比喻乐器好听的句子

【第1句】： 形容乐器的句子

【第1句】： 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。

【第2句】： 驾言发魏都，南向望吹台。箫管有遗音，梁王安在哉？

【第3句】： 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

【第4句】： 却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。

【第5句】： 哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。

【第6句】： 笳一会兮琴一拍，心愤怨兮无人知。

【第7句】： 将琴代语兮，聊写衷肠。

【第8句】： 主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。

【第9句】： 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

【第10句】： 牡丹红豆艳春天，檀板朱丝锦色笺。

【第11句】： 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

【第12句】： 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【第13句】： 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

【第14句】： 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

【第15句】： 溪边倦客停兰棹，楼上何人品玉箫？

【第16句】： 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

【第17句】： 琵琶弦急对秋清，弹作关山久别情。

【第18句】： 琵琶音最好，解说别离难。

【第19句】： 暖玉琵琶寒月肤，一般如雪映罗襦。

【第20句】： 放琵琶。挑灯羞看围屏画。

【第21句】： 琵琶是谁制，长拨别离愁。

【第22句】： 说与琵琶红袖客。好将心事曲中传。

【第23句】： 相逢不尽平生事，春思入琵琶。

【第24句】： 小莲初上琵琶弦。弹破碧云天。

【第25句】： 何物使之然？羌笛与秦筝。

【第26句】： 丝桐合为琴，中有太古声。

【第27句】： 故人何处？玉箫明月空闲。

【第28句】： 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

【第29句】： 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

【第30句】： 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【第31句】： 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

【第32句】： 王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。

【第33句】： 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【第34句】： 离堂思琴瑟，别路绕山川。

【第35句】： 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

【第36句】： 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

【第37句】： 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

【第38句】： 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

【第39句】： 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

【第40句】： 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

【第41句】： 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

【第42句】： 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

【第43句】： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

【第44句】： 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

【第45句】： 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

【第46句】： 自琢新词韵最娇，小红低唱我吹箫。

【第47句】： 十五弹箜篌，十六诵诗书。

【第48句】： 辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。

【第49句】： 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

【第50句】： 琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

【第51句】： 犹有两行闲泪，宝筝前。

【第52句】： 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

【第53句】： 天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。

【第54句】： 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。

【第55句】： 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

【第56句】： 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

【第2句】： 求：形容乐器声音的优美词句

描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮。

【第3句】： 在古代中,形容音乐好听的句子有哪些

【第1句】：白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。——唐代：李白《月夜听卢子顺弹琴》

译文：《白雪》的指法使您纤手忙乱，《绿水》的音节确实让人养性清心。可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。

【第2句】：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。—— 唐代：李白《春夜洛城闻笛》

译文：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声。随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？

【第3句】：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。——唐代：李贺《李凭箜篌引》

译文：在深秋的夜晚，弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。

【第4句】：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。——唐代：白居易《琵琶行》

译文：嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。

【第5句】：此曲只应天上有，人间能得几回闻。——唐代：杜甫《赠花卿》

译文：这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？

【第6句】：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。——唐代：李贺《李凭箜篌引》

译文：在深秋的夜晚，弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。

【第7句】：引之于山，兽不能走。吹之于水，鱼不能游。——唐代：牛殳《琵琶行》

译文：弹奏声传入山中，群兽驻足不愿走。弹奏声飘到水面上，鱼儿听的入迷而忘记游了。

【第8句】：弹筝奋逸响，新声妙入神。——两汉：佚名《今日良宴会》

译文：这首筝曲的声调是多么地飘逸，这是最时髦的乐曲出神入化。

【第9句】：冯夷空自舞，楚客不堪听。——唐代：钱起《省试湘灵鼓瑟》

译文：美妙的乐曲使得河神冯夷闻之起舞，而远游的旅人却不忍卒听。

【第10句】：一声已动物皆静，四座无言星欲稀。——唐代：李颀《琴歌》

译文：他的琴声一响万物寂静，四座无言屏气凝神倾听。

【第4句】： 找几个形容音乐好听的有诗意的语句

宛如阳春白雪 ，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

绕梁三日，余音不绝.欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼.

歌声余音绕梁，三日不绝. 细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音.

让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路".

宛如"又绿江南岸"的春风，悄声无息

如"随风潜入夜"的春雨，润物无声

更如朗照松间的明月，清幽明净.

让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感

这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听.

温暖明净的歌

返璞归真的童乐

优美的灵魂，优美的歌谣

拥有阳光般温暖美好的歌曲

清纯不一般的歌

天籁之音

气势恢弘的歌

好了，就这么多了，我累了半个小时，才想出来这些词语，不客气的.

