比喻和拟人的结合句子

【第1句】： 2句比喻和拟人一起的句子

草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。

晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了

大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了

宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语

船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱著欢乐的歌儿

【第2句】： 一个比喻排比结合的句子,一个排比拟人结合的句子

比喻排比结合

【第1句】：老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，学校是美丽的花园。

【第2句】：远方的路灯，像一只温暖有力的手，拉我们走出困境；远方的路灯，像大海中的一叶扁舟，带我们离开黑暗的深潭；远方的路灯，像母亲温暖的话语，抚平心灵上的伤害。

【第3句】：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥； 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们； 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

排比拟人结合

【第1句】：秋天是丰收的季节，果园里果实累累，苹果羞红了脸，桔子在技头跳舞，石榴咧着嘴笑了。

【第2句】：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为征途敲响进军的战鼓；秋天的风清爽而惬意，什么给落叶带去多情的问候；冬天的雪，洁白而剔透，为生命带去精心的呵护

【第3句】：春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用少女般的笑脸让世人感受美丽；春天用儿童般的天真让我们感受心灵的呼唤

拓展资料

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

它的作用是可以利用旧经验，引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像，新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知，以具体说明抽象。

（资料来源：百度百科：排比）

【第3句】： 拟人和比喻的句子

拟人：

【第1句】：春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

【第2句】：春天是波光流转的明眸，光彩圆润；春天是樱桃樊素口，灵巧动人；春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。

【第3句】：春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

【第4句】：春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

【第5句】：一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

【第6句】：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

【第7句】：小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

【第8句】：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

【第9句】：天空中的星星眼睛一眨一眨的。

【第10句】：太阳一跳一跳的升起，金色的光辉洒满世界。

比喻：

【第1句】：云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

【第2句】：月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

【第3句】：雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

【第4句】：一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

【第5句】：星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

【第6句】：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

【第7句】：小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

【第8句】：香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

【第9句】：弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

【第10句】：天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

望采纳

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比喻：