减压培训感言

教师职场减压心得体会

教师职场减压心得体会教师职场减压心得体会

【第1句】：勤于反思，成就自我———一位新入职教师的“呐喊”20XX年9月

【第14句】：15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。

通过学习培()训，我收益匪浅。

要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和教师专业技巧的我而言，尤其重要。

这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。

在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自己，做幸福的自己”的精彩讲座，了解了xx进修学校张荣华老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容，学习了李老师关于“教师网络资源的收集与处理”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。

其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。

在此，我特别想就“教师反思”这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。

著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：“经验+反思=成长”。

教育家叶澜也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师“。

在我们培训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。

勤于反思主要包括：总结提升、创新能力、独立研究三个方面。

第二，彩的自己

压力而感到烦恼，但是我想我们还是应该做一名快乐型的教师。

因为只有快乐，才能始终保却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他

招生的心得体会 1500字

今年，我校招生工然不像想象中的那美，但是我们全力以赴得到的果实，所为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。

能有今天的成绩，不是一个人的功劳，要感谢给我们做招生指导的老师们，使我学到很多知识，下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题，招生研讨会真正起到了引领作用。

招生过程中，尽量做到“天网，地网，人网”。

天网就是通过网络，用qq联系，方便快捷

地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物，人网就是通过朋友了。

对于在招生过程中我总结有以下几点：第一：注重宣传面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个学校作宣传，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，我会到班级介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。

通过自己的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还通过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们宣传，这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。

第二：拓宽渠道在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和高中同学、大学朋友联系，从他们那里收集高中生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，不过，最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话，我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息，调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动，这样可以增加同学们填表的积极性，而且效果也是非常的完美。

同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校没有错。

这样有利于开展宣传工作。

第三：加强沟通在考试前后，我了解了许多学生的情况，包括学习、生活等。

在高考前，我尽量的帮助他们，让他们认识高考，认识成考，认识我们学校

在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地面对高考，发挥自己的水平，这样让同学知道我是在帮助他，让他们知道我是他们的朋友。

在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应该随时跟他们保持联系，或者直接帮他们在北京找份工作，便于随时知道他们的信息。

在他们回来以后，可以第一时间抓住时机

对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，不过，也不能总能联系。

让他们感觉有压力，否则前期的工作就白费了。

对于招生过程中的困难我给予部分建议：在招生过程中会遇到很多困难，如果当跟他们讲解我们学校的时候，他们不认真听你说，你应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流；如果在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎么回答他，你也不要诚实的说：“我不知道”。

这样也不好，你应该说：“对于这个问题，我还是第一次碰到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告诉你的。

在招生即将结束之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：第一：在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全，不要让他们和陌生人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有一定的警戒心理。

求一篇学习电工心得或感受（体会）

电子电工实训心得具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。

职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。

电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。

电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。

”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。

使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

.本次实训，我们一共做了六个项目，别是：.一、 三相异步电动机正反转控制 通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。

学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。

掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。

二、 三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制 通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。

也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。

三、 白炽灯的双开关控制及日光灯的安装 通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。

学会了日光灯的安装。

四、 整流滤波稳压电路 通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。

掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。

学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。

结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。

五、 单管放大电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。

检测其能否正常工作。

能够正确使用电烙铁。

熟练焊接电路板。

能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。

通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。

六、 RC正弦振荡电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。

能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。

.通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。

通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。

记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。

而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。

也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。

更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。

知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。

由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。

也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。

在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

练瑜伽的感受

目 录　　1．引言 3　　

【第2句】： 商场、市场消防安全“四个能力”建设工作应用 5　　

【第3句】： 商场、市场主要消防安全管理制度 12　　

【第4句】： 商场、市场火灾特点及消防安全重点部位 21　　5．商场、市场e网管理信息系统应用 22　　

【第6句】： 商场、市场消防安全“四个能力”建设明白卡 24　　

【第7句】： 商场、市场消防安全宣传 26　　

【第8句】： 商场、市场涉及术语及定义 28　　

【第9句】：商场、市场火灾案例 33　　10．商场、市场消防安全标识化 36　　引 言　　商场、市场泛指为人们日常购物行为提供商业活动的各种场所空间，包括销售多种类、多花色品种（以工业制品为主）的百货商场；销售民用商品的商场；销售菜肉、禽蛋、水产和副食品的市场；向顾客开放，可直接挑选商品，按标价付款的（超级市场）营业场所；集中各种店铺、摊位在一起、也可以与百货营业厅并存或附带餐饮、修理等服务业的联营商场。

