少先队获章感言

少先队入队感言

大家好，今天，我怀着无比激动的心情来到了学校。

因为今天我将要加入光荣的少先队组织。

在此，我代表16位同学郑重宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量

今后，我一定不会辜负大家对我的期望，也不会辜负脖子上鲜艳的红领巾，乐于助人，团结同学，争做一个优秀的少先队队员，争做一个好少年

或者：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好

今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦

很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪

在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢

亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。

在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。

我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。

在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

少先队退队感想，急需

有三个版本，你可以从中任意选择：老师们、同学们：今天，学校少先队大队部为少先队队员举行退队仪式。

在我们的人生历程中，今天是一个值得纪念的日子，从今天开始，我们将离开多年来熟悉的中国少年先锋队队旗、队歌，告别了伴随着多年的鲜艳的红领巾，象征着我们在成才道路中又向前迈出了坚实的一步，我们长大了，更成熟了。

同学们，一年来，我们在校党支部、校团委的领导下，在少先队大队部的布置下，在辅导员的带领下，我们组织了一系列活动和学习；至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵园接受爱国主义教育活动，参加了汪弄社会主办的“向雷锋同志学习，向王延勤同志学习”为主题的关心弱势群体活动，110班五名少称队员邬丹、付晓艳等参加了汪弄社区主办的“激情涌动街舞秀”活动。

全体少先队参加了学校第十三届艺术节的各项活动，展示了少先队员的个性和特长，在学校第三十七届运动会上展示了我们少先队员的风采。

在篮球比赛场上展现了我们少先队员良好的精神风貌。

有110位少先队员参加了少年团校的学习，黄文超等36位少先队员即将进行入团宣誓，光荣地加入了中国共产主义青年团，优秀的少先队员代表104班潘宁羚同学被评为局级优秀学生干部；108班杨炀同学被评为局级三好学生，他们是全体少先队员学习的榜样。

通过一系列的学习和活动，增强了集体的凝聚力和向心力，培养了我们的组织性、纪律性，我们从中受到了深刻的爱国主义教育和集体主义教育。

我们从中“学会了学习，学会了合作，学会了做事，学会了做人”，我们要衷心感谢少先队组织，对我们的关心和帮助，衷心感谢辅导员老师对我们的教育。

退队以后，希望同学们积极向团组织靠拢，尽早参加少年团校的学习，尽快递交入团申请书，希望同学们以更高的标准要求自己，努力学习，积极进取，创造条件，争取早日加入共青团组织。

同学们，在充满挑战的21世纪，我们面临着艰巨的任务，祖国要富强，人民要富裕，西部要发展，台湾要回到祖国的怀抱，祖国要以强国的形象屹立于世界民族之林，这些重任都将由当代青少年来承担，这是历史的重托，人民的需要，党的期望。

同学们，我们要有远大的理想，发愤学习，开拓视野，勇于创新，在平时的一言一行中，要对照《中学生日常行为规范》，严格要求自己，脚踏实地，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯，争做一名品学兼优，全面发展的中学生，为今后拥有成功的人生，幸福的人生打下坚实的基础。

最后，祝同学们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，交出一份让学校满意、让家长满意、让自己满意的答卷。

各位老师，各位同学：大家好

今天，学校团委会、少先队大队部在这里为全体初三学生举行 “自立自强、走向成熟——少先队退队仪式。

” 你们在今天摘下胸前鲜艳的红领巾，告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。

这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。

青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。

青年，一个多么美好的字眼

她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开，她象征着历史责任已成为人生的使命。

青年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，她应伴随对理想与信念的追求。

美丽的童年已悄悄逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。

初三年级同学在迈出中学的少先队组织，即将到来又一新组织——中国共青团。

过去的一年是我们少先队生活的最后一年，也是加入中国共产主义青年团的过渡时期。

在这一年里，我们整个年级大部分的同学都能好好学习，积极参加学校组织的各项活动。

大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入队、入团、入党。

现在我们已经迈出了第一个里程碑，又将迈向第二个里程碑。

共青团组织是青年的先进组织，只有优秀的青年才能加入这个组织中来。

现在我们大家都站在同一起跑线上，谁能早日入团，那就完全要看你自己的努力了。

你们必须意识到：作为社会的一员，对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法，自觉维护他人的利益；作为家庭的一员，应尽到做子女的义务——尊敬长辈，孝敬父母，分担家务；在学校，应加强学习，团结同学，学会自主，积极向上，团组织将以宽广的胸怀拥抱你们。

