英语句子表达顺序

07-21 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 英语句子结构顺序

词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下:

1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如: We help each other.我们互相帮助。

2)谓语动词的位置 在主语之后。如: We go to school every day.我们每天上学。

3)表语的位置 在连系动词之后。如: It's fine today.今天天气很好。

4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如:

I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)

There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位

【第2句】: 英语句子翻译时,该怎么排先后顺序

按语法顺序为主语—谓语—宾语先后顺序进行英语翻译。

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语,人),eat为动词(谓语动词),apples为名词(宾语,物)。所以也可以理解为两物(或一人一物)一动作为主谓宾结构。

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。顺序一般是主语,谓语、宾语,宾语补主语,而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

扩展资料

英语句子翻译时主谓宾与主系表的区别:

主谓宾=主语+实义动词+宾语,be是系动词,不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be,还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等)+表语(名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等)。

I am a boy.这句话中没有宾语,属于主系表,I是主语,系动词am是谓语动词,a boy是表语,系动词和表语合起来作谓语。

由此可见在主系表中,谓语≠谓语动词;而在主谓宾中,谓语=谓语动词,如I love you。总之,系动词和宾语是不共戴天的仇人,誓不两立。系动词后面接的是表语,而宾语前面接的是谓语。

参考资料来源:百度百科--主谓宾

【第3句】: 英语语句顺序

句子最基础是 主语 谓语 宾语 指示代词; 能作主语 宾语 下面具体介绍一下句子结构: .第一基本句型 【例译】 【第1句】:正在下着雨。

【第2句】:我的哥哥很用功。 【第3句】:我每天早晨六点钟起床。

【第4句】:日出于东而没于西。 【第5句】:比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。

解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词。主语通常是一个,但是也可以如例5有两个,甚至两个以上都可以成立。

谓语动词也是一个较为普通,但是也可以如例4,5有两上,甚至更多也能成立。本句型的Vi.属于完全不及物动词(Complete intransitive verb). 注:“There + be(Vi. ) + S…”也是属于第一基本句型。

例如: 例:There is an alarm clock on her desk. (她的书桌上有一个闹钟。) 例:There stands a tower on the hill. (小山上耸立着一座塔。)

B.第二基本句型 【例译】 【第1句】:我的名字是汤姆。 【第2句】:约翰和玛丽是同班同学。

【第3句】:你准备好了吗? 【第4句】:所有的问题都不容易回答。 【第5句】:你的梦想一定能实现的。

【第6句】:这些玫瑰花看起来很美,闻起来也很香。 解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词,字底加线的是主语补语。

什么是主语补语?请观察: ①My name is (我的名字是) ②These roses look (这些玫瑰花看起来) 上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”,也有谓语动词“is”和“look”,但是句意不清楚,无法表达完整的句意,所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”,例2之后加“very beautiful”,那么句意就完整地表达出来了。

像这样,一个词(通常是n.pron.或adj.)在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个,但是依表达的需要也可以有两个(如例6),或更多。

谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词(Incomplete intransitive verb)。 注:下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。

【第1句】:It + be + a/n .+ to v…(不定式) 例:It is nice to see you again. (能再和你见面真好。) 例:It is your duty to take care of your mother. (照顾你的妈妈是你的责任。)

【第2句】:It + be +adj +for +o + to V… 例:It is easy for us to learn to speak English. (学习说英语对我们来说是容易的。) C.第三基本句型 【例译】 【第1句】:现在我们正在学习句型。

【第2句】:海伦做她的课外作业都很小心。 【第3句】:昨天你看到他了吗? 【第4句】:我们的英语老师林先生会说英语和日语。

【第5句】:大部分的小孩都爱阅读故事。 解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词,字底加线的是直接宾语。

直接宾语(请参阅L-3,第3节,D,注)通常以名词、代词(宾格)为多,其他如不定式、动名词(如例5)、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个(如例4),或两个以上。

谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词(Complete transitive verb)。 D.第四基本句型 【例译】 【第1句】:她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。

【第2句】:请给我们一些吃的东西。 【第3句】:这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。

【第4句】:她的父亲上星期买了一只新的手表给他。 【第5句】:我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。