商场、市场属于公众聚集场所，具有人员密集、流动性大、空间构成复杂，用电设备多，可燃物多，火灾荷载大等火灾危险性，消防安全管理稍有疏忽就有可能发生火灾，极易造成重大伤亡事故，因此，做好此类场所的火灾防控具有重大意义。

　　本手册按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合潮州市商场、市场行业特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，简要介绍了商场、市场防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供社会单位开展消防安全“四个能力”建设使用和参考。

　　注：消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。

　　1．检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”；2．组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”；3．组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”；4．消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

　　第一篇　　商场、市场消防安全“四个能力”建设工作应用　　一、检查消除火灾隐患能力　　商场、市场每月至少要组织一次防火检查，内设的部门、班组每周应当开展一次防火检查；单位消防安保人员每天要进行防火巡查，营业期间的防火巡查至少每两个小时一次。

餐厨区和熟食加工区在营业结束时，应当对营业现场进行检查，及时发现和消除火灾隐患。

防火检查、巡查的重点是：　　

【第1句】：商场、市场的疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用；常闭式防火门是否保持常闭状态，闭门器、顺序器是否保持完好；防火卷帘下是否堆放物品；门窗上是否设置了影响逃生和灭火救援的障碍物；市场区域与区域之间是否保持相应的安全疏散通道；楼梯、安全出口和疏散通道上是否设置摊位或堆放货物；室外市场是否在高压线两侧5米内摆设摊点；是否存在其它影响疏散通道和消防设施使用的消防安全违法行为；　　

【第2句】：商场、市场安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目、完整好用；　　

【第3句】：商场的灭火和应急疏散预案是否制定并组织员工进行演练；员工是否掌握基本的防火灭火和疏散逃生知识；　　

【第4句】：商场、市场消防控制室或值班室人员是否在岗在位；消防控制室人员是否经过培训后持证上岗；消防控制室人员是否坚持24小时值班，每班不少于2人。

消防控制设备运行是否正常，连接消防控制室的各类报警设施以及通讯器材是否畅通好用；值班记录是否齐全，填写是否真实；　　

【第5句】：消防水源是否充足；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况；　　

【第6句】：消防器材是否配备充足并且完整好用；各类灭火药剂、材料、油料等是否齐备充足；　　

【第7句】：市场内是否储存、经营易燃易爆物品；　　

【第8句】：市场是否按规定建立健全志愿消防队并配备专、兼职防火人员；摊位经营人员是否接受过消防安全教育培训。

【第9句】：各种电气线路、设备是否符合防火要求，有无违章使用情况；是否将营业照明用电与动力、消防用电分开设置；电气线路和用电设备是否由正式电工安装、检查和维护；是否未经市场主管部门批准，擅自进行电焊或切割；是否乱拉乱接电线或超负荷用电；　　

【第10句】：水泵房、配电室、风机房、电梯机房等消防安全重点部位的安全管理措施是否落实；　　

【第11句】：是否在市场内摊位、堆场吸烟和使用明火；是否未经主管部门批准、未切实采取可行的消防安全措施，擅自在市场内使用易燃易爆液体、气体炉火；　　

【第12句】：商场的周转仓等仓储区内的仓储物是否放置在高于室内地面10cm以上的地脚板或货架上；所有灯管是否加装防爆灯罩；仓储物与房顶消防设备设施距离是否不少于0.5米，与灯距是否不少于1米，是否设置禁止吸烟等防火警示标识。

【第13句】：商场卖场内有无吸烟或遗留火种的现象；顾客有无携带易燃易爆危险物品；　　

【第14句】：商场餐厨区和熟食加工区的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄漏；灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时；营业结束后，火源、电源是否切断，有无遗留火种的现象。

　　对检查发现的火灾隐患，要立即改正；不能立即改正的，应填写《火灾隐患整改登记表》，及时上报主管人员，消防安全管理人或部门消防安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定。

