全脑交流后感言
写一写初中生活的感受,对初中学习生活的期望(400字以上)
我对即将到来的初中生活充满了无限期待,一遍遍在心中描绘着未来的模样—— 我想,我的新学校将会是干净整洁的。
处处,处处荡漾着同学们的欢声笑语。
一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。
朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气。
校园四周一棵棵茂盛的大树,绿荫如盖,加上那一丛丛艳丽的花朵,点缀在跑道四周的围栏旁,频频点头致意,陪伴着我的朝来夕往。
我想,我的新教室将会是洁净明亮的。
教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。
如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。
悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。
哦
教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。
我想,我的新老师将会是和蔼可亲的。
老师是我们,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。
老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。
他们和蔼可亲,与学生们教学相长。
我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。
我想,我的新同学将会是友爱善良的。
我们之间,会有新交,也会有旧识。
我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。
我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。
当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢…… 这就是我向往的初中生活。
那么令人憧憬,那么多姿多彩,那么美妙可爱。
我期待着我的初中生活快快到来
我向往的初中生活 初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。
儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。
如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。
一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。
一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。
茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。
此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。
在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。
学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。
哦
教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游
我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。
我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。
在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长
啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀
然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图
我是高中生 我向往的中学的环境必须是优美的。
校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望。
这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和。
将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。
教室不必富丽堂皇,但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。
校园既要体现现代色彩,又要具有古典风格,更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校,教学质量必须是一流的,要用实绩来证明自己的实力。
我向往的中学,当然不乏这一点。
一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书,一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名,而是真正出色的一所学校——敢于奋斗,勇于开拓,战果累累,总是视昨天为落后的品牌学校。
向往的中学师资必须强大。
由博士生任教我们的语文,加拿大外教辅导我们的英语,物理化学奖获得者的学生教我们的理化,著名数学家的弟子指导我们数学。
老师的要新颖别致,教学语言要幽默风趣,在不知不觉中把我们引入知识的殿堂,享受到成功的乐趣。
老师对学生没有任何抱怨,更谈不上鄙视,人人平等,能给予学生关爱,教我们如何做人。
中学,同学不必是美丽的、聪明的,但必须是诚实的、用功的、善良的;班级体必须是积极进取、不甘失败的,我们能友好相处,互帮互助,共同努力,一起走向成功
我向往的中学必须是…… 啊
校园的一切让我青睐、向往
我期待着这一天快点到来
我的初中生活 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
大学学习经验交流会感想
