排比加拟人和比喻的句子

【第1句】： 【比喻,拟人,排比的好句,尽量少点】

比喻句：【第1句】：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔. 【第2句】：书是人类进步的阶梯. 【第3句】：爱护书籍吧，它是知识的源泉. 【第4句】：一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚. 【第5句】：读一本好书等于和许多高尚的人谈话. 【第6句】：选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友. 【第7句】：书是智慧的钥匙. 比喻句：【第1句】：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开. 【第2句】：秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 【第3句】：秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆. 【第4句】：花儿在风中笑弯了腰. 【第5句】：夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑. 【第6句】：向日葵不断地面向太阳公公做运动. 【第7句】：春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

【第8句】：春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱. 【第9句】：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味. 排比句：【第1句】：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一分绿意. 如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空. 【第2句】：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； 从归雁的行列中，我读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 【第3句】：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽. 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放. 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）.。

【第2句】： 优美句子带拟人句和排比句和比喻句

比喻句

1） 父爱如山，母爱如海。

2） 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

3） 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

4） 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

5） 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

6） 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

7） 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

拟人句

【第1句】：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

【第2句】：秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

【第3句】：秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

【第4句】：花儿在秋风中笑弯了腰。

【第5句】：夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

【第6句】：向日葵不断地面向太阳公公做运动。

【第7句】：风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

【第8句】：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

【第9句】：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

【第10句】：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

【第11句】：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

【第12句】：一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

排比句

【第1句】：心灵

心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

【第2句】：痛苦

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

【第3句】：愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。

【第4句】：谎言

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

【第5句】：阴险

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

【第6句】：自私

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

【第7句】：爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

【第8句】：美

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

反问句

【第1句】： "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。

【第2句】： "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。

【第3句】："难道数学真的这么难么？"----说话者在强调数学不难。

【第4句】："那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。

【第5句】：难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

【第6句】：你们怎能破坏环境呢？ ——强调要保护环境。

【第7句】：你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。

【第8句】：你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。

【第9句】：在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。

【第10句】：自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过。

【第11句】： 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）

【第3句】： 一个比喻排比结合的句子,一个排比拟人结合的句子

比喻排比结合

【第1句】：老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，学校是美丽的花园。

【第2句】：远方的路灯，像一只温暖有力的手，拉我们走出困境；远方的路灯，像大海中的一叶扁舟，带我们离开黑暗的深潭；远方的路灯，像母亲温暖的话语，抚平心灵上的伤害。

【第3句】：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥； 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们； 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

排比拟人结合

【第1句】：秋天是丰收的季节，果园里果实累累，苹果羞红了脸，桔子在技头跳舞，石榴咧着嘴笑了。

【第2句】：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为征途敲响进军的战鼓；秋天的风清爽而惬意，什么给落叶带去多情的问候；冬天的雪，洁白而剔透，为生命带去精心的呵护

【第3句】：春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用少女般的笑脸让世人感受美丽；春天用儿童般的天真让我们感受心灵的呼唤

拓展资料

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

它的作用是可以利用旧经验，引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像，新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知，以具体说明抽象。

（资料来源：百度百科：排比）