　　消防安全工作归口管理职能部门负责人对《火灾隐患整改登记表》中存在的问题应逐条提出整改意见和防范措施。

单位的消防安全责任人或管理人应落实整改责任部门、责任人、整改期限和所需的经费。

　　二、组织扑救初起火灾能力　　商场、市场易燃可燃物多，发生火灾后蔓延速度快。

因此，单位场所员工必须掌握组织扑救初起火灾的基本技能：　　

【第1句】：要根据单位经营规模和使用性质，研究制定切合实际的灭火和应急疏散预案，并定期组织全体员工进行实战演练，确保每名员工都熟悉初起火灾扑救的程序和要求；　　

【第2句】：要建立消防应急处置的第一梯队和第二梯队。

第一梯队由起火部位附近的当班员工组成，第二梯队由不在起火部位的所有当班员工组成。

每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组等分组，一旦发生火灾，各分组要按照具体分工，迅速各就各位。

不足50人的商场、市场可成立一个梯队；灭火行动组人员，要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的放置位置，并熟练掌握使用方法；　　

【第3句】：设有消防控制室的单位，当值班人员接到火灾自动报警系统发生的火灾报警信号时，要通过无线对讲系统或单位内部电话等方式立即通知巡查人员或报警区域的工作人员迅速赶往现场实地查看，确认火情后，要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防控制室报告，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火；　　

【第4句】：消防控制室或值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲系统或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员迅速到场，并拨打“119”电话向公安消防队报警；　　

【第5句】：要维持好火场秩序，阻止无关人员进入火场，并根据现场情况，及时通知有关部门人员采取断电、断气等措施，以防止火势的扩大蔓延。

　　三、组织人员疏散逃生能力　　商场、市场人员聚集且流动性强，场所人员对环境比较陌生，若对场所的疏散通道、安全出口等消防安全疏散设施不熟悉，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。

因此，单位员工必须具备火场逃生自救、互救特别是组织人员疏散的能力：　　

【第1句】：要研究制定本单位、本部门、本区域切合实际的火场疏散逃生预案，并通过实地演练，熟悉这些地方的疏散通道、安全出口、疏散方向，使全体员工熟练掌握疏散程序和逃生技能；　　

【第2句】：负责疏散引导的人员，要对周围环境了如指掌，熟悉逃生路线，熟悉安全出口的位置，熟悉疏散装备、器材的放置位置并熟练掌握使用方法；　　

【第3句】：一旦发生火灾后，消防控制室、值班室要迅速启动应急广播、应急照明、疏散指示标志或其它警示信号；在现场情况允许的情况下，必须通知到每一位顾客，及时将人员撤离到安全区域；　　

【第4句】：人员在通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前行，不要深呼吸，最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能；　　

【第5句】：一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤；　　

【第6句】：疏散人员时，要通过喊话或发出灯光信号等方式，通知和引导人员采取正确方式，沿正确路线有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率；　　

【第7句】：员工疏散人员时，要最大限度地保证场所内无人后再撤离。

当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援，并在第一时间告知消防队被困人员所在方位；　　

【第8句】：负责疏散引导的人员，要始终保持与指挥中心或消防控制室、灭火行动组、通讯联络组的联络，随时根据火场变化调整疏散路线；　　

【第9句】：当火灾无法控制时，火场总指挥要及时通知所有参加救援人员撤离。

　　四、消防宣传教育培训能力　　商场、市场的消防安全保卫任务重，单位领导及每一名员工都必须掌握基本的消防安全知识，具备基本的防火灭火技能。

同时还要采取有效措施，向顾客宣传消防知识。

因此，单位必须具备消防安全教育能力。

【第1句】：商场、市场的法定代表人、主要负责人和消防安全管理人，必须明确和履行消防安全职责，遵守消防法律法规，执行各项消防安全规章制度，并成为消防安全明白人；　　

【第2句】：根据本单位实际，研究制定逐级消防安全责任制度；消防安全操作规程；消防安全教育培训制度；防火巡查、检查制度；消防设施器材维护管理制度；消防控制室或值班室值班制度，火警处置程序；用火用电用油用气安全管理制度；火灾隐患整改制度；灭火和应急疏散预案演练制度；消防安全工作考评和奖惩制度等；　　

【第3句】：要加强对员工上岗或转岗前的消防安全培训，经考核合格后才可上岗。

对在岗人员，至少每半年进行一次消防安全教育。

使员工懂得本岗位火灾危险性，懂得火灾预防措施，懂得扑救火灾方法，懂得逃生方法；会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生；　　

【第4句】：要充分运用顾客须知、服务指南、展板、广告牌、电子显示屏、宣传栏、有线广播、有线电视等宣传载体，开展消防宣传；利用每日点名、例会、交接班、总结大会、店庆等活动，进行消防宣传教育；　　

