比喻愉快心情的句子是

【第1句】： 比喻心情开心的句子

【第1句】：她像只小袋鼠高兴地蹦了起来！

【第2句】：她掩面微笑，明眸似两潭秋水。

【第3句】：她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果。

【第4句】：他高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。

【第5句】：高兴像大海的水，永无尽头。愤怒像海里的一会来一会去。舒畅像海上的海岸给人惊喜。痛苦想海里的水缲爱上你就不会自由。

【第6句】：她开心的像一只歌唱的小鸟。

【第7句】：奶奶开心地笑得像一朵花儿！

【第8句】：他急得像热锅上的蚂蚁！

【第9句】：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

【第10句】：我紧张得心跳加速，好像心里有个小球跳来跳去。

【第11句】：我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

【第12句】：好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

【第13句】：花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

【第14句】：鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

【第2句】： 形容心情高兴的句子

眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑

他高兴的压抑不住心跳！

心里喷射出灿烂而快乐的火花！

好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑！

一阵醉人的快乐浸透了她的心！

他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌！

他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！

他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！

他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

【第3句】： 形容愉快心情的句子

【第1句】：我心里来那高兴劲啊，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！【第2句】：花儿在灿烂地微笑源，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜.【第3句】：他高兴的压抑不住心跳！他高兴的压抑不住心跳！心里喷射2113出灿烂而快乐的火花！好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑！一阵醉人的快乐浸透5261了她的心！他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌！他心情4102高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！他的心就像1653久旱的苗儿喝倒了水。

【第4句】： 描写高兴心情的句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

【第5句】： 形容开心的句子

猪有猪的思想，人有人的思想.如果猪有人的思想，那它就不是猪了—是八戒！黑夜给了我一双黑色的眼睛可我却用它来翻白眼.我也曾有过一双翅膀，不过我没用它在天上翱翔，而是放在锅里炖汤…… 锻炼肌肉，防止挨揍！为配合今年中国计划生育工作的胜利完成，本人决定暂时不和异性朋友接触，没见过这么恶心的学校——把期中考试订在5月8号.种草不让人去躺，不如改种仙人掌.天涯何处无芳草，何必非在身边找，本来数量就不多，何况质量又不好.下自己的蛋，让别人去说吧.穿上我的黑马甲，美国总统奥巴马.我感谢你的八辈祖宗，我做鬼都不会放过你的.人家有的是背景，而我有的只是背影~.眼睛一闭一睁，一天儿过去了hang。

眼睛一闭不睁，一辈子过去了hang.自己很开心【第1句】：This is too good to be true.这简直不敢让人相信. 【第2句】：Nothing could be more wonderful.没有比这更让人高兴的了. 【第3句】：I made it！我成功了. 【第4句】：You did it.你干得不错. 【第5句】：I'm lucky.我运气好. 【第6句】：Thank heavens！谢天谢地. 【第7句】：I'm happy.我很高兴 【第8句】：I'm ecstatic.我高兴得忘乎所以了. 【第9句】：I'm thrilled.我太激动了. 【第10句】：I'm in heaven.我好象到了天堂. 【第11句】：I'm glad to hear it.听到这个消息我很高兴. 【第12句】：I've never been this happy.我从没有这么高兴过. 【第13句】：That's good news.真是个好消息. 【第14句】：I feel great.舒服极了. 【第15句】：I'm in a good mood today.我今天心情很好. 【第16句】：I'm walking on air.我高兴得飘飘欲仙. 【第17句】：I jumped for joy.我高兴得跳了起来.快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留.如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐.有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐.快乐是成功的副产品.你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐.每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获.原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造.如果各国领袖晚上睡觉时，能多做美梦，少做恶梦的话，这个世界将充满更多快乐.爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐.快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单.功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦.想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望.自私自利的人永远找不到快乐.快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘.把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己.大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐.快乐有一点像感冒——传染得很快.一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作.——诺曼·道格拉斯 我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死.因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起.——伏契克 一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长.这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献.——罗兰 各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人.——罗兰 一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多.——罗兰 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明.——罗兰 当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去.不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群 .不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐.—— 德谟克利特。

【第6句】： 描写心情高兴的句子

【第1句】：我心里那高兴劲啊，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

【第2句】：花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

【第3句】：他高兴的压抑不住心跳！

他高兴的压抑不住心跳！

心里喷射出灿烂而快乐的火花！

好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑！

一阵醉人的快乐浸透了她的心！

他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌！

他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！

他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！

他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

【第7句】： 形容心情很开心的句子

【第1句】：鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。

啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。【第2句】：离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。

我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱……【第3句】：天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。

我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。【第4句】：她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

【第5句】：花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。