努力学习，认真工作，端正自己的思想；以正直、善良、热情、无私的太对对待每一个人，每一件事；积极参加各种活动，认真学习，刻苦努力，早日得到老师、同学的认可，争取早日加入到我们的中国共青团组织中来

我们的身边就有不少已经成为40多名团员，他们以身作则，率先垂范，充分发挥共青团员的模范作用，努力学习，掌握科学知识，将来为社会主义现代化建设贡献力量。

同时也希望还未迈入团组织大门的同学，能够通过自己的努力，早日成为一名光荣的共青团员，再接再厉，向更高的目标迈进。

最后，想向大家提出三点要求：第一、我们虽然不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间

第二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了，可我们迎来了如花似锦的美好青春

第三、我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾，可闪闪发光的团徽却会很快别在我们胸前

同学们，努力吧

从星星火炬到闪闪团徽初一9班杜晓朦6月11日下午，我们初一年级全体同学在校团委和初一年级学生会的筹备和主持下，召开了一个退队建团大会。

作为全校最小的年级，在继各位学长之后，我们初一年级的全体同学也终于从星星火炬，迈向了闪闪团徽。

当我们跟随着特别为此次大会拍摄的DV片，回顾了入队时的心情，回顾了在少先队的成长经历，和走进人大附中这一年来的种种努力，突然间，有一种莫名的感动。

就是在星星火炬的陪伴下，我们走过了六年的美好时光；就是在星星火炬的陪同下，我们一天天地长大了。

随着主持人“全体起立”的话音，每个人都跟着台上的主持人一起，摘下了这佩戴六年的红领巾。

有的同学是默默地摘下，仔细的叠好；也有的是一把掳下，紧紧攥在手中。

无论怎样的动作，大家确是一起告别了红领巾。

那一天，我们大家一起，体味了一种别样的告别。

告别的不只是一条红领巾，也是一段故事，是一种心境。

那一天一切都是不同的，包括由高一同学为我们带来的演讲。

没有长篇大论的有关团组织的概念，没有大段大段的引用团章中的话，只是她自己与团组织的一段故事，反而让人记忆犹新。

听她告诉我们，加入团组织，成为一名团员，所意味着的一切；听她慷慨激昂的问我们，是不是准备好迎接这份挑战，承担这份责任，突然，就有了感触。

这才发现，我们对团组织的了解，对团员的了解，实在是少之又少。

加入共青团，成为一名团员，意味着一个新的挑战，一份庄重的责任，而不仅仅是一个称号，一枚团徽。

从我们加入少先队时起，老师就告诉我们：红旗是由革命烈士的鲜血染红的。

而如今，我们又有了新的体会。

那些红旗是一颗颗共青团员的心。

共青团的队伍在不断的扩大、扩大，新鲜的血液每一年都在进行更换。

正是这样的更换着，每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。

他们炽热的，燃烧着的心，就这样映红了一面面的团旗，并让团旗永远那么鲜艳的红着，燃烧着，高举在前进的道路上。

退队建团，不是每个人都有无尽的感触可以抒发，但是每个人都行动起来了。

为着那份新的挑战。

我们都在努力着，去了解它，去战胜它。

退队建团，让我们告别了星星火炬，告别了红领巾，告别了少先队，告别了过去六年的一切一切。

唯一没有告别的，是这条路。

我们还将沿着这条路，继续走下去。

因为退队建团，同样让我们迎来了闪闪团徽，迎来了共青团。

各位学长：今天，是你们，在映红着这鲜红的燃烧着的团旗，让我们向往着它，追寻着它；而或许明天，就是我们接过这接力棒，让它再一次吸引新一届同学的目光。

所以，在我们之前，请你们让它继续燃烧吧；而在你们之后，我们定会让它燃烧得更加猛烈些!