【第5句】：商场、市场要设立专兼职消防宣传员，经过专业培训后，专门从事（负责）消防宣传教育工作。

同时，单位还应在主要出入口设置“消防安全告知书”，向外来人员进行消防宣传；　　

【第6句】：单位的消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识，在重点部位、人员聚集区等场所粘贴“严禁烟火”、“严禁吸烟”等警示性标识；　　第二篇　　商场、市场消防安全“四个能力”　　主要消防安全管理制度　　防火巡查制度　　一、防火巡查人员由保安人员担任；　　二、防火巡查频次为每2小时一次，营业结束时还应对营业现场进行检查，消除遗留火种；　　三、防火巡查时应携带对讲机、插孔电话等通讯工具，发现火灾应立即报火警并实施扑救。

防火巡查应包括下列内容：　　（一）用火、用电有无违章情况；　　（二）安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭；安全疏散指示标志、应急照明是否完好；　　（三）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品；　　（四）消防设施、器材是否在位、完整有效。

消防安全标志是否完好清晰；　　（五）消防安全重点部位的人员在岗情况；　　（六）其他消防安全情况。

　　四、防火巡查人员当及时纠正违章行为，妥善处置火灾隐患。

无法处置时，应当立即报告。

　　五、防火巡查人员应填写《每日防火巡查记录表（2小时巡查）》，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

　　六、发现火灾隐患应及时填写火灾隐患整改通知，并督促整改。

　　防火检查制度　　一、防火检查人员由各部门消防安全管理人和单位保安人员担任；　　二、各部门防火检查应每天进行一次，单位防火检查应每周进行一次；　　三、防火检查内容应当包括：　　（一）消防车通道、消防水源情况；　　（二）安全疏散通道、楼梯，安全出口及其疏散指示标志、应急照明情况；　　（三）消防安全标志的设置情况；　　（四）灭火器材配置及其完好情况；　　（五）建筑消防设施运行情况；　　（六）消防控制室值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录；　　（七）用火、用电有无违章情况；　　（八）消防安全重点部位的管理情况；　　（九）防火巡查落实情况及其记录；　　（十）火灾隐患的整改以及防范措施的落实情况；　　（十一）易燃易爆危险品场所防火、防爆和防雷措施的落实情况；　　（十二）楼板、防火墙和竖井孔洞等重点防火分隔部位的封堵情况；　　（十三）消防安全重点部位人员及其他员工消防知识的掌握情况。

　　四、防火检查时应填写《防火检查记录表》，并存档备查。

　　火灾隐患整改制度　　一、在防火巡查或防火检查中发现因违反或不符合消防法规而导致的各类潜在不安全因素，应认定为火灾隐患，并及时消除；　　二、发现火灾隐患应立即改正，不能立即改正的，应填写《火灾隐患整改登记表》，及时上报上级主管人员；　　三、消防安全管理人或部门消防安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定；　　四、消防安全归口部门负责人对《火灾隐患整改登记表》中存在的问题应逐条提出整改意见和防范措施。

单位的消防安全责任人或管理人应落实整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源；　　五、具有下列行为之一的，应当确定为火灾隐患：　　a) 影响人员安全疏散或灭火救援行动，不能立即改正的；　　b) 消防设施不完好有效，影响防火灭火功能的；　　c) 擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的；　　d) 在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆化学物品，不能立即改正的；　　六、下列违反消防安全规定的行为应立即改正：　　a) 违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的；　　b) 违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；　　c) 将安全出口上锁、遮挡，或者占用防火间距、堵塞疏散通道的；　　d) 消防设施、灭火器材被遮挡等妨碍使用或者被挪作他用的；　　e) 常闭式防火门处于开启状态，或者防火卷帘下堆放物品的；　　f) 违章关闭消防设施、切断消防电源的；　　g) 违反消防安全规定，生产、使用、储存、销售、运输或者销毁易燃易爆危险物品的；　　h) 消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；　　i) 其他应当立即改正的消防违法行为。

　　七、在火灾隐患整改期间，应采取相应措施，保障安全。

　　八、对公安消防机构确定的重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险部位停产停业整改。

　　九、对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，应提出解决方案并及时向其上级主管部门或当地人民政府报告。

