教师走访贫困生感言

05-13 文案句子 投稿:倾诉林

获贫困生补助感言作文

国家助学金伴我成长“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的.家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的.为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障.每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着.国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀.当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避.08年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事.除了上学,还真不知该怎么办.在这时,我的中学班主任张老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决.妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校.在来学校上学不到三个月的时间里,连同学费已经花了家里近3000元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧.在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪.在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金.助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀.因为有了别人的惦念,他们心里有了依靠,因为有了关怀,他们才更加坚强.在2009年这个金融危机的时刻,国家助学金能够又一次发放在我们的手中,此时此刻我非常的激动,对于我们这些贫困的农村人而言,可以说是雪中送炭,给予我们心中慰藉.同时也解决了我们生活中的困难,能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术.生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布满荆棘的,但是,那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让营养的午餐前不再驻足徘徊,让迈往明天的脚步更加的矫健.里面的学校啊什么的随意改哈,

去慰问贫困生感悟

今天上午,我和兰心、印象东歌等人先在门口集合,然后我们带上慰问品和慰问金,兵分两路开车走访了5户贫困家庭。

我加入澄江公益已有一段时间了,可是参加走访贫困家庭的活动还是第一次。

我和印象东歌、雪原父女俩共四人是第一小分队的,我们负责走访慰问三户贫困家庭。

一户贫困家庭的孩子只有11岁,他的父亲因工伤死亡后,他的母亲就离家出走不再管他了。

可怜的孩子只能跟着他的爷爷相依为命,可是他的爷爷年纪已大,他没有能力再出外赚钱养家了。

澄江公益知道他们的情况后,就有热心人出钱出物捐助他们。

我们几人帮着送去了大米、油、猪肉和水果等慰问品,还有一千元慰问金,祖孙俩对我们澄江公益的捐助很是感谢。

我们还鼓励孩子要好好学习,并告诉他们:“每个月澄江公益会给他们送上好心人捐助给他们的米和油等物的。

”另一户贫困家庭的大妈一人在家,她看到我们送的慰问品和慰问金后也很是感激。

接着,她又红着眼跟我们讲述了他们家的情况。

她和他的老伴都是忠厚老实人,生了两个儿子,现在她跟小儿子和孙子住在一起。

前几年,拆迁分房时,由于她和老伴的疏忽让他的小儿子钻了空子。

他的小儿子把拆迁后分的两套房子都记在了自己一人的名下,也就是房产证上就只有他一人的名字,他的父母没份,他的哥哥也没份。

老大妈的小儿子有赌博的恶习,他赌博欠下赌债后已经把一套房子卖了。

现在他正准备把第二套房子也卖掉还赌债,可是这套房子是他们家唯一的房子了,他的父母和儿子还要在这套房子里生活。

如果他把这套房子卖了,那么他们就真得是无家可归了。

他不光喜欢赌博、好吃懒做不工作,还会在遇到不顺心的事时就随意打人乱砸东西。

他的老婆被他打跑了,跟他离婚了。

有时候,他在打儿子时,他的妈妈去劝阻也会被他打。

周五晚上,他出门赌博前,还会拉上他的儿子一起走。

九岁的孩子被他不知道拉到哪里去了,经常一整夜都没睡到觉,双耳上的都有了,很是可怜啊

虽然大妈也劝阻过他不要带小孩晚上出去,可是他根本就不听,一意孤行地拉着孩子出门,他已经把儿子看成是自己私有的物品了,没有给儿子送去关爱,给他带去的只有伤害。

我们听到这个情况很是为这个孩子担忧,就怕他带孩子出去干坏事害了孩子,印象东歌也说他会抽空找孩子谈谈了解情况的。

我们在临走前都让大妈放心,我们会想办法帮她解决她说的情况的,让她有困难就打电话跟我们澄江公益的人联系。

得到他人的关心和帮助是一种幸福,关心帮助他人更是一种美德。

在我成长的岁月中,常常得到别人的关心和帮助,而今天,我也真真正正地学会了关心和帮助他人。

让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚

贫困补助生感言

当我知道今年国家助学奖学金名额有我时,我感到非常的意外与荣幸。

首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。

刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会获得国家奖学金。

当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了**##学校,但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。

那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。

但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。

我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。

不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。

我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。

回味这两个学年以来的种种,心里自是充满了欣喜,因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。

进大学以来,我便担任班级里的学习委员,后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。

为了不辜负学校对我的信任,也为了学生会的工作不影响自己的学业,所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职,这不只是想在学业上起带头作用,更是想以这份压力变成自己的动力,以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点,如今我做到了,所以我的心里是充满欣喜的。

但也不禁有些忐忑,我对自己提出反问,自己真的作的够好吗。

拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。

但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。

面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有更加努力才行,这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。

虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。

而荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。

不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。

大学生贫困生家访后感受 必须是学生角度啊 就是自己要好好学习之类的

这个东西贵在真实,但大家更关心的是:他们的不好和你的现状对比,你的未来打算。

可以通过你家访的一些小细节(如环境,待人接物的态度)来引申你的看法,最终得出好好学习,报效祖国。

我们学校搞“爱心点亮希望”贫困生活动,有个受助感言我不知道改怎么写

谁帮帮我

从感恩和理想方面来

这种感言可以考虑包含三个方面:

【第1句】:简单自我介绍一下自己的情况和实际困惑;

【第2句】:接受了帮助后带来的客观上和心理上的变化;

【第3句】:我对这个活动的看法和今后如何能以别人对我的方式去对待别人,即如何具备传递爱心的能力和决心传递这份爱。

最后再次感谢这个活动。

高中生获得贫困生补助感想2000

感恩成长,自强不息生活着,就肯定会遇到种种困难

在我们处于困境的时候,无论怎样的帮助都会在我们的心里留下最深刻的烙印,他是我们内心深处最让我们感到感动的烙印,感恩,是我们唯一可以回报的

感恩的前提来源于无私,生活中父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,政府对我们的补助,这是无私的,然而,在我们的心中,始终会有一种想法,想感恩他们,但感恩并非是物质上馈赠的一份大礼,一份等价的酬谢,感恩也绝不仅仅是为他人做一点点事,说几句感谢的话,这些还不能叫做真正的感恩。

那真的感恩究竟是什么呢

歌德曾说:“感恩等于等价的付出。

”这是一种新的启迪,我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,感恩必定是永不褪色的片段,只有真正地理解“感恩”的意义,才能为人生留下欣慰的一笔。

这种理念,是人奉献的原动力,更是净化人们心灵的使者,“送人玫瑰,手留余香”,田野中饱满的谷粒,深情地望着自己的根,想报答大地母亲的哺育之情,仁厚的大地母亲却以她宽广的胸襟,婉拒了谷粒的回报,希望它将自己的一切奉献给予更需要的人们,这些,都是诠释“感恩”的华彩之辞。

所以,回报他人的最好方法,就是无私地去为他人作贡献。

感恩将之升华而言便是一种责任,而它要求人们在危难之际能以益授人,这才是感恩的真谛。

感恩的前提来源于无私的爱,无私的爱背后有许多推卸不掉的责任和义务,感恩的必然结果是承担责任。

无怨无悔承担责任,才能拥有一颗感恩的心,做一个有责任心的人,是时代的需要和呼唤,有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为:“天下兴亡,我有责”意思是说:“我应当义不容辞地承担起自己的责任和义务。

”既然我们享受了国家的助学金,我们就有责任和义务付出等价的回报,而我们现在唯一能做的,就是好好活着,努力学习,不让助学金无回报,不让它的爱付诸东流,所以呀

朋友们,醒醒吧

让你们的心灵亮起来吧

让我们的爱心充满生机贡献他人,俗话说:“只有爱才能唤醒爱。

”就让我们用彼此的爱来相互扶持,相互关爱吧

责任的背后最大的支持者就是自强,只有自强不息,我才能背起巨大的担子,春选择小草,因为她清新自然,冬选择白雪,因为她纯洁高雅,我选择风雨,因为我喜欢自己坚强地面对生活,面对责任,风雨过后,我依然有笑对彩虹,拥抱阳光的激情,我选择了自强,因为我拥有一种独特的风格,记得每年的政府助学金一发下来,我激动而又担忧,我激动政府对我们的关心和帮助,我担忧,我们不发愁的时候,有别的贫困者没钱而饿肚子,上不起学,我多么希望自己有能力,来帮助他们,我现在唯一能做的就是为他们祈福,希望幸福的时光与他们相伴,无私的关心,关爱与他们相拥,贫困清苦的日子离他们远去。

我衷心地祈祷……。

选择自强,生命才会持久焕发光彩,每个人,不可能永久坚强,先前家庭的贫困,让我几乎辍学在家,政府的补助及时到我家,使我重拾阳光的抚慰,后来,我抛弃了一切顾虑,带上我对未来的执著和坚强,我选择了重新开始,我感谢学校和政府对我带来的恩赐和启迪,无论以后的路多么曲折坎坷,我都要自强地走下去,走过黑暗,经历风雨,回报社会。

总有一天,我坦然接受考验,接受幸福生活的赐予,在平坦大道与曲折小径之间我选择小径,因为小径带给我更多的精神支柱,在懦弱与坚强之间,我将毫不犹豫地选择自强,我渴望一种经历,一种品质,一种阳光灿烂的生活,正享受阳光灿烂的生活的同胞们,你们做到了自强,感恩,责任吗

不知谁在我耳边唱起了“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”多么动听感人的乐声,让我们拥有一颗感恩的心,感恩社会,感恩他人。