获奖感言怎么写

最简短的感言

【篇一：简单获言】很荣幸被评为2014年度的优工，这是对我工的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励。

加入公司这一年来，从一个对人事行政仅仅有一点点模糊理解的门外汉，到现今已熟练掌握各类工作流程，整个过程离不开上级领导的教导和同事们的热心帮助，在以后的工作当中，我将不辜负领导和同事的的期望，更加尽心尽责，抱着务实认真的工作态度，并不断学习提升自己的工作技能，迎接新的挑战

用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力

【篇二：简短而不俗的获奖感言】简短优秀员工获奖感言大全获奖感言一一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。

我也一样，以前我对印制板毫无所知，觉得自己十分渺小，现在通过努力也可以成为一名优秀员工。

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在这里我也要鼓励所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。

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获奖感言二在未来的工作当中，做为一名年轻的讲师，我们也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献，对学员负责，对家长负责，对学校负责。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。

三尺讲台，是我们最爱的地方，教书育

中国少年建队日先锋队感言

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。

10月13日定为少先队建队节。

1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。

1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

可见少先队的历陈

优秀少先队员获奖感言

在“优秀少先队员颁奖典礼”上，我是那么高兴。

　　这当然是“功夫不负有心人。

”我并不是因为碰运气碰来的，而是通过自己辛勤的汗水，才换来丰收的硕果。

这“汗水”就是我努力的学习。

　　每天早晨，我早早起来，“一日之计在于晨。

”我一穿好衣服，就坐到桌前，捧起已被翻过数十次的英语书，高声朗读。

伴随着鸟儿的鸣叫声，到了7点。

吃完早饭，我便去上学。

课上，我专心致志地听老师讲课，老师说的每一个字我都认真听了进去。

中午虽只有短暂的三十分钟，可我也不能轻易放过一点时间。

下午，我仍以最佳状态听讲上课。

然而，我不可能是个书呆子，体育课、活动课我都快快乐乐的玩耍。

放学了，到家了，我首先一丝不苟地完成老师布置的回家作业。

做完作业后，看书是必不可少的，我倒觉得看书是一种乐趣。

　　然而，更重要的是我与同学的和睦相处，不然，大家怎会将那神圣的一票投给我呢

我几乎与班上每一位同学都是朋友，我们一起分享快乐与痛苦，生活将万分充实。

　　经过不懈努力，我终于成为了“优秀少先队员”。

　　当踏上那神圣而具有代表性的司令台时，我顿时感觉自己格外兴奋、激动。

无法用语言来描述。

了解少先队历史后的感想（要详细的越长越好）

1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了

·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。

　　早在1949年1月，中共中央就颁布了（关于建立中国新民主主义青年团的决议）。

在决议中把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。

10月，中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布（关于建立中国少年儿童队的决议）。

1953年6月，又改名为中国少年先锋队。

　　少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。

少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗

”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中去：　　解放初期，在土地改革、镇压反革命、抗美援朝运动中都可以看到少先队员们活跃的身影。

他们参加控诉会，参观上改展览会，放哨监督地主分子；他们通过读报和讨论，知道暗藏的反动分子还要伺机破坏革命，所以一定要擦亮眼睛，提高警惕；为了支援志愿军，少先队员们纷纷给志愿军叔叔写慰问信，寄贺年卡，还用劳动所得捐献“红领巾”号飞机，为保家卫国贡献一份力量。

在三反五反斗争中，许多少先队员参加了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人的东西”为内容的三要三不要活动。

在第一个五年计划期间，少先队开展了“小五年计划”活动，收集废金属，捐献拖拉机，种树、种植油料，支援社会主义建设。

　　1963年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。

同时，少先队还广泛地经常性地开展了除四害、讲卫生、植树造林等活动，都收到了很好的效果。

但是，史无前例的“文化大革命”期间，少先队组织遭到了摧残，少先队的名称也被取消了，代之而起的是具有错误的组织性质、违背少年儿童的成长规律和工作规律的“红小兵”组织。