学习经验交流会心得俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”本次学习经验交流会是的我对学习方法方面有了更深的体会。
以下是我对学习方法的总结。
一、及时复习:温故而知新,这个我们从小就用的学习方法的确有效,每周日上课后,我一般就会在两天内对周日所上的内容进行复习。
因为老师刚讲过,脑海里都有印象,再巩固一下,这样,对课本内容的记忆和理解就比较清晰而深刻。
这里要强调的是“及时”,因为按照人的记忆曲线和习惯来说,刚学的东西马上复习,远远好过多日以后再重新看书,可以达到事半功倍的效果。
如果长时间不复习,当天所学的内容就会渐渐模糊、淡忘,而且,上课时不理解或理解不透彻的内容在这种情况下最容易遗忘。
二、上课时以听老师讲解为主:人的注意力是有限的,因此,在上课的时候,将更多的注意力和时间放在听老师讲,而不是埋头抄书和自己看书。
因为,我们个人对课本内容的理解达不到老师的高度和准确度,而且,不易抓住重点和要点。
因此,建议大家上课多听老师讲,注意所讲的难点、重点和要求,下课后再根据老师的讲解有选择性地复习,从而使我们在工作之余的有限时间里学到主要的知识。
另一方面,老师会将深刻而难懂的内容进行总结归纳后,用通俗易懂、深入浅出的方式讲解,从而让我们更好地理解所学内容,并增加对课本的灵活理解,避免死记硬背。
三、复习时采用看、读、记同时进行的方法:人在记忆时,如果只用看、读、写其中的一种,其效果都不是最佳的,最好
五年级的学习计划
转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己。
鉴于我的偏课,我定了以下几条:
【第1句】:星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。
【第2句】:上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。
放学后要巩固当天学的内容。
【第3句】:由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。
妈妈买的练习题一定要认认真真的做完。
【第4句】:其余的科目也要好好的做,尽量使自己全面发展。
【第5句】:积极做好老师安排的事情,尊敬老师。
【第6句】:团结同学,乐于助人,爱抚小同学。
【第7句】:以上说的一定要好好完成,希望做一个合格的小学生,然后考上好的中学。
这就是我的学习计划,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。
篇二:小学五年级学习计划转眼一学期结束,新学期要有新计划,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于下学期学习计划范文和相关材料,希望对大家有帮助。
这个学期已经结束了!我应该做好下一个学期的打算。
第一:学习在上一个学期考试中,我的语文成绩不理想。
我下学期应该对语文加倍努力!同时,在上一个学期中,我又学到了许多有用的知识,许多可用的小技巧。
有了上一次的深痛教训,以后是不会再发生的。
我现在觉得,其实,我们不要把学习当作成一个负担,因为学习本来就是一个苦差事。
我们应该把学习当作是一种爱好兴趣。
一旦你有了兴趣,你就会越学越想学,越学越好。
其实每一个人都不笨!也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。
每个人都有优点和缺点,没有一个人是十全十美。
我在下一个学期一定好好学习,天天向上!只要功夫深,铁杵磨成针。
世上无难事,只怕有心人。
第二:背书四,五年级我们的语文老师一直让我们背。
有的人觉得这个对学习无用,没有帮助,不想背,也不会背,也不想把太多的精力浪费在这里。
所以,我们班就有几个“特号”学生不读。
而有的同学脑子好,记忆力强,就觉得很好背。
比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。
有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。
但是我觉得,虽然,背论语对我们上高中时写论文有帮助。
但是,我们整天光知道叽里呱啦地背,却不知道论语的意思,那么我们应该怎样把这些论语运用到这些论文中呢?爸爸,妈妈曾经给我提过这样的问题,在爸爸妈妈提之前,我根本没去考虑过这样的问题!而妈妈觉得这个里面一篇一篇的主要是讲一个内容。
比如说第一篇是学而篇,光讲学习或礼仪什么的,第二篇光讲万为政,是怎样管理国家什么的。
这个一篇中挑几则最好的来背,就星了。
我像,大概是我们不了解论语。
下学期我一定好好读论语,也要背好书。
第三:读书上一个学期的读书冠军是张树杨。
他读的书有17本,而我比他少读2本。
我看的书有:,,,,,,,,,《镜花缘》,《红旗谱》,《世界中篇名作选》,《笑猫日记》,《汤姆·索亚历险记》,《特别的女孩萨哈拉》。
虽然我读得没有张树杨多,但是下学期我一定努力超过他。
我觉得读书可以让我们长智慧,学到更多有趣的知识。
从以前不爱看书的我到现在变成爱读书的我,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。
我感谢语文老师栽培了我,如果没有没有爸爸妈妈在背后默默地支持我,我是不会爱看书的。
现在,我只要一有时间就会看书,读起书来我就忘了时间。
读书让我的作文水平也大大提高!书籍是人类进步的阶梯。
为中华之崛起而读书。
这些名人名言只有在书的海洋中才能找到。
好好读书!这就是我下个学期的学习计划。
如果大家有什么宝贵的意见,请告诉我。
希望大家在下个学期多多帮助我,也请大家看好我。
我一定会在下个学期中更加优秀!加油吧!篇三:小学五年级学习计划我是一个从四年级升入五年级的小学生。
为了更好的学习,我制订了一份学习计划。
一、学习格言没有最好,只有更好二、个人奋斗目标成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。
我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。
为了有计划的学习,特制定以下学习计划。
四、学习材料、课本、练习题、《百科全书》五、学习时间20XX.9.1-----20XX.
