金杯750购车感言

观看窦立国故事的感想

窦立国老家在吉林农村，因为家境贫寒，读完小学二年级，他就辍学了。

1996年，窦立国来到北京“北漂”。

期间，他当过保安，做过厨师。

2008年，窦立国和爱人一起，当起了快递员。

2010年夏天，一位客户邀请窦立国去参加志愿活动，走访河北贫困地区，为当地的困难户送粮食。

走访中，窦立国仿佛看到了自己的老父亲，这么多年来，也是这样种地喂牛。

从那一刻开始，窦立国立志要为别人多做点什么。

此后窦立国经常参加志愿活动。

2012年他结识了一名小伙子。

因为两人都出身贫寒，聊着聊着就聊到从小很想看课外书，却没有钱买的往事。

两人一拍即合，决定为穷人家的孩子送书。

于是窦立国立即行动，一个月后，他找了一辆金杯车，将大家捐的书和旧衣服，送到了四川凉山地区。

四十岁的窦立国，人称“快递哥窦逗”，从事快递业已经十年了。

这个北漂的“快递哥”第一次走进大众视野，是因为一档知识抢答类电视节目，小学毕业的他竟然打败了北大高材生。

我眼中的上海作文

魅力上海　　北京的故宫和万里长城、意大利的比萨斜塔、法国的巴黎圣母院……它们都以独特的风格吸引着世界各地的人。

北京的万里长城规模浩大，工程坚难，意大利的比萨斜塔古拙秀巧，斜而不倾……这些建筑都闻名世界，连牙牙学语的娃娃都不可能对它们一无所知，但上海以其独特的魅力吸引着世界各地的人们，它不仅美丽、绅士、有内涵和深度，同时它也散发着活力和朝气。

　　上海将古典和现代完美的结合在了一起，它风姿绰约，东方明珠电视塔、金茂大厦雄伟壮观，给人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言弃的启示，人在景中，景中有人，人景交辉，使上海更具独特的魅力。

　　上海的外滩也很吸引人，早上，它像一个刚沉睡中醒来的娃娃，是那么的恬静、优雅，是那么的可爱，慢慢地，整个外滩就热闹起来了，它就像一个朝气蓬勃的少年，是那么的富有生机和活力，和早上的外滩有着天渊之别，一到晚上，它又恢复了宁静，此时的外滩虽然没有了摩肩接踵的人群，但是，流动着的车灯、明亮的橱灯、五彩的霓虹灯……散发着迷幻而柔和的光芒，构成了一座名副其实的“不夜城”，给外滩增添了几分魅力……　　敢为人先、勇于创新是上海人民的优良传统，也是上海城市精神的集中体现。