　　十年内乱结束后，共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队的名称，少先队工作又重新活跃起来，在全国范围内广泛开展了“我们爱科学”、“大种蓖麻，支援四化”、“五讲四美”等生动有趣、富有教育意义的活动，培养了一代“面向现代化、面向世界、面向未来”的新人。

1984年7月25日至8月4日，团中央和教育部在北京联合召开了“中国少年先锋队队员和辅导员代表大会”，这次会议上通过成立了中国少年先锋队全国工作委员会，即少工委。

当时的团中央书记处书记李源潮任第一任少工委主任，从此，少工委成为团中央领导下少先队工作的主要领导机关。

在少工委的领导下，少先队的工作出现了欣欣向荣的大好局面，开展了多项全国性的少先队活动。

　　其中，1984年11月，由全国少工委、中国少年报社、辅导员杂志社联合发起的全国“创造杯”少先队活动竞赛产生了非常广泛的影响。

活动发起后，全国各地的少先队组织积极响应，33万多个少先队集体参加了这次“创造杯”竞赛，共评选出1万个少先队集体或“创造杯”，其中 150个少先队集体获集体“最佳活动奖”。

活动不仅培养了广大少年儿童的创造志向和才能，同时也使他们受到了深刻的共产主义思想教育。

　　随着我国改革开放的进一步深化，少先队的工作也在改革中发展：1989年全国少先队员广泛开展了“学赖宁”活动，学习赖宁勇于实践，临危不仅，全面发展，热爱祖国的精神；1991年 8月，培养合格的 21世纪接班人的劳动实践活动在全国展开，明确了少先队工作应以经济建设为中心并把落脚点放在培养人才上。

　　1993年，全国少工委推出了（跨世纪中国少年雏鹰行动）计划。

“雏鹰行动”的基本宗旨和目标是引导和帮助广大少年儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，提高全面素质。

　　与此同时，“手拉手”互助活动，塑造了少先队员优良的行为品格；“五自”学习实践活动，培养了少先队员基础的必备素质。

在这些活动开展的过程中，少先队的基础建设随之不断加强，社会化程度进一步提高，辅导员素质也明显提高……　　新时期的少先队工作，碰到了前所未有的大好机遇，发展迅速。

我们坚信，具有光荣历史的少先队组织，一定会在新的历史时期，为培养和造就跨世纪的社会主义事业的合格建设者和接班人做出更大的贡献。

如何在少先队活动中培养责任心

在少先队活动中培养责任心的方法：　　中国少年先锋队是我国少年儿童的群众组织，也是培养优秀的少年儿童、促进少年儿童成长的摇篮。

学校要开展丰富的少先队活动，帮助少年儿童形成正确的世界观和人生观。

学校可以通过少先队活动，培养学生的责任心，增强学生的责任感。

　　一、丰富少先队活动的内容，为培养学生的责任心打好基础 　　少先队辅导员应该在每个学年、每个学期结合节日或者少先队工作内容开展一些有意义的活动，培养学生的责任心。

教师可以开展绿色环保活动，开展科技展示活动、学雷锋活动、爱国主义教育活动等，还可以组织改变身边的不文明的现象等活动，让学生在参与活动的过程中追求真善美，和不文明行为作斗争，承担社会责任。

例如，教师可以组织学生理解“爱”的含义，主题为“爱”的少先队活动，通过爱自己，爱亲人，爱他人，爱学校，爱社会，爱国家等行动，抒发在爱的实践活动中的真实感受。

学生通过丰富多彩的形式表现爱，就会逐渐运用自己的理解去爱他人，爱学校，爱国家。

教师组织学生做家务，帮助有困难的同学，保护校园环境等，都是培养学生责任心的好活动。

　　二、突出少先队活动的教育性，全面培养学生的责任心 　　教师通过少先队活动培养学生的责任心，在活动的内容选择和组织形式上要突出教育性，将培养小学生的责任心渗透落实在丰富的少先队活动中，保证学生在活动中有所收获，提高少先队活动的效果。

　　教师可以开展“自立少年”的活动，教育学生自己整理自己的文具盒和书包，自己穿衣服，自己洗衣服，同时组织竞赛，让学生活动后谈自己学会了什么，引导学生感悟，提高学生的生活自理能力和自立能力。

