六一节颁奖感言

六一儿童节汇演颁奖词(给每位参与的小朋友颁奖，有快乐宝贝讲，明日之星奖，小主持人有金话筒奖)

尊敬的老师、亲爱的同学：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!今天对于世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。

在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺。

同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——“好少年”。

这个奖项是来之不易的。

里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。

让这个荣誉称号变得更加闪亮。

在今后的日子我会做的更好。

回首昨日的成绩，那只不过是留在沙滩上的浅浅脚印，海浪一冲，又将沓无踪迹。

今天，摆在我们面前的将是一段长满荆棘的路。

我不会满足于good，我们会执着地追求better，并最终向best发起进攻。

其实，我是一只是一只丑小鸭，是，是老师和同学们，鼓励我不断成长。

谢谢你们。

今后，我一定会努力学习，做一个德艺双馨的人。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。

是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。

知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。

沿着夸父的脚步追逐太阳;循着的身影修补蓝天。

趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

六一儿童节学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱老师、同学们：大家好

六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。

在这个美好的季节里，我们再一次迎来了自己的节日 “六一”国际儿童节，这是属于我们每一个少年儿童的节日。

今天，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先我代校全体少年儿童向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对大家对我们的关怀爱护表示衷心的感谢。

真挚地说一声，老师，您辛苦了

同时，真诚地祝福同学们，节日快乐

作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。

在家里我们得到父母无微不致的照顾，在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。

学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。

校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们真正懂得爱的真谛。

校园里，同学们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起。

我们生活在爱的世界里。

爱给人以智慧，爱给人以力量，这让我们懂得，我们只有刻苦学习、努力从各方面锻炼自己，才是真正理解爱的意义。

我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望，一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自己具有“自爱、自强、自护、自律、自学”的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。

相信在不远的将来，我们会用勤劳、智慧和汗水把我们的祖国建设得更加富强、美丽。

同学们， 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空

我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任，我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。

同学们，让我们一起努力吧

再次感谢大家与我们共度这快乐的节日，祝同学们节日快乐

谢谢大家

六一儿童节颁奖典礼作文二百字

上午，操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声，走过去一瞧，呀，原来是我校师生欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节呢

联欢会的节目可谓是丰富多彩，在所有节目当中，我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。

听，音乐响起来了，多么活泼，多么欢快：看，舞台的灯光亮起来了，可爱的小演员出场了，他们个个都穿着可爱的小动物服装；瞧，那只棕色的小兔子，摇摇尾巴，晃晃脑袋，顽皮极了

这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事：大森林里发生了一次火灾，小熊为了救其它的小动物而受了伤，身上留下了花纹。

大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。

这个节目结束之后，观众们掌声大作。

联欢会的节目个个精彩纷呈，有京剧，有滑轮表演，有快板，我们大饱眼福，都沉浸在欢乐之中了。

这时，主持人再次出场了，他们的脸上洋溢着笑容，用甜美的声音对我们说：“下面请欣赏艺术体操表演”。

快看，演员出来了。

滚球，舞彩带，她们把看家本领都拿了出来。

你瞧，中间那个穿黑衣服的女演员，她身体的韧性简直太好了，随便一弯腰，轻轻松松头已经触碰到脚跟，球儿就像一个听话的孩子，随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。

突然，球儿一不小心，要滚下地了，我们的每一根神经都绷得紧紧的，心想：遭了

这下演砸了。

可是演员不慌不忙，只轻轻一抬腿，球儿又乖乖地回到她的手里了。

我们被一个一个高难度的动作看呆了，馆内静悄悄的，只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里爆发出经久不息的掌声。

回家后，联欢会的音乐仍然在我的耳边回响，我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。

妈妈的获奖感言

我很高兴也很感动，谢谢你的支持和鼓励

我只是做了我应该做的事，为了你的未来、家庭的未来、国家的未来，我会一如既往，不遗余力的努力做好一个母亲应该做的事。

谢谢

求关于六一儿童节发言稿450字左右，急

亲爱的老师们,同学们: 　 大家好

今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。

当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。

每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。

我知道，同学们都期待着这一天的来临。

因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

　 这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。

在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。

大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。

　 老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。

　 在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧

　 “ 等待着下课， 等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天， 盼望着长大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望长大的童年。

