龙江理科状元 吕志鹏 我学习数学有一个自己的小窍门，不一定对每个人都有用，说出来仅供参考：我能学好数学是背例题背出来的。

我不喜欢题海战术，我喜欢从每一种类型的题中找出一两道典型“背”下来。

刚开始的例题可能不会，但“背”过一两次，理解之后，再看到这种类型就拿着“例题”往里套了。

——北京文科状元 段楠 我有自己的一套学习数学的方法。

我总是在听课时领会各个知识点的内涵，然后课后通过做一些有代表性的题加深理解，然后再去看书本，再次理解基础知识点。

在数学的学习中，做题不是目的，而是手段：做题是为了达到更深的理解。

不要为做题而做题，但同时又要适量地做一些有代表性的习题。

平时每次考试之后，我总是用改错本把错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用方法，然后在错题后写上评析，总结错误的原因。

每次考数学前，我总是把这个本子再仔细地看看，记住我为何犯错，这样就可避免我再犯类似的错误。

——湖北省文科状元 闫海进王 聪： 2004年毕业于四川成都石室中学 高考总分：602分 数学(文科)单科成绩：149分 录取院校： 对外经济贸易大学国际经济与贸易专业 王聪：我在数学上面确实下的功夫很多。

我不喜欢看课外的书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维去分析问题、总结方法。

我想有以下几点可供大家借鉴—— 一、学习数学千万不要害怕。

很多人因为数学不好，起先失掉兴趣，然后失掉信心，最后便讨厌数学了，结果导致数学更差了。

其实这些环节是相关的，只要改好了一个方面，其他方面也就跟着好起来。

当然，学数学需要一定的天分，这是肯定的，但在高考中数学得个110分左右可以说与天分无关，只需努力，各位同学只要端正心态去努力，一定会有好结果的。

二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏感。

数学与其他科目不一样。

如果平时没怎么动手练习，即使明白思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。

另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。

比如说问tan 的对称中心，我的第一反应是出题者会考 \\\/2的倍数的点，因为那些点是对称中心，但无意义，易被忽略。

我就会提高对那些点的注意。

再比如说，你每种题型只做过一次，那么每道题你都会花很多时间且不一定做得对。

但假如每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时，你就会知道方向，该采用哪种方法。

三、学到每章的时候，一定要做相应章节的典型习题。

因为那样一是易考，二是能让你熟悉本章考点及“陷阱”，比如集合这章，如果考大题，我的第一反应就是要考空集的这种特殊情况，我就会特别小心它。

四、学会整理易错的题。

我这段话的对象不包括数学天才。

我们不是天才，不可能对做错的题过目不忘，不再犯错。

因而，你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，特别是高三的学生，总不能再像以前那样学了又忘，反反复复犯错。

所以，一本错题笔记是必需品。

努力争取每一分--高考名师指点各科答题技巧:数学 巨人学校高考名师顾问团专家团长、全国著名数学教师王燕谋 自己会的题赶紧动手做

【第1句】：不管大题小题先抢会做的题，再抢有门的题，再拼有困难的题，最后再抠实在不会的题。

这样可以保证在有限的时间里多拿分。

【第2句】：抓紧时间。

不为小题纠缠不休。

选择题每个题平均控制在一分半内。

【第3句】：坚持“

【第5句】：

【第2句】：2原则”。

把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。

这些题都是送分的题，不会很难。

【第4句】：留出检查时间。

实在不会做的题，适当的舍弃，保证前面的题拿到分数，比如最后两道答题通常属于拔高题，能力不够硬拼，还不如把时间留给那些有把握的题。

【第5句】：心笔算结合。

心算在特殊环境下容易出差错，一定要心算笔算相结合 泄露天机—2005高考状元学习方法精粹(数学)

【第1句】： 湖北文科状元：康 静 高考总分：652分 单科成绩：语文133分、数学129分、英语146分、文综244分 考入：北京大学法律系

【吃透课本法】 很多同学觉得，数学课本上面的题目很简单，都是老师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认为难度更高的习题，刚开始我也是这样做的。