教师也可以开展“节约纸张”“帮助别人做事情”“帮助妈妈做家务”活动，在活动的过程中引导学生知道为什么要这样做，让学生在活动中明确目标，突出活动的教育意义。

例如，教师可以指导学生在“帮助别人做事情”的活动中，组织和引导学生在生活中帮助父母或者同学、老人们完成一些事情，开展完成任务后的讨论活动，培养学生的责任心。

　　三、通过形式新颖的活动，激发学生参与活动的兴趣 　　小学生在活动中的参与度受到兴趣的影响。

教师在组织活动上要下功夫，激发学生的参与兴趣，培养学生的责任心。

例如，在“争当好少年”的活动中，教师可以设置安全章、节约章、爱心章、家务章、环保章、自理章等，按照学生的日常生活，教育学生表现优秀才能得到勋章，这样就能激发学生参与活动的兴趣。

再如，教师可以组织学生参加“节约日”少先队活动，开展小组竞赛活动，通过小组竞赛评选出最佳活动小组，为了集体利益而共同努力，增强学生小组的合作意识和责任心。

教师通过形式活泼的活动，可以提高小学生的实践能力，全面改善学生的活动状态，教育学生体会劳动的艰辛、帮助别人的愉快，实现学生的自我价值，全面培养学生的责任心。

在组织少先队活动的时候，教师还要建立评价机制。

例如，在开展“节约日”活动中，教师就要制定评价标准，学生达到评价标准后就可以获得“节约标兵”的称号，学生在活动中相互配合，学生也可以小组争取获得“优秀少先队员组”的称号，这样的评价能激发学生参与活动，促进学生提高学习的兴趣，全面培养学生的责任心。

　　四、开展培养责任心的活动 　　责任心的教育需要和少先队的活动相结合，开展少先队活动是培养学生责任心的重要载体。

现在的少先队员责任心缺失，一旦遇到难的事情，总是想办法推卸责任，很少有人能够主动承担责任。

教师为了增强学生的责任心，应该创新工作思路，开展丰富的活动体验教育。

例如，开学的时候，教师可以组织队员进行讨论，制定中队公约，鼓励学生成为“有责任感的好少年”，每个月评选优秀的队员，并发放“责任卡”给予及时表扬。

教师也可以组织学生开展“祖国在我心中”的队会活动，让队员们寻找英雄的事迹和伟大的故事，教育学生体会成长的责任感，发扬爱国主义精神，运用榜样的力量来激励学生，帮助学生成长，教育学生体会到热爱祖国应该从小事做起，增长学生的爱国热情，培养学生的社会责任感。

再如，在世界环境日到来的时候，可以向家里人或者陌生人发放环保卡和节能卡，宣传低碳节能知识，培养学生的社会责任感。

　　少先队辅导员应该根据不同时期的不同情况，结合队员的思想状况和心理特征，组织丰富多彩的活动，对少先队员进行责任心的教育，让学生走出校园，走向社会，增强责任意识，承担责任，获得成功的喜悦。

　　总之，教师要根据学生的年龄特征和心理特点，开展丰富的少先队活动，在实践活动中培养责任心。

六一儿童节，学校要召开“好少年”的评比活动，作为获奖的成员，少先队让你发表获奖感言，你将怎样说呢

尊敬的老师、亲爱的同学：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!今天对于世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。

在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺。

同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——“好少年”。

这个奖项是来之不易的。

里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。

让这个荣誉称号变得更加闪亮。

在今后的日子我会做的更好。

回首昨日的成绩，那只不过是留在沙滩上的浅浅脚印，海浪一冲，又将沓无踪迹。

今天，摆在我们面前的将是一段长满荆棘的路。

我不会满足于good，我们会执着地追求better，并最终向best发起进攻。

其实，我是一只是一只丑小鸭，是，是老师和同学们，鼓励我不断成长。

谢谢你们。

今后，我一定会努力学习，做一个德艺双馨的人。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。

是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。

知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。

沿着夸父的脚步追逐太阳;循着的身影修补蓝天。

趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!