教师感言100字短文
英语作文范文毕业感言100字
奉贤精锐英语邵老师为你解答：How time fies.!My school life is over.Here"re what I want to say to classmates,teachers.I love my teachers so much,beacause they teach me a lot .When I was in trouble ,they gave me a hand .When I failed the exam,they gave me a smile.And they tell me not to give up.In a word,thank them so much at the bottle of my heart.I will miss them though I am not their student any longer.I enjoy myself with my classmates .I got on well with them.And I never forget them because they are very good.Most importantly,many happy moments about us are kept in my memory.I"ll try my best to suady that I can Return my school.I had a good time in school and I learn a lot of Knowlegle from my beautiful school
一篇感悟的小短文 160字左右 急
心灵鸡汤：学会感恩 作者：佚名 摘自《感动你一生的小故事》 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。
她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。
当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。
谁的手
全班都被这抽象的图案吸引住了。
“哦，我猜这是上帝赐给我们的手。
”一个孩子说。
“一位农夫的手。
”另一个孩子说。
到全班都安静下来，继续做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。
“老师，那是你的手。
”孩子低声说。
她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义。
是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解……对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。
感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
人生在世，不如意的事情十有八九。
如果囿于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。
相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩
第二篇 感谢对手在我们生存与发展的过程中，对手是多方面的，有无意的、善意的以及恶意的大致三种类型。
无论是哪一种对手，都值得我们感谢。
我们的目标可以说是我们无意的对手。
我们的目标是被动的、无意识的、确定的。
而我们自身则是主动的、有意识的、不确定的。
这个目标越高，也就是对自身品质、才能要求的越高。
在我们征服这个目标之前，它总是那么高傲、尊贵、目中无人。
只有在我们征服它时，它才会低下头来，承认我们的强大，否则，它就要大声嘲笑我们的无德无能，不自量力。
执意征服这样的对手，我们就必须首先征服自己，取得征服它的资格，这就能够把我们自身所潜藏的所有的能力充分地释放出来。
未能征服这样的目标，这个无意的对手就会用事实说明，我们自身的品质、能力还有欠缺，如果我们确定的目标实在脱离实际，即使它嘲笑我们无知，也是要求我们保持清醒的恳切训诫。
善意的对手是我们为了同一目标而竞争的伙伴。
由于价值观、人生观、世界观是相同的，所以没有根本的利害冲突。
只有最优秀的人才能达到或者最先达到这样的一个目标。
竞争的唯一性，决定了一个人的先后或者成败。
对手可能比我们优秀，也可能不如我们优秀，无论如何，彼此都在同样的竞争层次上。
竞争的层次越高，品质与才能的差距也越小。
就是在这样的竞争当中，只要善于观察，彼此都可以发现对手最优秀的地方和自己最欠缺的地方，“择其善者而从之”，彼此都能变的更加优秀起来，所以与善意的对手竞争，是一种机遇，是一种幸运，是完善自己的一种最好的途径。
恶意的对手则千方百计地要阻挡我们的前进。
与这种对手的关系，完全是一种对立统一的关系。
彼此之间都是有意识的主动的，都在按照明确的目标在行动。
只有在这一对矛盾以先进的胜利而告终的时候，旧的事物才能结束，而新的事物才能诞生。
一切旧有的东西为了证明自身存在的价值，都会不遗余力地挣扎，它能力发挥的越充分，对新生力量造成的威胁就越大，当然它并没有意识到，在这种冲突中它已经给了新生力量最为艰苦的折磨和最为精密的训练。
如从这个角度来说，这种恶意的对手还是值得感谢的。
郢人死，匠石难再运斤成风，惠子亡，庄子终无辩论对手。
没有对手的人生，是寂寞的、空虚的、无聊的。
为了生存的有价值，不仅要有意识的确定对手，而且还应当真诚地感谢已经过去的、现在存在的和将要出现的所有的对手。
第三篇不要忘了初始目的 从前，有个地主去拜访一位部落首领，想向他要块地。
首领说，你从这儿向西走，往回走的时候做一个标记，只要你能在太阳落山之前赶回来，从这儿到那个标记之间的地便都是你的了。
太阳落山了，贪心的地主没有赶回来，因为他走得太远，累死在路上了。
现实生活中有类似的人，他们虽然不贪，但是也走不回来。
有一次，我要在客厅里挂一幅画，请邻居来帮忙，画已经在墙上扶好，正准备钉钉子。
他说：“这样不好，最好钉两个木块，把画挂上面。
”我遵从他的意见，让他帮着找木块，找来锯。
还没有锯两三下，他说：“不行，这锯不快了，得磨一磨。
” 他家有一把锉刀。
于是，他丢下锯去拿锉刀。
锉刀拿来了，他又发现使用锉刀之前，必须得给锉刀安个把柄。
为了给锉刀安把柄，他拿起斧头去校园边的灌木丛寻找小树。
在要砍树时，他又发现我那把生满锈的斧头实在是不能用，必须得磨一下。
磨刀石找来后，他又发现，要磨快那把老斧头，得把磨刀石固定好，必须制作几根固定磨刀石的木料，为此，他又到校外去找一位木匠，说木匠家有一现成的。
然而，这一走，就再也没见他回来，当然了，那幅画，我还是一边一个钉子把它挂在了墙上。
下午再见到他的时候，是在街上。
他正在帮木匠从五金交化商店里往外抬一台笨重的电锯。
生活中有好多这样的人，他们认为要做好这一件事，必须去做前一件事，要做好前一件事，必须去做更前面的事。
他们逆流而上，回归到零，直至把那原始的目的忘得一干二净。
这种人看似忙碌，从早到晚一副辛苦的样子。
其实，他们不知道自己在忙些什么。
在人生的旅途中，每走完一段，不妨回头看看身后，看看在太阳落山之前，是否还能走回去；或干脆停下来，深思片刻，问一问：我是谁
我到哪里去
我去干什么
这样或许可以活得简洁些，不至于走得太远，失掉自我。
关于新学期新开始100字的短文
前两天看过两篇文章，讲的都是关于孝心的故事。