学会感恩,学会自强,学会珍惜自己身边的每一件事物

20090704233 09房2 高洋

教师与贫困学生结对帮扶日记

教师与贫困学生结对帮扶活动方案荆姚镇魏村小学2022年10月为了深入推进教育精准扶贫工作,保证贫困学生健康成长,保证他们全部入学,结合工作实际,荆姚镇魏村小学决定开展教师帮扶贫困学生活动,特制定以下帮扶活动方案。

一、指导思想坚持“以人为本,为学生解困”理念,组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶,加强对贫困生的关爱教育,树立贫困学生自强自立精神,为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境,让贫困学生学有人教,难有人帮。

二、实施步骤第一步:宣传准备阶段时间:10月12日---10月14日主要任务:调查了解贫困学生基本情况,确定帮扶对象,进行造册登记。

第二步:启动阶段时间:10月17日下午3点举行启动仪式主持:唐琳琳地点:一(2)班教室会议流程:

【第1句】:校长介绍此次活动意义2.学生代表表态3.教师向结对学生赠送书包和文具4.师生结对交流主要任务:1.建立资助关系,筛选受助学生与教师确定帮助关系,并建立完整档案,制定帮扶计划。

2.全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶,做好记录。

3.每个月教师完成个人帮扶记录表。

4.资料整理、分类、存档。

三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况,结对帮扶活动从下方面开展:

【第1句】:建立贫困学生的信息库

【第2句】:建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。

定期家访及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。

定期召开教师、受助学生、家长座谈会。

3

帮忙写一份受贫困资助后的感想

以下一篇,我稍微编辑了下,字数大致够了。

你改一改就可用了。

  受国家助学金资助的感言  国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀,我要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。

  有人说“获得了国家的资助,一要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。

”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。

  我在网上看到了很多骂我们这些贫困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,对于他们的批斗我也难以平伸,现在新的国家助学金条例出台后他们就骂得更加轰轰烈烈了。

我在沉思,我们也是人,有情感的人,有血有肉与他们没有任何区别的人,可是在他们的眼中就是看我们不顺眼

难道我们贫困有罪吗

有谁想贫困呢

有谁有头发想做光头呢

难到我们这些贫困的人接受国家的帮助都不行吗

我们不是罪人

你们不要抱着这种奇特的眼光来看我们,来对待我们行不行

  我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。

就我自己来讲吧。

我的家庭有六口人,我爸我妈,我爷爷奶奶,我,还有一个读中专的弟弟。

我的爸爸和妈妈是家庭收入主要得力者。

我妈我爸不仅要抚养我和我弟弟,还要照顾我爷爷奶奶。

我自己也20岁了,现在还要继续学习。

对于一个靠种养为生的家庭来讲,养大我已经很不容易了。

而现在,我的学费还没有交齐,还差学校6000元,我尊敬的大哥大姐们你们想一下这个一家六口的家庭会好得怎样呢

  我也不知道是不是有些同学是装出来去骗取国家助学金,但我认为这是少数的。

正如我所说的有头发谁想做光头。

而我真的很需要这个国家助学金,有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担,另外,我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。

我的精力也因此而集中在学习上,更有充裕的时间学好自己这门课。

祖国谢谢您

我这个贫困学生也总算见到曙光了。

  在这校园重新焕发生机的时候,你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望,让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飞翔。

  这几年来,有了你们的资助,我家再也不会为钱发愁了。

爸妈感谢党的好政策,为了让我能有更好的条件学习,爸爸远离他乡打工挣钱,妈妈在家任劳任怨,辛勤操持家里的一切。

是你们的帮助,使我家变得富裕了,爸妈变精神了,我也变得开朗活泼了。

  也正是你们的爱心,让我有了一个更好的学习环境,每天在学校高高兴兴地、努力的学习着,再也不用为学习的费用而担心,因此,我的学习成绩日渐进步,从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。

看着自己的成绩进步,让我不禁感慨万千,是什么力量让我的学习成绩进步如此之快

这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们,是你们的爱心,让我能够在学习中勇往直前,无后顾之忧;是你们的期望,化作了我学习的动力,让我不断向着巅峰攀登。

虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖,但我一定克服困难,不辜负你们对我的期望。

  在你们资助的学生中,有些同学没有考出好的成绩,在这里,我代替他们向你们说声“对不起”,我相信他们也和我一样,在心里非常感激你们,在今后的求学路上一定会更加努力,以各种方式报答你们。

而我今年将面临人生的第一个十字路口,学习非常紧张,但我相信自己一定能够克服困难。

  心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,我将付出我的努力去追求美好的未来,希望自己的学业有所成就,去帮助那些贫困的儿童,因为他们更需要帮助,让他们感受爱的温暖。

  在这里,我有千万句谢谢,但光说不做是无意义的,何不让时间和行动去证明一切呢

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