　　十、消防安全管理人或消防安全归口部门负责人应组织对整改完毕的火灾隐患进行确认。

　　十一、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患和重大火灾隐患，应在规定的期限内改正，并将火灾隐患整改复函送达公安消防机构。

　　消防设施维修、保养制度　　一、值班、巡查、检测、灭火演练中发现建筑消防设施存在问题和故障的，消防设施维护保养人员应填写《建筑消防设施故障维修记录表》，并应向单位消防安全管理人报告。

　　二、消防设施维护保养人员对建筑消防设施存在的问题和故障，应立即报告相关负责人并组织维修。

当场有条件维修解决的应当场维修解决；当场没有条件维修解决的，应尽可能在24小时内维修解决；需要由供应商或者厂家提供零配件或协助维修解决的，若不影响系统主要功能的，可在7个工作日内解决。

故障排除后应经单位消防安全管理人检查确认。

维修情况应记入《建筑消防设施故障维修记录表》。

　　三、单位消防安全管理人应要求建筑消防设施使用维护管理单位根据本单位消防设施使用场所环境及产品维护保养要求制定维护保养计划。

建筑消防设施维护保养计划应列明消防设施的名称，应明确消防设施维护保养的内容和周期。

　　四、消防设施维护保养负责人应指定专人负责储备一定数量的建筑消防设施易损件或与有关产品厂家、供应商签订相关合同，以保证供应。

　　五、实施建筑消防设施的维护保养时，应由消防设施维护保养人员负责填写《建筑消防设施维修保养记录表》。

　　六、对易污染、易腐蚀生锈的消防设备、管道、阀门应定期清洁、除锈、注润滑剂。

　　七、点型感烟火灾探测器应根据产品说明书的要求定期清洗、标定；产品说明书没有明确要求的，应每2年清洗、标定一次。

可燃气体探测器应根据产品说明书的要求定期进行标定。

火灾探测器、可燃气体探测器的标定应由生产企业或具备资质的检测机构承担。

承担标定的单位应出具标定记录。

　　八、储存灭火剂和驱动气体的压力容器应按《气瓶检测规程》的有关要求定期进行试验、标识。

　　九、泡沫、干粉等灭火剂应按产品说明书委托有资质单位进行包括灭火性能在内的测试。

　　十、以蓄电池作为后备电源的消防设备，应按照产品说明书的要求定期对蓄电池进行维护。

　　十一、其他类型的消防设备应按照产品说明书的要求定期进行维护保养。

　　十二、按下列要求对产品设备及时进行更换：易损件的更换周期不应超过产品说明书标识的寿命；消防设备的更换周期不应超过产品说明书标识的产品寿命；经检查测试，已不能再投入使用的火灾探测器、压力容器、灭火剂等。

