比喻描写的句子作文

【第1句】： 有比喻句的作文

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

&nbs p； 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

&n bsp； 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

【第2句】： 【我的比喻句作文】

老师说，我们必须学会分析句子，例如：它用了比喻的修辞手法，生动形象地表达出作者的思想感情。

老师还说，我们要学会运用修辞手法，其中最常见的就是比喻，要说它的好处嘛，那就是能够生动形象地表达……我的比喻句一：生活像是一条小溪不停地流淌，缓缓地仿佛不动声息，其实转身细视，它已穿越千里。例句分析：作者将自己的生活比作小溪，不像河水那么浑浊，也不是水沟那么阴暗，只是恰当地比作溪让人联想到山脚下那蜿蜒曲折的清澈地倒映着美好的景物的一弯绿水，生动形象地表达了作者对生活的热爱与赞美，认为生活正应如溪水一般澄澈、明朗。

而随后，作者描写了它的安静，不与世俗一样功利、纷争，只静听自然地“缓缓地”流淌，有一种典雅的意境，清新芬芳，生活也是这样平凡而并不庸俗，一直伴人身边，“仿佛不动声息”。继而作者虽仍以平静的笔触抒情，但笔锋已转，在人们不经意间，溪水已奔向了远方。

而眼前几乎相同的清澈见底已不是之前所见。算算时间，才发现时间已逝，生活未变，作者运用了巧妙的语言，含蓄地发出了光阴似箭、幸福短暂的感慨。

我的比喻句二：也许只是一瞬，我感到自己仿佛是一个钟摆，一生的事业也只是随着时间的飞走而不停摇摆。例句分析：钟摆是时间的象征，在作者意识到了时间是在“飞走”时，回过头来看自己，将自己比成钟摆，这是一种创新的写法。

而在这里，钟摆的来回摇动并不仅仅是它本身的工作，而是它存在这世上的唯一意义。它之所以还有生命，正是因为它在“不停”地运动，以证明它还有呼吸，还有心跳。

但它是不幸的，它始终被时间操纵。作者自己也为钟摆，联系当时的写作背景，社会竞争激烈，而学习的内容多、时间少，为了今后不被社会淘汰，作者不得不争分夺秒地忙碌着，随着时间的前行，她从小学到初中、高中、到大学、找工作，过去、现在、将来她都被时间逼迫，都服从了并服从着社会的要求，仿佛这是她一生的使命，正如钟摆“一生的事业”也不过“不停地摇摆”。

作者运用了恰当的比喻，生动形象地表达了对时间的无奈与对自身命运的悲哀。我的比喻句三：这成绩的排行榜如同一把锋利无比的闪射着寒光的尖刀，被磨得锃亮，越是坐在顶端，就越接近危险。

例句分析：在作者创作出这句话时，她如钟摆般的使命无疑就是学习。而在竞争中，若要出人头地，若要证明你认真地完成着使命，就必须要检验考试后的名次，也就是作者所说的“成绩的排行榜”。

这原本很普通，但作者却把它比作“锋利无比”的“尖刀”，而且还“闪射寒光”。说明排名扼杀了学生一切的梦想，那寒光不仅冰冷得能穿透人心，还让人为它惊得悚然、打颤，不得不顺着光滑的、“被磨得锃亮”的刀刃向上爬，而这又是何等艰难，但当作者爬到峰顶，她感到的并非荣耀的第一名，而是高处不胜寒，高处的空气稀薄，巨大的压力压得肩膀都麻木，但她必须顶住，因为处在刀尖，本就是坐立难安，只要稍一松懈，没有顺着刀刃向下滑的机会，而是直接被按在刀尖上，忍受穿肠破肚的疼痛。

作者巧用比喻，生动形象地表达出凄凉、无奈、惨淡的心情。总评：三个比喻句，从美好宁静到残酷悲凉，仅仅几十字，便完成了自然的过渡与巨大的转变。

比喻十分恰当，联系实际，内容贯通，抒发真情实感，且立意深刻，反映了现实问题。自我陶醉地欣赏完了我的三个比喻句，我满心欢喜地拿去给老师看，“你以为你是著名的作家呀？就这么普通的句子，谁有闲功夫去慢慢解读呀！”于是，我只能用了一个多小时，把赏析写完了再拿给别人看，不知你是不是更没有闲功夫来看这么多关于平凡的比喻句的文字？。

