表达特点仿写句子是什么意思是什么意思

10-19 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 语言表达上的特点是什么意思

【第1句】:记叙文的语言特色,无论是记叙文还是小说,散文还是随笔,通讯还是童话,总的来讲是要求生动、形象,富有表现力。从记叙文的语言构成来说,大约有五个合作伙伴,即:叙述性语言、对话性语言、抒情性语言、描写性语言和议论性语言。

【第2句】:说明文的语言特色,总的要求是准确、简洁、富有表现力。无论是事物说明还是事理说7a64e78988e69d8331333431373235明,抑或是科学小品,都不能例外。准确、简洁,是说明文语言的最本质的特征。从说明文的主要功能来看,说明文主要是传播知识的。

【第3句】:议论文的语言特色主要体现在准确、鲜明、富有概括力上。议论文是说理的文章,要讲清道理,文章中的每一句话必须准确,议论文语言的准确性,常常体现在句子中状语、定语等修饰成分上。议论文是以理服人的文章,要把道理说得让人心服口服,文章的论点一定要鲜明。

扩展资料:

语言表达角度可以说是交流艺术的一种解释,语言角度可以分为正面和侧面两大部分。

正面语言指客观的评价某种事物所表达的语言;侧面语言则是一种委婉的语言表达方式,也或者说是一种隐藏性的表达。

语言角度包括:

修辞:比喻、反复、排比、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等

用词:准确性、生动性

句式:长句、短句、整句、散句、单句、复句

参考资料来源:百度百科-语言特色

【第2句】: 是什么,是什么,是什么”仿写句子

老师是园丁,是知己,是伯乐,是红烛.

学生是花朵,是希望,是骏马,是曙光.

感恩是微笑,是落泪,是付出,是奉献.

学校是什么?是知识的海洋,是学习的圣殿,是祖国的花园.

我是学校学生,是国家公民,是少先队员,是父母珍爱.

学语文是去阅读,去写作,去赏析.

文房四宝是笔,是墨,是纸,是砚.

四大国粹是中国武术,是中医学,是京剧,是书法.

人的一生是少年,是青年,是壮年,是老年.

【第3句】: 仿写要求什么意思

摘录参考:

一、什么是仿写句子?

是按照规定要求,仿照例句的修辞手法和句式特点等另写一个或一组新句子的考题。

二、仿句的特点:

句式就是句子的结构方式。对于句式,同学们可以从两个角度来理解:

【第1句】:句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。

【第2句】:修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。

从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行分析,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

三、仿写的基本要求:

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

【第1句】:内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应,是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。

【第2句】:句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察要从整体到局部,首先,要弄清被仿句是单句还是复句。如果是单句,还要弄清单句的类型。(如主动句和被动句,主谓宾句还是主谓补句)如果是复句,则要弄清是何种关系的复句。其次,要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次,要弄清被仿句局部上的特点。譬如主语是何种结构的短语,宾语是何种结构的短语等。

【第3句】:修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

【第4句】:字数要相等或大致相等。

【小练习】仿照下面句子的内容和形式,补写其它句子。

例句:小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚。

蝴蝶______________,______ ________;______ ____________,____ __。

【第4句】: 仿写要求什么意思

摘录参考:

一、什么是仿写句子?

是按照规定要求,仿照例句的修辞手法和句式特点等另写一个或一组新句子的考题。

二、仿句的特点:

句式就是句子的结构方式。对于句式,同学们可以从两个角度来理解:

【第1句】:句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。

【第2句】:修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。

从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行分析,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

三、仿写的基本要求:

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

【第1句】:内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应,是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。

【第2句】:句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察要从整体到局部,首先,要弄清被仿句是单句还是复句。如果是单句,还要弄清单句的类型。(如主动句和被动句,主谓宾句还是主谓补句)如果是复句,则要弄清是何种关系的复句。其次,要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次,要弄清被仿句局部上的特点。譬如主语是何种结构的短语,宾语是何种结构的短语等。

【第3句】:修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

【第4句】:字数要相等或大致相等。

【小练习】仿照下面句子的内容和形式,补写其它句子。

例句:小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚。

蝴蝶______________,______ ________;______ ____________,____ __。

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