一则是： 一男孩小时候家境贫穷，看着常年辛苦劳作的父母，发誓将来一定要让父母过上幸福的生活。
长大后经过他孜孜不倦的追求，终于拥有了百万资产，把父母接到城里享受幸福的生活。
父母过着衣来伸手，饭来张口的日子，那幸福自然是让人羡慕不已。
全村的人都说此子孝顺。
只是没几年，母亲因过于肥胖儿患了心脏病，高血压。
父亲也因终年不再劳作换上了糖尿病。
这些富贵病致使他们的幸福生活打了折扣。
还有一则是：在外企工作的一女士，每天中午，都让他60多岁的老父亲给她送午饭，刚开始同事们都不理解她，笑她这么大了还让老父亲做饭送饭，实在是不孝。
不曾想她却说：“自从母亲去世后，父亲总是一个人，孤孤单单的，中午自己一个人从来都不做菜，随便吃点，整天一个人呆在家里。
自从我让他给我做饭送饭，他每天特别勤快，早上到菜市场买菜，回家就忙着摘菜、洗菜、做菜，做好饭菜自己先吃一些，再给我送来。
这样，他既锻炼了身体，又让他觉得每天有事可做，生活好像一下子充满了阳光。
因为他觉得她的女儿需要他，他还有用。
” 看完这两则故事，我不禁想起了我的父母，爸爸60岁时终于盼到他退休了，本想接父母来我家长住，以享天伦之乐。
不曾想：父亲坚决不同意，更可气的是他还承包了一些责任田，说是没事的时候锻炼锻炼身体，还可以吃到自己亲手种的绿色粮食和蔬菜。
任凭我们兄妹怎么劝也不听。
每每回去，母亲总是唠叨，说我父亲从来不让她睡懒觉，总是每天早晨带着她到田里去锻炼。
有时候看到他们灰头土脸的忙碌着，心里很不是滋味。
父亲总是笑哈哈的说：“生活中有些事可做，才是幸福的。
”看到他们身体倒是硬朗，也只好作罢。
现在想来，终于明白了父母的想法了。
我现在唯能做的是常回家看看，多听听他们的唠叨，他们就已经很满足了。
祝天下的父母健康长寿。
读书笔记(摘抄220字+感悟100字）
摘抄《海底两万里》鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人。
感悟在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气.那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我
小学一年级，学校生活的感悟，短文怎么写
我的校园我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。
走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。
宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。
操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。
此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。
下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。
一所充满希望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从这里起飞。
《不!》阅读短文的感悟
范文一：感悟生命只有一次，它是中最值得的。
生命既是脆弱的，也是坚强的；暂的，也是永恒的。
生命的存在就是一种希望。
希望脆弱的生命坚强——小草。
不论在废墟里、石缝里、墙角头，还是在沙漠里，都能看见一个顽强的小生命，昂首挺胸，坚强地挺立着小身躯。
瞧，天空中突然间下起了倾盆大雨，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了往日的生机，但唯有一种生命——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光注视着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。
“离离原小草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
”这首诗诠释了小草脆弱而坚强的生命。
希望短暂的生命永恒——狼牙山五壮士。
五壮士胜利完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣任务。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国。
他们用生命谱写了一曲惊天地，泣鬼神的英雄乐章。
五壮士当时为什么跳崖
因为他们不想成为俘虏。
他们为什么不想被俘虏
因为他们不想让生命过得没有意义，没有价值。
虽然他们的生命是短暂的，但他们崇高而伟大的革命精神永远值得我们学习。
因为他们用有限的生命创造了无限的价值。
生命的存在是一种希望。
海伦
凯勒是一个集肓、聋、哑于身的高度残疾者。
她小的时候，人们就开始为她的将来担忧，但海伦却没有放弃对生活的追求，因为她知道只要生命存在就是一种希望。
所以她用顽强的毅力学会了读书和说话，最终成了一名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
海伦以契而不舍的意志为人类开辟了辉煌的明天，她用坚强演绛了生命存在的希望和美丽。
生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们可以通过不懈努力去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。
我们要对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义，让生命更有价值。
范文二：感悟生活的作文如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢满心间。
成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。
如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。
有了挫折，才使我们的生活更有情趣;有了挫折，才使我们的人生更值得回味。
有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹……”不经历挫折，怎能有成功。
我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇!如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。
在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。
面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。
……在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。
在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。
在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我!拥有了初中生活，你就拥有了快乐;体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。