可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失分——尤其是前面的选择题、填空题这样一些小题。

所以要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位，这也是我要讲的第一点。

第二点就是课本上的基本概念和基本思路。

课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。

数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。

而一考大家就“倒一大片”。

所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。

三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。

吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过。

【第2句】：江西理科状元：李 超 高考总分：690分（含10分加分）单科成绩：语文131分、数学142分、英语133分、理综274分 考入：清华大学材料科学与工程系

【知识网络法】 数学知识点繁多，要做到有条不紊地把握知识点实属不易，需要用一条线将这些零散的知识点串起来。

知识网络法可以概括为以下两种模式。

第一类，公式推导法。

总结必须掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互关联进行推导。

高考的知识点来源于课本，将课本上的例题改编一下，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知识点综合一下，就可以变成一道难题。

万变不离其宗，根据日常梳理的知识点，我们便可以将难点个个击破。

第二类，构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。

从书中的一章一节，层层细分，对知识点进行归纳、总结，直到最终脱离书本也能回忆出个中的联系。

这种方法听似枯燥、繁杂，实际操作时可以与具体习题（最好难度不大但有一定综合性）结合起来。

构图记忆法注重的是基础，提高的是能力。

状元李超感言： 这几种方法也许仍不能满足大家学习的要求，但万法如一，关键是适合自己加上坚持，以及信心。

苦干加巧干，必定成功

【第3句】：湖北理科状元：朱师达 高考总分：701分 考入：北京大学元培实验班 单科成绩：语文129分、数学150分、英语141分、理综281分

【数学构建知识网络法】 在解题过程中很多同学因为找不到思路常常无从下笔。

数学题无外乎两类：求解题和证明题。

求解题让你求的是一个结果，证明题让你证明的是一个结论。

我个人比较推祟这样一种方法：将已知条件列出来，看看能推出哪些结论，而这些结论又可以看作条件，再看看这些新的条件又能导出哪些新的结论，一层一层，就像树干的分支一样，越来越多。

既然可以顺向推导，同样也可以逆向推导。

从你要求的结果或需要证明的问题出发，看看需要哪些条件才能得出所要的结果，而要得到这些条件，又需要哪些更多的条件，一层一层，反向思维。

当树枝越伸越多时，最终会有两条交织在一起，此时题目也就迎刃而解了。

开始使用这种方法时，的确比较费时，但相当有效，待逐渐熟练之后，往往能够一眼就看中问题的关键，迅速找到突破口。

状元朱师达感言： 细节决定成败

我觉得这正是我复习过程的写照。

不要总拿自己的成绩和别人去比，不要让别人左右你的标准，每一次都要跟自己比，如果目标是650分，达到了就是成功了，即使别人比你更高。

人能攀多高不问双手问意志； 人能走多远不问双脚问信念。

与所有已走过高考和正走向高考的同学们共勉。

【第4句】：湖南文科状元：陈 博 高考总分：682分 单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分 考入：北京大学光华管理学院

【选择题去掉选项法】 解选择题有很多种方法，面对简单的选择题，也需要一些简单的技巧，这需要同学们平时在学习中慢慢摸索。

但是我觉得解选择题最好的办法就是去掉选项法。

培养自己的解题能力，也就是培养自己不被错误选项干扰的能力。

尤其是面对一些比较难的、特别繁琐的选择题，我们可以把这些选项给去掉，把它当做填空题来做，把答案写出来之后，再从选项中去找，如果找不到的话，说明你肯定犯了错误。

这样的话，还可以避免很多问题——比如有些同学容易看错题目，他做题目的时候，常常根据自己看错的一些数据去做，刚好选项里面有这样的答案，这样的话，就会选择错误答案；再者就是，有一些题目是理论性的选择题，可能它的选项本身就带有很大的误导性，去掉选项就不会受它的误导。

状元陈 博感言： 在整个应考的过程中都要保持一种“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。

高考取得好成绩，要付出汗水，但更重要的是掌握正确的学习方法。

太多勤奋的学子们在高考中折戟沉沙，我觉得盲目地加大学习的强度往往会适得其反。

当然在高三的学习中，一定会遇到许多困难，大家一定要有健康的心态去面对这些挑战，经历过风雨的雄鹰才能飞向更广袤的蓝天。

用充分的自信面对即将到来的高三生活，没有实现不了的理想。

预祝大家在明年的高考中金榜题名，梦想成真。