”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。

　 我的发言到此结束，谢谢。

六一国际儿童节台词

六一”儿童节的发言稿 尊敬的老师们和亲爱的同学们： 大家好

今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了，这天也是少年儿童自己的节日

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐地成长，那是因为我们的童年多么快乐。

在学习上，全面地发展是我们大家共同的一个心愿。

为此，我向全体同学提出以下几点要求： 1·我们要加强思想品德的培养。

我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识；要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感200。

2·我们要培养健全的人格，我们还要树立远大理想，从现在做起，从我做起；遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我；培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3·我300们要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以: “团结、朴实、勤奋、进取。

”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。

4·我们还要有强健的体魄。

一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。

少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中化民族的复大振兴贡献力量。

祝大家在这次儿童节中过得开心、 六一”儿童节的发言稿 尊敬的老师们和亲爱的同学们： 大家好

今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了，这天也是少年儿童自己的节日

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐地成长，那是因为我们的童年多么快乐。

在学习上，全面地发展是我们大家共同的一个心愿。

为此，我向全体同学提出以下几点要求： 1·我们要加强思想品德的培养。

我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识；要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感200。

2·我们要培养健全的人格，我们还要树立远大理想，从现在做起，从我做起；遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我；培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3·我300们要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以: “团结、朴实、勤奋、进取。