【第6句】:29六、学习计划
【第1句】:认真阅读《中小学生百科辞典》
【第2句】:认真地做《奥林匹克数学》。
【第3句】:平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
【第4句】:上课认真听讲积极发言
【第5句】:作业认真完成
【第6句】:做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业以上是我初步制定的学习计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,但总目标不变。
篇四:小学五年级学习计划
【第1句】:早上6:30起床,十分钟洗漱叠被子。
【第2句】:6:45-6:55听读磁带,再阅读十分钟。
【第3句】:7:05开饭,不挑食。
【第4句】:在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话),上课还要积极回答问题。
【第5句】:课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。
【第6句】:放学赶紧回家 ,在回家的路上不浪费时间。
【第7句】:独立完成作业,学会认真检查,争取一次做对。
【第8句】:每天抽出一些时间练琴。
【第9句】:每天中午阅读、复习,然后午休。
【第10句】:同学之间团结互助。
【第11句】:积极锻炼身体,积极热爱劳动。
一、学习目标
【第1句】:各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
【第2句】:每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。
【第3句】:多读课外书籍,提高自己的知识水平。
【第4句】:协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。
二、行为习惯目标
【第1句】:不乱玩电脑游戏。
【第2句】:爱护眼睛,保持正确的书写姿势。
【第3句】:每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。
【第4句】:见到老师要行礼问好。
【第5句】:每天拉琴不少于分钟。
【第6句】:不说脏话。
篇五:小学五年级学习计划新的学期开始了,为了使自己的学习生活有计划,有步聚地进行,为此特制订学习计划: 按时到校不迟到,不早退。
我们都知道“一年之计在于春,一日之计在于晨。
”所以要抓紧这早晨的大好时光。
我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00――7:30读语文,二、四读英语,中午12:30――13:30做家庭作业,下午16:30――18:00做家庭作业,19:00写书法。
古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”时间如此宝贵怎能浪费呢
要努力学习,上课认真听讲,牛年发扬“牛劲”精神,钻到学习中去,克服学习中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂 时问 老师,问同学或查找资料,正如叶剑英所说:“功书莫为难,苦战能过关。
”这是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化,将学到的优秀作品为范文,再加上自己的想法,然后写出自己的文章,一星期不少于三篇。
作文要多写多看,自然就会进步,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。
”所以“有志者,事竟成。
” 以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,相信只要我一丝不苟地去做,成绩一定会更好。
高中学生个人成长计划
我认为高中三年学习计划书 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
【第1句】:高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
【第2句】:高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
【第3句】:高二上半学期是一个定位起飞期。
此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
【第4句】:高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。
这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
【第5句】:高三上半学期是一个扎实复习期。
经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
【第6句】:高三下半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。
还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。
就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)要掌握科学的学习方法。
【第1句】:预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
【第2句】:听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
我制定的听课方法包括以下几点: A)做好课前准备,即预习。
精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。
思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
E)抓住老师讲课的重点。
即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。
笔记记忆法,是强化记忆的最佳
初一学习计划(300字以上)
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
假期学习心得体会500
范文,仅供参考:妈妈常说要学习就要讲究方法,这样才能做到事倍功半。
学好语文的一个重要方法,便是抓住上课的四十五分钟。
如果这四十五分钟利用得好,往往能在课后省下更多的时间。
对此我得出了,在学习过程中,一定要:多听,多记,多看,多做,多问,多复习,多总结,老师讲方法时,要做课堂笔记这样既方便以后复习又可以集中上课注意力一举两得。
