比喻一个接一个的句子

【第1句】： 一个比喻排比结合的句子,一个排比拟人结合的句子

比喻排比结合

【第1句】：老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，学校是美丽的花园。

【第2句】：远方的路灯，像一只温暖有力的手，拉我们走出困境；远方的路灯，像大海中的一叶扁舟，带我们离开黑暗的深潭；远方的路灯，像母亲温暖的话语，抚平心灵上的伤害。

【第3句】：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥； 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们； 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

排比拟人结合

【第1句】：秋天是丰收的季节，果园里果实累累，苹果羞红了脸，桔子在技头跳舞，石榴咧着嘴笑了。

【第2句】：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为征途敲响进军的战鼓；秋天的风清爽而惬意，什么给落叶带去多情的问候；冬天的雪，洁白而剔透，为生命带去精心的呵护

【第3句】：春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用少女般的笑脸让世人感受美丽；春天用儿童般的天真让我们感受心灵的呼唤

拓展资料

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

它的作用是可以利用旧经验，引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像，新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知，以具体说明抽象。

（资料来源：百度百科：排比）

【第2句】： 形容“一个接一个出来”的成语有哪些

接二连三、川流不息、源源不断、络绎不绝、前赴后继

一、接二连三 [ jiē èr lián sān ]

【解释】：一个接着一个，接连不断。

【出自】：鲁迅《彷徨·高老夫子》：满屋子的手都拱起来，膝关节和腿关节接二连三地屈折，仿佛就要蹲了下去似的。

二、川流不息 [ chuān liú bù xī ]

【解释】：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

【出自】：南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”

【译文】：水流连续不断，影响世人，像碧潭清澄照人。

三、源源不断 [ yuán yuán bù duàn ]

【解释】：形容接连不断。

【出自】：春秋.孟子《孟子·万章上》：“欲常常而见之，故源源而来。”

【译文】：想常常见到的，所以接连不断的来。

四、络绎不绝 [ luò yì bù jué ]

【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。

【出自】：南朝.范晔《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”

【译文】：逃入塞的行人车马来来往往，接连不断。

五、前赴后继 [ qián fù hòu jì ]

【解释】：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

【出自】：唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆，前仆后踣。”

【译文】：跛马与生气的仆人，前面的冲上去了，后面就会紧跟上来。

【第3句】： 仿写一个比喻的句子

【第1句】：荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

【第2句】：春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力。

【第3句】：春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

【第4句】：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

【第5句】：西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

【第6句】：春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

【第7句】：港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

【第8句】：春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

【第9句】：它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多公里。