”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。

4·我们还要有强健的体魄。

一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。

少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中化民族的复大振兴贡献力量。

祝大家在这次儿童节中过得开心、愉快。

给欧阳修写一段颁奖词

参考一下《醉翁亭记》　　四岁丧父，家贫，他的母亲以荻画地，教他写字。

多诵古人篇章，为诗文，“下笔出人意表”。

天圣八年（1030）中进士，任西京留守推官。

景佑元年（1034）任镇南军节度掌书记、馆言事，得罪宰相被贬，欧阳修写信斥责司谏高若讷不主持正义，被降知夷陵县。

康定元年（1040）复任馆阁校勘，编修崇文总目。

庆历三年（1043）任右正言、知制诰。

五年，杜衍、范促淹、韩琦、富弼等名臣相继被排挤出朝，欧阳修上疏为他们分辩，因被贬知滁州，后又改知扬州、颍州。

皇佑元年（1049）回朝，先后任翰林学士、史馆修撰等职，和宋祁等一同编修《新唐书》，又自修《五代史记》（即《新五代史》）。

晚年官至枢密副使、参知政事太子少师。

神宗熙宁五年（1072）卒于家，谥文忠。

　　欧阳修前期的政治思想，反映了中小地主阶级的利益，对当时经济、政治和军事等方面的严重危机，有较清醒的认识。

主张除积弊、行宽简、务农节用，与范促淹等共谋革新。

晚年随着社会地位的提高，思想渐趋保守，对王安石部分新法有所抵制和讥评；但比较实事求是，和司马光等人的态度是不尽相同的。

　　欧阳修在我国文学史上有着重要的地位。

作为宋代诗文革新运动的领袖人物，他的文论和创作实绩，对当时以及后代都有很大影响。

宋初，在暂时承平的社会环境里，贵族文人集团提倡的西昆体诗赋充斥文坛，浮华纂组，并无社会意义，却曾风靡一时。

为了矫正西昆体的流弊，欧阳修大力提倡古文。

他自幼爱读韩俞文集，出仕后亲自校订韩文，刊行天下。

他在文学观点上师承韩愈，主张明道致用。

他强调道对文的决定作用，以“道”为内容，为本质，以“文”为形式，为工具。

特别重视道统的修养，提出要使“文”有光辉，“学者当师经”，师经才能用“道”来充实自己。

但他又假正了韩愈的某些偏颇。

在对“道”的解释上，他把现实中的“事”，看作是“道”的具体内容，反对“弃百事不关于心”，反对“务高言而鲜事实”。

在对待“道”与“文”的关系上，主张既要重“道”，又要重“文”，认为“文”固然要服从于“道”，但并非“有德者必有言”。

列举了许多例子说明“自诗、书史记所传，其人岂必能言之士哉”。

指出：“言以载事，而文以饰言。

事信言文，乃能表见于世。

”所谓“事信言文”，就是内容要真实，语言要有文采，做到内容和形式的统一。

这是欧阳修对创作的基本论点。

他的主张得到了尹洙、梅尧臣、苏舜钦等人的热烈赞同。

后来，知贡举（主管考试进士）时，又鼓励考生写作质朴晓畅的古文，凡内容空洞，华而不实，或以奇诡取胜之作，概在摒黜之列。

与此同时，他又提拔、培养了王安石、曾巩、苏轼、苏辙等一代新进作家。

这样，他倡导的诗文革新运动就取得了决定性的胜利。

　　欧阳修在文学创作上的成就，以散文为最高。

苏轼评其文说：“论大道似韩愈，论本似陆贽，纪事似司马迁，诗赋似李白。

”但欧阳修虽素慕韩文的深厚雄博，汪洋恣肆，但并不亦步亦趋。

他的散文深入汪出，既精炼又流畅，叙事说理，娓娓动听，抒情写景，引人入胜，寓奇于平，一新文坛面目。

他的许多政论作品，如《本论》、《原弊》、《上高司谏书》、《朋党论》等，恪守自己“明道”、“致用”的主张，紧密联系当时政治斗争，指摘时弊，思想尖锐，语言明快，表现了一种匡时救世的怀抱。

他还写了不少抒情、叙事散文，也大都情景交融，摇曳多姿。

他的《释秘演诗集序》、《祭石曼卿文》、《苏氏文集序》等文，悼念亡友，追怀往事，情深意挚，极为动人；他的《丰乐亭记》、《醉翁亭记》诸作，徐徐写来，委婉曲折，言辞优美，风格清新。

总之，不论是讽世刺政、悼亡忆旧、登临游览之作，无不充分体现出他那种从容宽厚、真率自然的艺术个性。

　　欧阳修在诗歌创作方面也卓有成就。

他“以文为诗”。

通俗流畅。

古体诗有的显得诗味不浓，但部分近体诗却比兴兼用，情景相生，意味隽永。

在内容上，他的诗有一部分反映了当时人民生活的痛苦。

具有一定的社会意义。

例如，在《答杨子静祈雨长句》中，描写了“军国赋敛急星火”，“然而民室常虚空”的社会现实；在《食糟民》中，揭露了官吏“日饮官酒诚可乐”。

而百姓“釜无糜粥度冬春”的不合理现象。

不过，他写这些诗的目的是很明白的：“因吟君赠广其说，为我持之告采诗。

”为的是规劝统治阶级修明政治，维护封建秩序。

另外一些诗，多是抒发诗人的生活感受，如《画眉鸟》：“百啭千声随意移，山花红紫树高低；始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

”写出了对大自然和自由自在生活的向往之情　　欧阳修不仅善于作诗，且时有新见，后人集录成书，称为《六一诗话》。

今人郭绍虞说：“诗话之称，固始于欧阳修，即诗话之体，亦可谓创自欧阳氏矣。

”（《宋诗话考》）欧阳修的诗话，改变了以前的论诗这作或重在吕评、或重要格例、或重在作法、或重在本事的做法，而是兼收并蓄，细加抽绎。

他在评论诗的时候，虽然不废雕琢，但主张归于自然。

他特别称许梅尧臣“意新语工”之说，正是为宋诗的发展指明了方向。

　　欧阳修还在宋初的词坛上占了一席重要的位置。

他创作了很多词，内容大都与“花间”相近，写的多是男女爱恋、离情别绪一类的题材。

但格调较高，技巧娴熟，不乏艺术珍品。

例如为人们所称道的《踏莎行》，末尾两句：“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，从思妇眼中写征人，情意深远，含蓄蕴藉，给人以新颖别致的感觉。

又如《朝中措》开头两句：“平山栏槛倚晴空，山色有无中。

”由于作者对事物体察入微，看似随意写出，却是无限传神，没有炉火纯青的工夫，是不能达到这种艺术境界的。

　　此外，欧阳修还打破了赋体的严格的格律形式，写了一些文赋，他的著名的《秋声赋》，与苏轼的《赤壁赋》先后媲美，千载传诵。

　　欧阳修一生著述繁富，成绩斐然。

除文学外，经学有独到见解，金石学有开辟之功，史学成就尤伟。

他的独生子欧阳发等曾作了一个统计，所著将近二十种，仅《四库全书》收录或存目就有十三种。

以现行《欧阳文忠公文集》和收入《四库全书》集部别集类的《文忠集》一百五十三卷，附录五卷为较全。