　　消防安全教育、培训制度　　一、单独或结合其它场所设置一间消防宣传培训室，悬挂并放置宣传培训资料及设施，能够开展消防宣传培训。

　　二、每年通过多种形式开展经常性的消防安全教育。

　　三、每年对每名员工至少进行二次消防安全培训。

　　四、消防安全宣传教育、培训的内容包括：　　

【第1句】：有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

【第2句】：本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

【第3句】：有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

【第4句】：报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。

【第5句】：组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

　　五、下列人员需接受消防安全专门培训：　　

【第1句】：单位消防安全责任人、消防安全管理人。

【第2句】：专兼职消防管理人员。

【第3句】：消防控制室的值班、操作人员。

【第4句】：重点部位、重点工种人员。

　　六、组织新上岗和进入新岗位的员工进行岗前的消防安全培训。

　　灭火和应急疏散预案演练制度　　一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

　　二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组、应当分工明确、各司其职、各组职责如下：　　

【第1句】：防火检查组负责本单位的消防宣传和消防知识普及工作，定期进行防火检查，发现和消除火灾隐患。

【第2句】：灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况。

【第3句】：通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务。

【第4句】：疏散引导组负责引导火场内人员的 安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资。

【第5句】：安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。

　　三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案，演练后应填写记录。

　　四、消防演练时应当设置明标识并事先告知演练范围内人员。

　　消防安全工作考评和奖惩制度　　一、 单位对消防安全工作实行半年和年终考评工作，根据考评成绩实施奖励和处罚。

　　　　二、凡有下列情形之一，根据情况给予精神和物质奖励：　　　　

【第1句】：认真履行消防安全岗位职责，严格落实消防安全制度，为消防安全做出突出成绩者；　　　　

【第2句】：发现重大火灾隐患及时报告者；　　　　

【第3句】：发现初起火灾及时报警和灭火，避免重大损失者；　　　　

【第4句】：在火灾情况中判断正确，处置果断，扑救事迹突出者；　　　　

【第5句】：积极参加消防宣传教育培训，在消防业务理论比赛中取得优异成绩者；　　　　

【第6句】：在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。

　　　商场、市场其他相关消防安全管理制度列举：　　消防安全重点部位管理制度　　消防安全重点部位检查制度　　消防控制室管理及应急程序制度　　施工动火消防安全管理制度　　用电防火安全管理制度　　专卖店、销售柜台消防安全管理制度　　安全疏散设施管理制度　　消防安全例会制度　　消防档案管理制度　　第三篇：　　商场、市场的火灾危险性及消防安全重点保护部位　　火灾危险性：　　一、中庭等共享空间容易造成火灾蔓延，形成大面积立体火灾。

　　二、容易出现占用疏散通道，“蚕食”防火间距现象。

　　三、可燃物货品多，容易造成重大经济损失。

　　四、营业期间人员高度密集，疏散难度大，容易造成重大伤亡。

　　五、用火用电设备多，致灾风险大。

　　六、扑救难度极大。

　　消防安全重点保护部位：　　发电机房、仓库、高、低压配电房、用电设备、水泵房、疏散通道、卖场、餐厨区所及厨房、消防控制室等部位应设置为消防安全重点保护部位。

　　第四篇：　　商场、市场e网管理信息系统应用　　平台简介：社会单位消防e网管理是一个社会单位自我开展、管理消防工作的平台。

公安机关消防机构通过该系统指导、帮助社会单位开展“四个能力”建设；行业主管部门以及社区、农村的居（村）委会可登陆信息平台发布消防监督管理信息，并对社会单位进行指导考评。

　　功能特点：通过将“四个能力”建设纳入e网管理，为社会单位提供消防安全标准化、规范化、系统化管理样板，使单位能够便捷地将消防管理工作融入日常生产、经营之中，自觉贯彻消防法律法规、落实消防安全责任、改善消防安全环境。

　　信息系统管理制度：　　一、e网信息系统是指通过网络发布、传递及存储在广东省公安厅消防局网上办事服务大厅网络信息，单位应安排消防安全管理部门使用网络上的有用资源；　　二、须指定专人负责管理单位信息系统的应用，确保硬件设备正常运行所需要的环境，定期检查计算机、服务器、网络等设备的运行的情况以及软件系统的应用情况，确保系统的正常运行；　　三、操作人员必须为消防安全管理人员并熟练掌握电脑操作规程，熟悉系统应用，按程序要求规范操作；　　四、对系统内单位档案信息、防火巡查、疏散演练、动态信息、消防设施维修保养信息、灭火及应急演练、宣传教育培训资料及记录等动态信息应及时更新补充内容，日防火巡查记录于每日下午5时30分前更新；月防火巡查于下一月的前一天完成更新；　　五、单位应经常性的保持与网上消防监管员的适时请示汇报，加强信息沟通，提升消防安全管理能力。

　　第六篇　　商场、市场消防安全宣传　　1．单位在电梯口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”，每个楼层设置提示“火灾危险性、安全出口、疏散通道位置及逃生路线、消防设施、器材所在位置需设置使用方法的标识类宣传提示；　　2．员工经常活动区域应张贴消防安全“四个能力”建设相关的图画，以增强员工消防安全“四个能力”等常识性认识；通过消防刊物、视频、网络以及举办消防文化活动等形式对公众宣传防火、灭火和应急逃生等常识；　　

【第3句】： 通过制作、购置消防宣传教育培训资料，采用张贴消防宣传园地展板、消防安全三提示，录制消防安全广播、以标语、专栏等形式开展日常消防宣传教育工作。

　　4．商场、市场应根据自身特点设置以下消防安全标志和图示：1)灭火器箱内应贴一张火灾疏散路线图；　　2)灭火器箱上应张贴使用方法标识；　　3)每楼层应张贴“消防安全三提示”图示；　　4)每个安全出口应设一个安全出口标志；　　5)疏散走道每20 m应设一个疏散指示标志；　　6）室内消火栓箱应设操作使用方法的标识；　　7）常闭式防火门应设“常闭式防火门请保持常闭”等标识。

