表达白衣天使的句子

【第1句】： 描述白衣天使的句子

【第1句】：你们是一棵棵无名的小草，是多么的渺小，但你们从没有放弃自己执着的追求，你们也有崇高的信念，也有不移的人生坐标，那就是，奉献我的一切，为了他人生活得更幸福更美好。

【第2句】：不论，春夏秋冬，他们，总穿着白大褂。不管，老弱病残，他们，都细心照顾。

无论，严寒酷暑，他们，都呆在医院。他们，冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。

就是他们！白衣天使！ 【第3句】：多少个白昼，你们战斗在救死扶伤的第一线；多少个夜晚，你们与死神和病魔抗争，治疗时是医生的臂膀，巡视时是患者的亲戚，监护时是健康的使者，抢救时是生命的卫士，精湛技艺让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救死扶伤燃起生命之火，保健预防使千家万户康益。【第4句】：你们，像一滴晶莹的雨露，像一朵洁白的雪花，悄然飘落在人间；你们像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

【第2句】： 赞美"白衣天使"的句子

【第1句】：无私的天使，你用博爱的手腕，抚摩着每一个受伤的孩子；你用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵；一双双忧伤的眼睛，在你的恬淡中变得安详平静；一张张恐慌的面孔，在你的仁爱中变得坚强无惧。

【第2句】：你们是一棵棵无名的小草，是如许的微小，但你们从不废弃自己执着的寻求，你们也有高尚的信心，也有不移的人生坐标，那就是，奉献我的所有，为了别人生涯得更幸福更美妙。 【第3句】：默默无闻、静静奉献、缕缕真情。

【第4句】：白衣天使你穿梭在生死之间，用自己的青春挽救别人的生命，你把全部的爱都种在病人的心中，你是最美的。 【第5句】：护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，她们奉献的是海一样博大的情怀；面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率；众人面前一笑而过，有谁知？一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊；饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

【第6句】：输液瓶里滴着你的希望，体温表里刻着你们的叮咛，你们是生命的守护神，你们用智慧和真诚托起生命的阳光，你们无私，献生命，扶伤痛，含辛茹苦。 【第7句】：你们是一棵棵无名的小草，是多么的渺小，但你们从没有放弃自己执着的追求，你们也有崇高的信念，也有不移的人生坐标，那就是，奉献我的一切，为了他人生活 得更幸福更美好。

【第8句】：多少个白天，你们战役在杀人如麻的第一线；多少个夜晚，你们与死神跟病魔抗争，医治时是医生的臂膀，巡查时是患者的亲戚，监护时是健康的使者，挽救时是生命的卫士，高深技能让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救逝世扶伤燃起性命之火，保健防备使千家万户康益。 【第9句】：护士工作平常而又巨大，琐碎而又不易，艰苦而又劳苦；我讴歌护士能用纤弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重任；我夸奖护士如春天的雨露润泽患者亢旱的心坎；如夏天的大风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵此岸；如冬天的阳光暖和着患者蒸发她们的哀伤。

【第10句】：她们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；她们奉献的是最最可贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康领有者的安祥；南丁格尔精力永不灭。我赞扬护士，歌唱护士，国际护士节永远是她们幸福的天堂。

【第11句】：我心目中的护士是细致而入微，果断而不惊，每天站在没有硝烟的战场上，把每一个平凡演绎出无数个精彩 【第12句】：淡淡的微笑，浅浅的酒窝。凝望着你的笑脸，我就能想象出照顾病人时的你多么和蔼可亲。

愿我心目中的你们，永远是背着白色羽翼的天使。 【第13句】：护士工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担；我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田；如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

【第14句】：你用祥和的心境，慰藉天下绝望的灵魂，夜空中的明星，不及你的光芒，雪夜里的火焰，比不上你的温热。 【第15句】：不管，春夏秋冬，他们，总衣着白大褂。

不论，老弱病残，他们，都仔细照料。无论，酷寒酷暑，他们，都呆在病院。

他们，冒着生命的危险，使人快活，使人健康。就是他们！白衣天使！ 【第16句】：一颗诚挚的爱心，挽回了多少苦难孩童的生命，或许，我是一个喜欢穿着白色衣衫的天使，喜欢在岁月的长河里，凝望彼岸你柔和的倩影，当明亮的月光把我寒冷的心扉融化的时候，思念的船只，在回忆中又再把我引向你的身旁。

【第17句】：护士，我为你赞美，你用柔弱的肩膀挑起了无私奉献的担子，如青春的雨露滋润患者苦干的心田；如夏日的微风吹散患者身心的痛楚；如秋天的明月照亮患者走向健康的道路；如冬日的阳光温暖人心！你们是爱的散播者，不求名利，不求回报。 【第18句】：你们，象一滴晶莹的雨露，象一朵雪白的雪花，悄悄飘落在世间；你们象烛炬，焚烧自己照亮别人。

【第19句】：她们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；她们奉献的是最最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥；南丁榜尔精神永不灭。我赞美护士，歌颂护士，国际护士节永远是她们幸福的天堂。

【第20句】：护士有着纯粹的心灵，高贵的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的自豪；黑夜的可怕加上生物钟倒置；超负荷的工作连着疲乏的心身，她们想着的仍是患者的须要；面对很多渴求健康的眼光，她们习用激励的眼神传递力气，用有力的双手扶持着患者超出心灵的池沼地，带给她们解脱病魔的勇气和一份生存的基础需要，居心理学常识安慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者弥补疾病痊愈的健康领导。 【第21句】：一袭白素衣，一双纤纤手，一颗炽热心。

