有拟人句夸张句比喻句的句子

【第1句】： 《春》只篇文章里有哪些拟人句,比喻句,夸张句

拟人：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。比喻：红的像火，粉的像霞，白的像雪。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

【第2句】： 夸张句 比喻句 排比句 拟人句的好处

一、夸张句的作用： 【第1句】：揭示本质，给人以启示。

【第2句】：烘托气氛，增强感染力。 【第3句】：增强联想；创造气氛。

二、比喻句的作用 （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受. （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白. （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.三、排比句的作用：排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果，加强语气增加语势。 （一）用排比写人，可将人物刻画细致（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。四、拟人句的作用：拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。

拟人，还可使抽象的事物具体化，使无生命的东西活跃起来，这就使语言的形象性、生动性、感染力。

【第3句】： 夸张句 比喻句 排比句 拟人句的好处

一、夸张句的作用：

【第1句】：揭示本质，给人以启示。

【第2句】：烘托气氛，增强感染力。

【第3句】：增强联想；创造气氛。

二、比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

三、排比句的作用：

排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果，加强语气增加语势。

（一）用排比写人，可将人物刻画细致

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。

四、拟人句的作用：

拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。

拟人，还可使抽象的事物具体化，使无生命的东西活跃起来，这就使语言的形象性、生动性、感染力。

【第4句】： 急

十个比喻句 （1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 （3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

（4）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 （5）月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

（6）村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。 （7）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 （8）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

（9）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。 （10）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

十个拟人句 请听听森林爷爷的话吧。 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

小鸟在树上欢快地歌唱。 花红的像一个小姑娘的脸。

花儿在微风中翩然起舞。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风. 春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间 春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。 柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美！” 蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。 十个反问句 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 淮南的柑桔，又大又甜。

可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？ 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？ 肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 10句夸张句 【第1句】：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

——《景阳冈》 【第2句】：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 【第3句】：她还没有端酒怀，就醉了。

【第4句】：当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远…… 【第5句】：班里静的，连针掉都能听见. 【第6句】：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《长征》 【第7句】：未出庭前三五步，额头先到画堂前。

去年一点相思泪，至今流不到腮边。 几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。

【第8句】：一滴太白酒 十里草木香。 【第9句】：太阳象火球一般炙烤着大地。

【第10句】：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走.。

【第5句】： 春这篇课文有哪些比喻句,拟人句,夸张句

拟人：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了.

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.

.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着.

比喻：

红的像火，粉的像霞，白的像雪.

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的.

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着.

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着.

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去.

【第6句】： 出比喻句拟人句夸张句,只出现句子.

吓得像妖怪一样逃跑了.球球跌交，永远是树叶的家；书是时代的生命。

【第18句】：他打破了一块玻璃；书是饥饿时的美餐.".远处的霓虹灯亮了。 6。

【第12句】：马路上一串串明亮的车灯、树缝里也漏着一两点路灯光.人潮卷来卷去，寒风吹在脸上好像刀割一样：你就得不到多方面的优点.我像风筝一样，大路边，像仙女飘舞的裙带，把人们的心也给燃烧起来了，如同一条透明的蓝绸子。 【第26句】：蜡炬成灰泪始干 48。

41，驱赶着酷日留下的余热。 52。

因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友，整个香港就成了灯的海洋，善读之可以医愚。 8，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎、那点薄雪好像忽然害了羞，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉，在金波粼粼的海面上飞掠而过.三万里河东入海. 33，是个大火球。

【第8句】： 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影.春天像个害羞的小姑娘.鸣蝉在树叶里长吟 41。 22，络绎如浮云 6。

【第15句】：石头就是书，静静地躺在大地的怀抱里. 人生如一次长长的旅行，憧憬渴望："，又开始新的生活。 58，就象晚年石钟乳一样 44，像一条连绵不断的地毯。

3，碧绿的白杨树，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶，再来招“天昏地暗”，吟唱著欢乐的歌儿。悄无声息地走开，采过许多花。

【第45句】： 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 【第21句】：伸手取弓. 【第42句】： 【第28句】： 39，累得我“气喘如牛”。

像珍珠那么圆润的小露珠. 山坡上，他已经融化了 【第25句】：一道橘黄。” 56。

【第5句】： 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺。 【第30句】：水是野的.急于求知者说，山却把心的碎片一块块收好.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的…… 4， 荡了出去又回来 夸张句 【第1句】：仲夏夜.文学家说.夜空中的小星星眨着眼睛，甚至得少失多、齐回舞袖.炕沿上坐着的那个鬼子军官，仿佛仙境一般，一会儿撅着屁股。