【第5句】： 形容音箱发出来的音乐好听的词组语句

轻灵飘逸、清柔如水、幽兰飘香、空灵震神、晨雾朦胧、情如烈焰、飘丝如雪、绕梁三晖、仙弦轻舞、馨心淡雅、欣步闲庭、游水媛萱、巴人下里 白雪阳春 东野巴人 顿挫抑扬 凤箫鸾管 歌声绕梁 顾曲周郎 击筑悲歌 急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦 弹丝品竹 亡国之音 下里巴人 阳关三迭 一倡三叹 异曲同工 抑扬顿挫 引吭悲歌 引吭高唱 引吭高歌 引吭高声 引商刻羽 余响绕梁 余音缭绕 余音袅袅 余音绕梁 玉润珠圆 正始之音 郑卫之音 周郎顾曲行云流水 珠圆玉润 空灵 深情款款 婀娜多姿、阳春白雪、天籁之音、余音绕梁，三日不绝、字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢、繁弦急管、曲韵悠扬、酣畅淋漓、回肠九转、金声玉振、琴瑟和谐、如泣如诉、响彻云霄、余音缭绕、抑扬顿挫、余音绕梁、余味无洋洋盈耳 袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语 绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 出谷 余音饶梁 沉鱼出听、娓娓动听、鸾凤和鸣、绕梁三日 【虎斑霞绮，林籁泉韵】：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。

形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。【金徽玉轸】：徽：系琴弦的丝线；轸：转动琴弦的轴。

高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。

也比喻超凡脱俗的雅调。【林籁泉韵】：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。

泛指天籁。【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。

余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。

同“余音袅袅” 。【清歌雅舞】：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。

【声出金石】：金石：指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。

形容歌声悦耳动听。【噀玉喷珠】：形容口齿伶俐，说话悦耳动听。

【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。【一片宫商】：宫、商：都是古代五音之一。

一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。

【余音缭绕】：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

【余音袅袅】：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。【余韵绕梁】：韵：韵律。

形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。【哀而不伤】：哀：悲哀；伤：伤害。

忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

【遏云绕梁】：遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。

【凤鸣鹤唳】：形容优美的声音。【歌声绕梁】：绕：回旋；梁：房屋的大梁。

歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。

【广乐钧天】：广乐：优美而雄壮的音乐；钧天：古代神话传说指天之中央。指天上的音乐，仙乐。

后形容优美雄壮的乐曲。【含宫咀征】：指沉浸于优美的乐曲之中。

同“含商咀征”。【含宫咀徵】：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。

指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀徵”。

【含商咀征】：指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。

亦作“含宫咀征”。【含商咀徵】：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。

指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。

【喉清韵雅】：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。

【金声玉润】：金：指钟；玉：指磬。比喻文章气韵优美。

【钧天广乐】：钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。

后形容优美雄壮的乐曲。【钧天之乐】：钧天：古代神话传说指天的中央。

指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

【鸾吟凤唱】：鸾凤鸣叫相和。比喻优美的乐曲。

【喷珠噀玉】：口中喷出珠玉。形容口齿伶俐，文辞优美。

【锵金铿玉】：比喻音节响亮，诗句优美。同“锵金鸣玉”。

【锵金鸣玉】：金玉相撞而发声。比喻音节响亮，诗句优美。

【沁人心脾】：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。

也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。【沁入肺腑】：沁：渗入。

原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

【轻歌曼舞】：音乐轻快，舞姿优美。【清歌雅舞】：歌声清新悦耳，舞姿轻盈优美。

【雅俗共赏】：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。

指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【妖歌曼舞】：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。

【一倡三叹】：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。

倡，亦作“唱”。【一片宫商】：宫、商：都是古代五音之一。

一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。

【一字一珠】：一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。

也比喻文章优美，辞藻华丽。【余音缭绕】：优美动听的音乐长久地回荡。

形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。【余音绕梁】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

【余音绕梁，三日不绝】：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋。

【第6句】： 比喻音乐好听的成语

余音绕梁

【基本解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

【拼音读法】：yú yīn rào liáng

【近义词组】：绕梁三日、莺舌百啭、如闻天籁

【反义词组】：不堪入耳

【使用方法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含褒义

【成语出处】：《列子·汤问》：“鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝。”

绕梁三日

【基本解释】：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音

【拼音读法】：ráo liáng sān rì

【使用举例】：他的音乐~，回味无穷

【近义词组】：余音绕梁、娓娓动听

【反义词组】：不堪入耳、鬼哭狼嚎

【使用方法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义

【成语出处】：战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁俪，三日不绝

【第7句】： 形容音乐好听的词语.

1--感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。

2--丝竹八音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金石丝木竹匏土革等八种乐器。指音乐。

3--游鱼出听：形容音乐美妙动听。

4--靡靡之声：指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

5--妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。

6--回肠伤气：形容音乐文章等缠绵悱恻，感人之极。

7--乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。

8--金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

9--哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

10--朱弦三叹：指称音乐的美妙。

11--余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。