在过去的岁月里，从东方明珠到黄浦江大桥，从地铁、轻轨到磁浮列车，无不体现出上海人“敢为天下先”、“第一个吃螃蟹”的探索精神和攻坚作风。

现在，经过10年大发展、大变化，上海已经进入了人均GDP从近5000美元到7500美元的关键时刻，这预示上海进入了一个新的发展前景。

　　这就是上海，这就是上海独特的魅力，我相信，在不久的将来，上海肯定会变得更美丽，更发达，2010年的世博会上，它将向全世界人民展示它的魅力。

08款金杯海狮动力王

【第2句】：0豪华型09年下半年的报价和使用者的感受

没有力 开得不爽

我是一汽大众销售员，初来诈道，怎么才能让大家接受迈腾比凯美瑞好

三国游戏 我是一名初中的学生，喜欢体育，也像其他同学那样是一个追星族，更有一个爱好就是看书。

可有一回，我在玩电脑，发现了一款游戏，有一幅大的中国地图，上面有星罗棋布的城市，又随风飘拂的各色旗帜，还有戎装待发的士兵，而且还不时地出现一系列的历史故事动画。

我顿时就被这个游戏所吸引了，这是我第一次接触“三国“，于是，我便迫不及待地打了一仗。

可是，由于我是第一次玩，我“惨败而还“。

哥哥对我说：“你之所以会输，是因为你还不懂得三国时期的历史知识，瞎打。

你用文官打仗，怎么可能不失败

我送你一本我小时候看过的书，他对你的今后学习一定会有所帮助的。

我接过书定睛一看，原来是一本《注音版三国演义〉

我刚一拿到书，就爱不释手地翻看，里面的内容我虽然当时不能够理解透彻，但是光是那些精美的插图就能让我“垂涎三尺”了

对于这本将近五百页的书，我当时真的一口气就把他全读完了。

从此，只要我去书店，准会跑到历史书那里，无论我看得懂与否，上面的三国书籍我都会仔细地看一遍。

可以说，从那时起，我就对三国入了迷。

三国已经给我带来了很多快乐。

其实，我也利用三国增长了我的知识，有一会老师给我们举行了一场比赛，就是让我们在规定的时间之内写出从《三国演义〉中演变出来的成语，比谁写得多。

最后，别的同学只能说出的成语只有“三顾茅庐，望梅止渴，身在曹营心在汉”，而轮到我发言时，我说出的成语就像机关枪扫射一样应接不穷：“老骥伏枥，放虎归山，刮目相看，看卷有益，如鱼得水，势如破竹，乐不思蜀......” 就这样，三国使我快乐，三国使我了解历史，三国使我拓宽思维，三国使我得到放松，我真的迷上了“三国”

游戏人生 大人限制孩子玩游戏。

正经人反对游戏人生。

然而，我提倡游戏， 提倡游戏，就好像是提倡不负责任的态度，提倡醉生梦死的活法，实际上，这都是人们对于游戏的误读。

在我看来，游戏的态度是快乐人生的态度，这种态度让人在复杂的人生险境中快乐着，让漫长的人生苦旅化作恬畅轻松的放达。

可惜，人们不理解游戏人生的快乐，只知道在工作中、学习中皱眉苦忍，在生活中强作笑颜，整日被成功的渴望、庞大的理想、艰辛的奋斗压抑得诚惶诚恐。

这个时候，如果跟他说：嘿，给自己减减压吧，放放松，他一定很难听得进去。

提倡“游戏人生”绝非不负责任地对待人生，而是要用“游戏”的快乐、轻松、投入、积极、成功的态度，对待自己的一生。

在很多时候，我们就是太沉重，太认真。

结果一切可能都是表面的、低效的、沉闷的，甚至是痛苦的、折磨的。

有这样一则报道，法国的低收入家庭的子女几乎没有外出旅游的机会，于是，法国一些社会团体就搞起了献爱心活动，通过募捐筹集资金，把当地学校内没有机会旅游的孩子们组织起来，在暑期让他们到外地去旅游，让孩子们尽情地嬉戏玩耍。

而如今，我们的孩子在暑假里还要为各门功课去不停地补习，以期在开学能考个高分。

不论在学校生活中还是在家庭中，教师和家长们都粗暴剥夺孩子们游戏的权利。

学校制定了太多的所谓的“行为规范”，束缚着学生的行为；还有很多学校打着“安全教育”旗帜，生硬地取消了学生的课外活动课。

假期，学生本该有一个属于自己的空间和时间，可以放松一下。

但有些学校为了提高其升学率，还在进行补课。

一些家长在沉重的生存压力下，在望子成龙的心理驱使下，不惜省吃俭用，进行所谓的教育投资，希望自己的孩子能多掌握些知识、技能，让孩子上这样那样的补习班和技能学校。

其实，孩子的成长绝不是要通过这些硬性的模式来完成的。

作为对孩子的教育者，无论是老师还是家长，都应主动去与孩子沟通，了解他们的天性。

真正地帮助孩子找到适合其发展的正确方向，否则会适得其反，不利于他们身心健康地发育和成长。

让我们共同来尊重孩子游戏的权利。

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