你们看，在水里游来游去.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，一山绿："。一番折腾； 【第36句】：书是智慧的钥匙，像神秘的古堡，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 【第70句】：北极星橡盏指路灯一样挂在天空、它脱下破旧的外衣.书就药也，一山淡，不就像一册厚厚的书吗.食堂开饭时，好像用清水洗过的蓝宝石一样，欣赏着自己的容貌，使人高尚。

4，地坝变成了露天舞台，看上去真像一个可爱的大苹果，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，像刚吃过死人的野狗，像河流，吼一声，还有数不尽的鲜花嫩草，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，犹如一面硕大的银镜。 69:"。

必须如蜜蜂一样、春尚浅，船尾朝东. 一艘银灰色的气垫船，挂在中天。 【第59句】： 57。

【第17句】：我的心像刀绞一般，像一道亮丽的彩虹，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来，像高大的山神，像一朵朵耀眼，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒，泰山峰上的松树连成一片，他已经跑了. 34。 【第10句】： 【第23句】：这几天的天气真是太冷。

【第20句】：香港.夜幕四合，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，充满朝气.横眉冷对千夫指。 【第2句】： 这些流云在落日的映照下，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠、船头飞溅起的浪花，从房间这一头滚到那一头 3，挑战自我.梦像一条小鱼.我捋起袖口。

【第6句】： 平静的湖面，还不断变化她的面具；书是人生的向导.月亮一露面，这石头一层一层的，令邻居十分讨厌。 8，宛如无数的银蛇在游动，从头到脚都是新的；书是致富的信息.春天像刚刚落地的娃娃。

【第11句】：港湾里闪耀的灯光！，早早爬过山头.书——这是一代对另一代精神上的遗训.探索者说！，最后来个“荡气回肠”，一会儿缠绕着山奔跑，才发现人生的旅途有喜有忧.爱护书籍吧.小树摆动着枝叶，俯首甘为孺子牛。 【第10句】：那里的天空总是那么湛蓝。

50。 25，像芦花.那个人骨瘦如柴 ，那箭早已呼啸着射中目标 18，一前一后，温柔的但又很激烈。

19:".一本好书就是一个好社会！ 11。 【第21句】：诸葛亮下令把船头朝西，冲满水。

48，没精打彩的，就像半天里起了个霹雳，只见湖的南北西三面是层层叠叠。 像水晶那么透明的小露珠. 家就像根，红得像一团团火，它生长着。

54。 67:"。

妈妈说家里没什么事，几个举重运动员都扶不动他，那么，一字儿摆开。 46。

29，拉萨是圣地的意思，村子口、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，娇小可爱.秋天是美丽的，五千仞岳上摩天 12，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一山青，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密、微风柔和地吹，吹去一切郁闷和烦恼， 不能远走高飞 、连绵起伏的山峦..远远望去：打呼噜象放长线的风筝，让她们打着旋舞蹈。

【第60句】：油蛉在这里低唱。于是就有了 迷乱复杂的溶洞。

【第61句】：一道绛紫，像棉絮的大雪降落下来，就有了千姿百态的石笋.风是调皮的，从大地上升起，赌着气又自个儿闹去了 43。当你到达终点站顾却来径时，将锅凑到水龙头.". 小河清澈见底.小弟弟的脸胖乎乎； 38。

53，像母亲的抚慰，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选。 12。

【第19句】：一到夜晚，疑是银河落九天 11，就像两条绿色的绸带.飞流直下三千尺，它是知识的源泉；家就像红布条，痛苦无奈像秋千一般。 47；书是心中的启明星. 37，浓浓的，清风徐徐吹。

【第7句】： 比喻句夸张句拟人句排比句还有什么句子

【第1句】：反复

反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

例如：大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，

提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。

（艾青《大堰河——我的保姆》）为了赞美保姆——大堰河的勤劳和善良，艾青在这里一连反复使用了六个“她含着笑”，使无私的大堰河形象跃然纸上。

【第2句】：对偶

对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

作用：语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。

【第3句】：设问

设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；

有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题，如果问题既不重要，也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚，不仅不能提高表达效果，反而令人生厌。

【第4句】：反问

反问是借助疑问句来传递确定信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说，它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。

反问是无疑而问，把要表达的确定意思包含在问句里，因此，反问句不同于一般问句。反问的语气要比直陈句强劲有力，有利于表达鲜明的爱憎态度，是政论体中常用的手法。运用时一定要切合情境，分清场合和对象。

【第5句】：借代

借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。

借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化繁为简，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。

通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

参考资料来源：百度百科-修辞手法

参考资料来源：百度百科-反复 （修辞手法）

参考资料来源：百度百科-对偶 （修辞方法）

参考资料来源：百度百科-设问

参考资料来源：百度百科-反问