【第5句】：火灾疏散路线图标识要求：　　要清晰标注疏散走道、疏散楼梯、电梯所在位置（明确哪台为消防电梯），同时，疏散路线要按不同位置发生火灾情况考虑，用不同颜色的标线表示疏散路线方向及当前区域在图中所在位置等。

求一篇神经外科出科实习小结

实习小结应该包括以下要点，供参考。

实习小结一，神经外科的实习情况概述，实习目标的完成情况和取得的成绩二，思想认识，实习纪律的遵守情况等三，存在问题和努力方向通过实习，我具备了XXX能力，掌握了XXX技能。

我将在以后，严格要求，不断提高。

学生假期学习生活情况怎么写

头中学学生寒假学习、生活情况鉴定表；一、尊敬长辈，礼貌待人；

【第1句】：听从父母的意见和教导，经生活、学习和思想；

【第3句】：每天主动向长辈问好，外出要向长辈打招呼；在父；二、严于律己，慎重交友；

【第1句】：生活起居有规律，按时作息；

【第2句】：养成良好的习惯，讲究卫生，积极锻炼身体；三、勤奋努力，自觉学习；

【第1句】：养成每天学习两个小时的习惯，按时完成假期作业；

【第3句】：适当看有益的课外书樟木头中学学生寒假学习、生活情况鉴 定 表一、 尊敬长辈，礼貌待人。

（每项5分，共25分。

）

【第1句】： 听从父母的意见和教导，经常把生活、学习和思想情况向家长汇报。

【第2句】： 生活上关心和体贴长辈，与兄弟姐妹友好相处。

【第3句】： 每天主动向长辈问好，外出要向长辈打招呼；在父母面前不说谎；未经家长许可，不得在外住宿。

【第4句】： 顶撞父母，不闹脾气，不任性。

【第5句】： 待客热情，起身迎送，做到彬彬有礼。

二、严于律己，慎重交友。

（每项5分，共25分。

）

【第1句】：生活起居有规律，按时作息。

【第2句】：养成良好的习惯，讲究卫生，积极锻炼身体。

【第3句】：学会料理个人生活，衣服用品摆放整齐，不乱搁放。

【第4句】：慎重交友，不做家长、学校禁止的事。

【第5句】：不到不适合中学生的娱乐场所。

三、勤奋努力，自觉学习。

（每项5分，共20分。

）

【第1句】：养成每天学习两个小时的习惯，按时完成假期作业。

【第2句】：在家学习要自觉、主动、认真、踏实。

【第3句】：适当看有益的课外书籍，不看不利于身心健康的书刊。

【第4句】：自觉接受家长对学习的监督、检查和指导。

四、热爱劳动，勤俭朴素。

（每项5分，共15分。

）

【第1句】：主动承担收拾房间、洗衣、做饭和洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

【第2句】：不随便向父母要零用钱。

【第3句】：吃穿不挑剔，不提出超越家庭经济条件的要求。

五、珍惜生命，注意安全。

（每项5分，共15分。

）

【第1句】：遵守交通规则。

【第2句】：未经家长同意（或没有家长陪同），不外出旅行，不外出游水。

【第3句】：严禁吸烟，远离毒品，远离网吧。

评分表：（每项5分，共100分。

）说明：此表在下学期开学时交给班主任检查、统计，并凭家长签名此表方可注册报名。

篇二：学生寒假生活小结学生寒假生活小结

【第1句】：学生寒假生活小结一年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结。

寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。

短暂的3个星期就有一个星期是在过新年（另外还有一天是我的生日），而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。

这个寒假老师布置了不少的作业（还较往年多了2\\\/3），不想暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。

而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游（最可恨的是寒假节假日那么多，而暑假则根本没有），所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。

以前寒假天天睡懒觉（平时起床太早加天冷），现在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超过8：00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9：30才行。

其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。

故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

” 所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的

【第2句】：3天，这可是不愿做（作业）奴隶的人民用血肉筑起的长城（保卫自己的时间）。

在这最后的

【第2句】：3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。

【第2句】：3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。

这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。

【第2句】：学生寒假生活小结马上就要开学了，我开始变得不自然起来，好像寒假里的一切都是一种幻想，而我有多久没有回到现实生活了呢

【第3句】：学生寒假生活小结饺子也吃了，年也过了，时间过得真快，转眼间，马上就要开学了。

寒假期间，我认真地完成了老师留的各项作业，在完成作业的同时，也享受了一下过年的乐趣---滑冰、购年货、放鞭炮、包饺子、图书大厦看书，这个寒假的生活过的非常非常的充实、有趣。

新年新气象，我又长大了一岁，开学后，我一定要把全部精力放在学习上，做一个听话、懂事、好学的好孩子、好学生。

【第4句】：学生寒假生活小结在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等??我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。

也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不??” 在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。

这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。

有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少??就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了??

