高二公开课家长感言

高二家长会家长发言稿

学校也有在学校生存的潜规则 你只要低调一点就没事你不小心的话老师校长的话请沉默是金 这跟在社会是差不多规则的学校是不讲道理的重要的还是要用知识武装自己到时候就不是你看别人脸色而是别人看你脸色了

家长学校的心得体会

新的学年，我们教师应该如何把握这第一次与学生的接触呢

这值得我们每一位教师思考的问题。

俗话说，良好的开端是成功的一半。

教师上课也是一样，第一课上得成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。

为此，上课前，教师最好要修饰一下自己，一是显得干净利索，二是显得对学生尊重。

同时还要注意好休息，做到精神焕发。

　　最忌讳的是我们教师一进入课堂就开始讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，一进入课堂就讲课，学生也会因为自己对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，从而导致教学效果不佳，所以，第一节课最好不要讲课。

力求做到：　　精心准备，闪亮登场　　首先，要有一个精彩的的亮相。

精心预计开场白，介绍自己，亮出自己的闪光点，让学生了解教师，敬佩教师。

　　其次，介绍本学科的学习方法。

可以结合自己的经验，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的进行学习，共同完成本学期教学任务。

　　再次，介绍本学期的学习内容，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，作业规定等，并且对学生应该怎么做提出明确的要求，以便学生更好的接受教师和适应教师。

　　一炮打响，一见钟情　　俗话说，“好的开始等于成功的一半”、“万事开头难”。

但一个好的开始就等于成功的一半。

人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的喜欢不喜欢。

而学生对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。

为此，我们教师要尽量上好开学的第一节课。

　　我们也常听到学生这样评价我们老师：这个老师，从一见面我就不喜欢他，以后一上他的课就烦。

所以这“一见面”就显得十分重要。

一见面只有喜欢你这个人，才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识。

夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收；学习要有兴趣才能接受。

对于我们教师来说，以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣，但第一节必须精心准备（这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等），更要一炮打响，为此，我们教师接新班的第一节课不要讲新课，而应该与学生“沟通”。

在“沟通”的过程中与学生作贴心的情感交流，培养师生的感情，建立师生的友谊。

怎样上好高二的理科的政治公开课

文化生活，还是理科的，这么个课题，绝对同情，那就按学水平测试的难度来，不必过深，把独特性、区域性、民族性把握好，选好素材，说实话，这课内容我不喜欢，公开课嘛，平常心

最重要的是一定要把来听课的领导当冬瓜，同事当白菜

祝你成功

中学生社区服务心得体会

中心思想肯定是和谐社会　　给你一篇八股文，然后你把你的服务写成一个篇好人好事作文，然后把两篇文章揉在一起，就可以交作业了。

　　八股文如下：　　构建和谐社会心得-和谐社会在人文关怀中孕育　　继党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大命题后，去年12月初召开的中央经济工作会议又提出了“坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会”的发展思路。

　　在构建和谐社会的历史进程中坚持以人为本，本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累，逐渐转移到促进人的全面发展上来。

和谐社会应当是各种社会关系和谐的总和，其中又以社会各利益主体、社会各阶层之间生存状况与发展预期的和谐更具有决定性作用。

因此，构建和谐社会，必须坚持以人为本；而坚持以人为本，必须体现人文关怀。

　　坚持以人为本，体现人文关怀，首先要保障群众包括生存权和发展权在内的基本权利。

侵犯劳动者合法权益的现象，可谓屡见不鲜，个别地方还比较严重或长期存在。

一些地方出现“招工荒”，就与恶劣的劳动环境得不到有效整治不无关系。

没有和谐的劳动关系，就没有和谐的经济环境，也就不可能构建起和谐的社会，甚至可能给社会埋下不稳定隐患。

　　坚持以人为本，这里所说的人，固然是指人的总和，但体现人文关怀，更应向弱者和弱势群体倾斜。

农村失去土地而又别无长技的农民，城里下岗失业的困难职工，在财大气粗的业主手下工作的卑微的员工，身处险境困境中的人们，都比一般人更需要社会的救济和关爱。

如果辛苦打工的农民到头来却拿不到应得的报酬，有的人仅仅因为贫困就得不到最基本的医疗救济，生活在社会底层的人们就可能产生被主流社会遗弃之感。

这种形态不是和谐社会应有的特征，在社会阶层间的过度分化与对立的基础上，也不可能矗立起和谐社会的大厦。

　　坚持以人为本，构建和谐社会，更要有开阔的视野，开放的胸襟。

当今社会，人员流动性增强，社会活力以及不确定性也因此增强，而有的城市在人文关怀上却依然以户籍为标准，对外地人及其子女低看一眼，沿袭早已丧失现实合理性的歧视性规定，从而在“本地人”和“外地人”之间播下引发不和谐乃至矛盾冲突的种子。

没有目光四射的眼光，没有让更多人分享改革发展成果的胸怀，所谓人文关怀就很可能是一种有失公正的偏爱，所谓和谐也很可能只是一种并非完整意义上的和谐。

养成教育的心得体会300

奋斗，从现在开始时光荏苒，高一已成为了“过往”。

或许，在那逝去的一个学期中，我们真的还有很多很多的不足，但是，我想从现在开始，抓住时间，努力奋斗，我们同样可以创造辉煌。

在高一刚刚开始的时候，我们总是在想：现在才是高一，我们不需要过多的努力，因为距离高考还有许多的时间。

那时的我们或许仅仅满足于完成简单的课后作业，不顾知识的拓展；或许常常把遗留下来的知识漏洞一拖再拖，心想着等到考试之前再去解决；或许每每放过一节节十分重要的课堂，换来毫无意义的放松……然而，时间一天天过去，我们在眨眼之间就会升入高二、高三，进而面临人生中最重要的高考。

若是我们真的这样度过我们的高中三年，那我们将怎样满握勇气与信心面对那最后的考验

经过反思，我们懂得了，从现在开始，我们需要改变。

我们不能再放松自己，要开始真正的奋斗了。

我们要开始专注于课堂，仔细记下老师所讲的重点；开始利用课余时间，积极解决所有的疑问；开始认真对待作业，将每一个问题都思考透彻……让每天都过得充实，具有自律精神，或许我们并不会觉得有劳累，反而因收获而轻松喜悦。

我们将不再放纵自己，我们要开始养成一切正确的习惯，开始规划自己的人生，开始向着自己最原始的目标，迈进。

我们知道，一时的奋斗与努力并不能通过真正的检验，那我们何不从现在开始，付出自己真诚的努力汗水，认真备战每一次挑战呢

即便，最后的我们并不能取得梦想中的胜利，但我们拼搏过，努力过，亦将无悔于我们的青春。