对于这一点,我是深有体会的:我认真听课,抓紧上课的每一分钟。
复习起来,我就会容易多了,根本不用费劲,许多知识就是这样牢记于心中。
我不是背每一题的答案,而是背题目的要领、方法,掌握了方法尽管是一千道一万道都能手到擒来,这奥妙谁都懂得,但事做起来就很不容易,能坚持做到的人并不是很多,因为这需要顽强意志和坚韧不拔毅力。
除此之外还又要大量的阅读中外名著,中国的四大名著是必须的,如果没有大量的阅读,就会缺乏知识不能有效运用了。
阅读的方法很重要,好的方法和理解才有用,如果只是一味的死看书,是没有用的,关键在于自己的阅读方式。
在阅读时,如遇到不认识的字时,要及时的,理解这样才能有效。
中文是我国的母语,在中国,中文是人与人勾通的基本工具。
生活中无时无刻都充满着语文。
设想一下,你不会语文,就相当于你不会中文,那你不成了聋哑人了
不懂语文你还能做些什么呢
语文在中国是很重要的。
你现在每天说的、听的、写的等不是一直再用语文吗
所以我们一定要学好语文,不然就是一个不称职的中国人。
初一历史学习心得
历史学习心得(1) 学习历史其实很简单,并不需要死记硬背,绞尽脑汁,“学习有法,学无定法,贵在得法”。
这句话告诉我们学习要掌握好方法,但是这仅仅是不够的,我们还应该用心学习,开动脑筋,积极发言,这样你就会发现,原来学习历史并不难。
同时,应当注意阅读每个单元的前言,了解每个单元的历史线索,主要问题和重要学习提示,这些都十分有利于我们对课文的理解。
其次,必须注意课文的学习导言,虽然短,但内容却是课文学习中最重要的,还必须认真思考课文的问题,思考的问题越多,越会引发我们思考更多问题,有利于提高我们的学习效率。
最后,多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。
一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方,通过与同学交流笔记、与老师探讨习题,休息或者自习的时候可以和同学一起拿着卷子、书、资料什么的互相问答,往往会有许多意想不到的收获。
这是我的亲身体会。
历史学习心得(2) 学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。
好的学习方法能令你受益终生。
但学习方法也是因人而异,因科而异的。
总言之,有四方面要点。
一、注重基础知识的学习。
俗话说:“万丈高楼平地起。
”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。
若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。
所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。
二、讲求效率 每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。
即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。
若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。
三、扩展知识面 课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。
所以我们要“挤”出时间阅读历史名著;浏览信息,观看历史性节目。
只要坚持不懈,必有收获。
四、一张一弛,文武之道 学习固然重要,但也要注意劳逸结合。
适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。
例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。
与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。
不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
历史学习心得(3)通过初一阶段的历史课学习,我认识到:
【第1句】:我们不仅学习历史知识,扩大自己的知识面,而且要感悟历史,从历史中悟出一定的道理,如历史的经验教训、历史的发展规律、历史现象的丑与恶、历史人物的大智大勇等等。
从中去仔细体会、欣赏,提高我们认识问题的能力。
我们的爱与憎就在学习历史的过程中形成了。
感觉到历史是一门非常有趣的学科。
【第2句】:学习历史不仅学好课本知识,而且要开拓自己的视野,适当阅读一些课外读物,运用多种手段搜集资料,这样就可以增强我们的知识储备,加强对课本的理解,可以提高我们的学习成 绩。
【第3句】:学习历史不只是简单的对课本内容的记忆,还要学会对史实的综合归纳、分析,得出一定的结论。
【第4句】:学习历史不只满足于对教材现有结论的记忆与理解,还应该有质疑的胆气,能够运用一定的事实来论证自己的新观点。
要有创新精神。
【第5句】:学习历史不只是个人埋头学习,还要学会与他人合作与交 流,敢于与人辩论,在交流中会找到学习的乐趣,能多方获取信息,并能提高自己的应变能力。
以上就是我在初一阶段学习历史课的感想,我会继续努力,学好历史,从而带动其他学科的学习。
高一新生入学感受以及高中的打算。
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《谈谈你对语文学习的看法》 语文是我们生活中很重要的一门学,我也对语文有自己的看 韩愈说:句读之不知,惑之不解。
语文就是一门学习运用汉语的基础课程,它帮助我们理解汉语语言运用的规律,从而利用文字解决疑惑,从小学到大学,甚至到生活中的每个角落,我们都得益于语文的学习,它培养我们的感性,增强我们对于情感的体验,可以说是一门不可或缺的人生的基础课。
我们每天都要用到语文,向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述,我们的生活离不开语文。
语有趣的能给我们带来快乐.我经常看课外书从书中能学到语文写作方面的技巧与方法,让自己的作文能写的生动有趣或者感人.我感谢语文知识帮了我不少的忙,我学会许多成语也知道许多的语法知识,当自己写了一篇满意的作文时我就会很快乐,当我看别人写的很有趣的文章时,我也会跟着开心笑起来,语文用它独有的魅力在我们的生活无所不在。
语文又像我们的朋友,它能帮助我们很多事.当我们不开心时,我们可以通过语文宣泄我们的情感,当我们开心时,我也可以用语文把它记录下来.当有事想告诉远方的朋友时,我们可以通过语文写信写函表达我们意愿,当我们想了解以前的历史,可以通过古人留下的文字资料,来直接查阅来了解历史.语文真是我们好朋友。
语文在我们的生活中无处不在,即使商场影院旅馆等到处都是用文字标记的标题和名字,让人更容易了解交流省去许多麻烦.语文是我们离不开的朋友,给我们的生活带来许多的方便。