【第5句】：学生寒假生活小结时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，快乐的寒假就结束了。

几年的寒假显得特别短暂，但是仍是那么快乐与有意义。

队员们在寒假的时候不仅好好休息，还参加了一些社会实践活动。

正值春节，队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等；队员们还收集了许多春联，一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在招待客人时，能做一个热情的小主人；在公共场合，能做一个文明的小游客。

在家中，很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。

队员们都能按时、认真完成寒假作业。

还有许多队员还利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。

还有的队员还练字画画等等。

寒假虽然短暂，但却过得那么丰富、充实、快乐??这就是我们为大家提供的二年级寒假生活总结，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!篇三：小学生假期生活总结小学生假期生活总结今年的寒假我们班的孩子们都过的很快乐也很充实。

寒假里大多数学生能自觉地完成老师布置的暑假作业在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活还参加了一些有意义的社会实践活动。

队员走亲访友时做客时能做到彬彬有礼招待客人时能当称职的小主人在公共场合能做文明、谦让。

还有许多队员利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。

现将情况总结如下 一、 优化运行机制加强统筹协调

【第1句】：班级成立了班主任任组长的寒假工作领导集体放寒假前夕召开了假期会议具体研究并实施假期工作按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则安排好寒期各项工作。

【第2句】：组织家长学习假期工作计划使其进一步明确假期工作目标及相关要求以利对学生寒期生活的指导。

【第3句】：拟好了一份告家长信在假期前下发给学生家长让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求 以争取家庭教育的配合和支持。

【第4句】：中队部召开了假日小队长会议对假期小队活动进行了技术性、安全性的指导、培训。

【第5句】：班级还安排好了家长便于协助教师和社区开展好假日活动。

二、组织开展活动情况。

一、学生安全人人有责。

为了确保学生们假期安全班级召开会议对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。

让每位班主任、家长、学生都签署了一份《拒绝网吧承诺书》、《安全目标责任书》要求家长配合监督。

而且在寒假期间还要求学生进行安全短信汇报。

在学校的精心布署家长、社会的共同关注下我班学生在假期间没有发生任何安全事故也没有违纪事情发生渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

二、广泛开展文体活动、小发明、小制作、小敲门等科技活动有许多同学参加舞蹈唱歌绘画等活动使自己的假期生活充实而有意义。

开学我班上交了同学们的小发明、小制作、绘画等作品通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。

三、摒弃生活陋习倡导文明新风 积极开展“远离陋习共创文明”社区公益劳动。

假期中同学们都能积极参加学校、社区组织的公益劳动清扫村屯路面垃圾人人为创建卫生城贡献力量假期中同学们还帮助父母做一些力所能及的家务事增强了卫生意识、劳动意识培养了良好的个人卫生习惯提高了个人劳动能力养成良好生活习惯和健康心理。

四、继续开展体验教育活动 在暑假中我们的少先队员们体验了各种的角色比如小售货员小厨师等我班许多同学都现身说法体验生活。

艾菲菲同学利用假期闲暇时间卖衣服樊辉同学打字等等他们通过自己的劳动获取成果真正体验到了挣钱的辛苦也同时学会了节俭。

五、从1月23日返校日和2月10日的反馈情况看90的学生能在假期里认真完成作业帮助家长做一些力所能及的事情88的学生读了一、二本好书、观看了一部优秀影片。

六、广泛开展读书读报活动。

根据学校寒假工作计划和我们学校的实际情况学校要求学生们在寒假里读有意义的书籍要求每人至少要阅读一本。

学校图书向学生们开放同学们不但积极阅读书籍并且积极作好了阅读笔记和学习心得更多的队员通过阅读书籍来吸取精神食粮。

通过统计他们阅读了这样一些书籍《绿野仙踪》《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《神话故事》《小故事大道理》《一百个中国孩子的梦》《爱的教育》等等。

开学后在班队课上交流了寒假期间的读书心得。