解说本句型的谓语动词所发出的动作有两个对象,一为“人或动物等”,称为间接宾语,另一为“物或事”,称为直接宾语。本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表达如下: Her uncle gave a nice present to HER yesterday. His father bought a new watch for HIM last week. 如上例所示,本句型即变为: 至此我们可以明白,间接宾语实际上是介词的宾语,不过因为它间接地也是谓语动词所发出的动作的对象,所以称为间接宾语。

取间接宾语和直接宾语的谓语动词叫做授与动词(Dative verb)。 本句式在语序上以“I.O.+D.O.”较普通,尤其是“I.O.”为简短的一个名词或代词时,无论是对话或文体,通常都使用“I.O.+D.O.”。

所以通常应该说: Give the BOY something to eat. (给那男孩吃的东西。) Make ME a cup of hot coffee, please. (请泡一杯热咖啡给我。)

而避免说: Give something to eat to the BOY. Make a cup of hot coffee for ME, please. “I.O.”置于“D.O.”之后时,介词或用“to”,或用“for”,通常都是由Vt.来决定,因此在学习过程中请随时注意。 E.第五基本句型 【例译】 【第1句】:他们都叫他“小胖”。

【第2句】:他使他的年老的母亲很快乐。 【第3句】:老师经常都要我们坐得端正。

【第4句】:你有办法发动这部汽车吗? 解说本句型的“O.C.”是宾语补语。那么什么是宾语补语?请观察例2如下的说明: He made his old mother (他使得他的年老的母亲) 这个词群虽有主语、谓语动词和宾语,完全符合第三基本句型的条件,可是这个词群并没有表达完整的句意,所以不是句子。

如果在这个词群的宾语之后再加“very HAPPY”(如例2),那么句意就完整清楚了。在这句里谁是“very HAPPY”?“He”or“mother”?当然是“mother”。

因此: 定义 置于宾语之后补充说明宾语者叫做宾语补语(Object Complement)。 谓语动词需取宾语补语才能完整清楚地表达其句意者称为不完全及物动词(Incomplete transitive verb)。

注:【第1句】:一般的英语词典对动词的标示只作“Vi.”或“Vt.”两种,至于“完全Vi.”,或“不完全Vi.”;“完全Vt.”或“不完。

【第4句】:

“程度、地点、方式、时间”副词的排列只是一种一般要求.事实上,多种作状语的副词拥集在一起会使得句子臃肿,因此并不可取.最好的办法是把它们分散开来放在不同的位置. 状语有三种位置:首位、中位和末位.状语在句中的位置是根据说话者的强调程度而决定的.凡是要强调的状语,往往要把它放在句首(首位).如果是次要的,则放在句尾(末位)否则.假如是捎带提及的,又常常以插入语的形式放在与其有关的两个意群之间(中位). 如果句子结构比较简单的,可以用“程度、地点、方式、时间”的排列方式,例如: He works hard there engrossed every day. 他每天都在那里埋头苦干. 【注意:“hard(程度)/ there(地点)/ engrossed(方式)/ every day(时间)”正好与汉语的“每天/在那里/以埋头那样的方式/苦干”的排序相反】 如果句子结构较为复杂,最好根据强调程度用“首中末”三种不同的位置把它们分开,例如: (Every day) he (always) works (hard) at his job (there) (engrossed). 【强调every day】(Hard) does he (always) work at his job (there) (engrossed) (every day). 【强调hard,用了倒装语序】(Engrossed) he (always) works (hard) at his job (there) (every day). 【强调engrossed】(There) he (always) works (hard) at his job (engrossed) (every day). 【强调there】。

【第5句】: 英语语句顺序

句子最基础是 主语 谓语 宾语指示代词; 能作主语 宾语 下面具体介绍一下句子结构:.第一基本句型 【例译】【第1句】:正在下着雨。

【第2句】:我的哥哥很用功。【第3句】:我每天早晨六点钟起床。

【第4句】:日出于东而没于西。【第5句】:比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。

解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词。主语通常是一个,但是也可以如例5有两个,甚至两个以上都可以成立。