在如花般的流年里，见惯了人世的悲欢离合，深谙生命的可贵，揣一个天使的梦想，青春不悔，岁月依旧。 【第22句】：我的天使，无论往后的路有多难、有多累、有多苦，请用你们的温柔，抹去饱受摧残的伤痛，将心比心，用你们的一丝爱心、诚心、细心，换取病人的一分舒心、放心、安心，我的天使，应该爱人如己，温暖如春。

【第23句】：在你病床。

【第3句】： 描述白衣天使的句子

【第1句】：你们是一棵棵无名的小草，是多么的渺小，但你们从没有放弃自己执着的追求，你们也有崇高的信念，也有不移的人生坐标，那就是，奉献我的一切，为了他人生活得更幸福更美好。

【第2句】：不论，春夏秋冬，他们，总穿着白大褂。不管，老弱病残，他们，都细心照顾。无论，严寒酷暑，他们，都呆在医院。他们，冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。就是他们！白衣天使！

【第3句】：多少个白昼，你们战斗在救死扶伤的第一线；多少个夜晚，你们与死神和病魔抗争，治疗时是医生的臂膀，巡视时是患者的亲戚，监护时是健康的使者，抢救时是生命的卫士，精湛技艺让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救死扶伤燃起生命之火，保健预防使千家万户康益。

【第4句】：你们，像一滴晶莹的雨露，像一朵洁白的雪花，悄然飘落在人间；你们像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

【第4句】： 赞美"白衣天使"的句子

你们是一棵棵无名的小草

是多么的渺小

但你们从没有放弃自己执着的追求

你们也有崇高的信念

也有不移的人生坐标

那就是

奉献我的一切

为了他人生活得更幸福更美好

你们

象一滴晶莹的雨露

象一朵洁白的雪花

悄然飘落在人间

你们象蜡烛

燃烧自己照亮别人

你们象绿叶

默默地妆扮着多彩的世界

是你们用对生命的爱

滋润那干涸的心田

是你们无私付出真情

献上慈母般的爱心

让绝望的生命鼓起重生的勇气

多少个白昼

你们战斗在救死扶伤的第一线

多少个夜晚

你们与死神和病魔抗争

治疗时是医生的臂膀

巡视时是患者的亲戚

监护时是健康的使者

抢救时是生命的卫士

精湛技艺让死神战栗

微笑服务献出真情爱意

救死扶伤燃起生命之火

保健预防使千家万户康益

输液瓶里滴着你的希望

体温表里刻着你们的叮咛

你们是生命的守护神

你们用智慧和真诚托起生命的阳光

你们无私

献生命 扶伤痛 含辛茹苦

你们勇敢

抗危机 攻难关 势如破竹

你们忠诚

遵医德 守宗旨 不辱使命

【第5句】： 《白衣天使》六年级下册课文白衣天使中有那些感人的句子或突出表现

单元内容介绍： 本单元由五篇课文和语文百花园三组成.五篇课文中《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》为精读课文，《“香玉剧社号”》《花木兰》为略读课文，歌颂的都是巾帼英杰. 《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新棉纺工具，为父老乡亲们造福的故事，表现了她勇于革新、无私奉献的精神；《提灯女神》讲的是“白衣天使”的先驱南丁格尔的故事，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神；《“香玉剧社号”》讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，表现了一位艺人的爱国情怀；《居里夫人的三克镭》讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的事，表现了她醉心于科学研究事业的大公无私的精神和伟大的人格；《花木兰》讲的是我国古代一位个性爽朗，性情善良的好女孩花木兰在外敌大举进犯边关，国家正大举征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰孝敬父母、热爱祖国的崇高精神.本单元的课文让我们充分领略了这些女性的平凡与伟大. 语文百花园三安排了“温故知新”“口语交际”和“习作”三个栏目.“温故知新”编排了四项内容，一是句子练习，要求照样子改写句子，进行“把”字句和“被”字句的句式互换练习；二是拓展与交流，引导学生结合课文内容交流怎样才能鲜明地表现人物的形象和精神方面的心得体会；三是阅读练习，要求学生阅读短文《镇静的女主人》并根据短文后面的提示跟同学交流阅读体会；四是积少成多，要求背诵北宋诗人李清照的《夏日绝句》.“口语交际”活动，安排的话题是“个性与性别”要求学生根据自身的体验和观察，讨论个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现等.“习作”是要求围绕“个性与性别”写一写自己的故事. 本单元要求认识31个字，会写36个字.读写训练重点是学习课文时，注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的和根据需要搜集信息. 单元学习目标： 【第1句】：引导学生充分阅读课文，加深理解和体验，把握课文内容和人物的精神面貌，感受一位位女性的平凡与伟大. 【第2句】：鼓励学生根据课文内容扩大阅读面，增加阅读量，搜集有关信息，以加深对课文的理解，拓展思维空间，提高阅读质量. 【第3句】：引导学生注意语言积累，体会一些词语和句子在表现人物精神面貌上的作用. 【第4句】：认识31个字，会写36个字. 【第5句】：学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的. 【第6句】：初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点. 学习状况分析： 五年级的学生经过一学期的学习，已经基本养成了自学预习的习惯，所以在本单元对于认读生字的教学可以放手让学生自学，教师着重设计检测字词就可以了，对于本单元课文主要是引导学生注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的，和根据需要搜集信息.课文内容较长，练习默读课文，提高阅读效率是本单元的重点内容，锻炼学生用最短的时间获取更多的信息.。