【第3句】： 关于比喻的作文一篇

关于奔跑的比喻 可能那时兔子们还不知道就是这两句话，他们一生的命运就这样决定了。

伴随着这两句话，两只兔子开始了一年不同的生活。白兔子天天认真的练习妈妈所传授的知识。

而黑兔子却在那虚度光阴。 就这样，兔子们无忧无虑的度过了一年。

黑兔子尝到了甜头，慢慢的开始嘲笑白兔子很傻，吃食物都不需要运用所学的东西，还那么辛苦的练习着。虽然练习是白兔经常摔跤，但她却不那么认为，因为她把奔跑比喻为股力量。

从心底给予出厚重的力量，让整个人从脚到头精神抖擞起来，让自己能完成困难、辛苦的事情，真正地做回一次自己，从里到外进行一次更新。我想，这个时候她已奔跑出若干种新的体会与独特的思绪，此时的身体里面又开始一次新的春天，在身体的每一处攀爬满了新的枝条，随时准备绽开鲜艳逼人的花朵。

就在第二年，兔妈妈去世了。草地的魔力又灵验了，其实，那里是一块神奇的草地。

在前一辈去世的同时，草地会自动的出一道试题来检查下一辈有没有认真地学习本领。检查过关的可以继续享受那鲜鲜嫩嫩的草，过着那无忧无虑的生活。

至于不过关的，草地会让他付出惨痛的代价，原本鲜鲜嫩嫩的草地会变成一片荒田！ 突然，有耀眼的光芒穿云而来，他们仿佛进入了一个虚幻的世界。这天的彩霞特别的鲜艳！ 咚、咚、咚，轰、轰、轰…… “开火！” 草地爷爷一声喝令。

随着他的号令，火柱象被激活的龙一般，直窜向草地。 这时两只兔子还不知发生了什么事，忽啦啦乱了阵脚。

白兔子开始疯狂的奔跑，而黑兔子看到白兔子 疯狂的奔跑可以渐渐的离开那燃烧着的草地，自己也想像她一样奔跑，可他却不会跑！终于，白兔子跑出了草地爷爷精心设下的最后一道防线，回到了精心为她准备的鲜嫩丰美的辽阔草原上。在那里她可以竟情的享受嫩嫩绿绿的小草。

而黑兔子没有一丁点的反抗，最终草地爷爷的惩罚毫不留情地挥向他——他必须自己的懒惰付出惨重的代价！ 在那以后，两只兔子就分隔开来了，一个在东边、一个在西边。在东边的兔子可以享受那鲜鲜嫩嫩的草，在西边的兔子只能吃着干巴巴的泥土。

那时西边的兔子想奔、想逃，想躲过那草地爷爷给与的惩罚，那时他才知道奔跑着是多么的快乐。可他不知道，由于别人在刻苦练习的时候他却在逍遥的享受，直到需要用的时候才后悔莫及，可惜那时已经晚了。

西边的兔子由于吃不到鲜草慢慢地死去了``````而东边的兔子却那片鲜嫩的草地上发芽、生根、开出绚丽的花朵。

【第4句】： 描写的比喻句子

【第1句】：棉花象雪架一样。

【第2句】：梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

【第3句】：她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

【第4句】：炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。

【第5句】：刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

【第6句】：梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

【第7句】：柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

【第8句】：书是智慧的钥匙。

【第9句】：弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

【第10句】：敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

【第11句】：美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

【第12句】：春天到了，大地变成了一片绿毯。

【第13句】：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

【第14句】：天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

【第15句】：小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

【第16句】：邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

【第17句】：火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

【第18句】：天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……

【第19句】：我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

【第20句】：诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻）

【第5句】： 比喻作文写的好的成语

【第1句】：不能赞一辞发音 bù néng zàn yī cí 释义 赞：赞助；赞一辞：添一句话.提不出一点意见.形容文章非常完美.出处 《史记·孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞.” 示例 然文字之学，早已一切还给章先生，略无私蓄，所以甚服此书之浩瀚，而不能赞一辞.（《鲁迅书信集·致台静农》） 【第2句】：不易一字 发音 bù yì yī zì 释义 不更动一个字.形容文章写得又快又好.【第3句】：文章盖世 发音 wén zhāng gài shì 释义 盖世：超过世人.指文章好得无与伦比，谁都赶不上.。