谓语动词也是一个较为普通,但是也可以如例4,5有两上,甚至更多也能成立。本句型的Vi.属于完全不及物动词(Complete intransitive verb).注:“There + be(Vi. ) + S…”也是属于第一基本句型。

例如:例:There is an alarm clock on her desk.(她的书桌上有一个闹钟。)例:There stands a tower on the hill.(小山上耸立着一座塔。)

B.第二基本句型 【例译】【第1句】:我的名字是汤姆。【第2句】:约翰和玛丽是同班同学。

【第3句】:你准备好了吗?【第4句】:所有的问题都不容易回答。【第5句】:你的梦想一定能实现的。

【第6句】:这些玫瑰花看起来很美,闻起来也很香。解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词,字底加线的是主语补语。

什么是主语补语?请观察:①My name is(我的名字是)②These roses look(这些玫瑰花看起来)上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”,也有谓语动词“is”和“look”,但是句意不清楚,无法表达完整的句意,所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”,例2之后加“very beautiful”,那么句意就完整地表达出来了。

像这样,一个词(通常是n.pron.或adj.)在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个,但是依表达的需要也可以有两个(如例6),或更多。

谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词(Incomplete intransitive verb)。注:下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。

【第1句】:It + be + a/n .+ to v…(不定式)例:It is nice to see you again.(能再和你见面真好。)例:It is your duty to take care of your mother.(照顾你的妈妈是你的责任。)

【第2句】:It + be +adj +for +o + to V…例:It is easy for us to learn to speak English.(学习说英语对我们来说是容易的。) C.第三基本句型【例译】【第1句】:现在我们正在学习句型。

【第2句】:海伦做她的课外作业都很小心。【第3句】:昨天你看到他了吗?【第4句】:我们的英语老师林先生会说英语和日语。

【第5句】:大部分的小孩都爱阅读故事。解说各例句的黑体字是主语,斜体字是谓语动词,字底加线的是直接宾语。

直接宾语(请参阅L-3,第3节,D,注)通常以名词、代词(宾格)为多,其他如不定式、动名词(如例5)、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个(如例4),或两个以上。

谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词(Complete transitive verb)。 D.第四基本句型 【例译】【第1句】:她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。

【第2句】:请给我们一些吃的东西。【第3句】:这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。

【第4句】:她的父亲上星期买了一只新的手表给他。【第5句】:我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。

解说本句型的谓语动词所发出的动作有两个对象,一为“人或动物等”,称为间接宾语,另一为“物或事”,称为直接宾语。本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表达如下:Her uncle gave a nice present to HER yesterday.His father bought a new watch for HIM last week.如上例所示,本句型即变为: 至此我们可以明白,间接宾语实际上是介词的宾语,不过因为它间接地也是谓语动词所发出的动作的对象,所以称为间接宾语。

取间接宾语和直接宾语的谓语动词叫做授与动词(Dative verb)。本句式在语序上以“I.O.+D.O.”较普通,尤其是“I.O.”为简短的一个名词或代词时,无论是对话或文体,通常都使用“I.O.+D.O.”。

所以通常应该说:Give the BOY something to eat.(给那男孩吃的东西。)Make ME a cup of hot coffee, please.(请泡一杯热咖啡给我。)

而避免说:Give something to eat to the BOY.Make a cup of hot coffee for ME, please.“I.O.”置于“D.O.”之后时,介词或用“to”,或用“for”,通常都是由Vt.来决定,因此在学习过程中请随时注意。 E.第五基本句型 【例译】【第1句】:他们都叫他“小胖”。

【第2句】:他使他的年老的母亲很快乐。【第3句】:老师经常都要我们坐得端正。

【第4句】:你有办法发动这部汽车吗?解说本句型的“O.C.”是宾语补语。那么什么是宾语补语?请观察例2如下的说明:He made his old mother(他使得他的年老的母亲)这个词群虽有主语、谓语动词和宾语,完全符合第三基本句型的条件,可是这个词群并没有表达完整的句意,所以不是句子。

如果在这个词群的宾语之后再加“very HAPPY”(如例2),那么句意就完整清楚了。在这句里谁是“very HAPPY”?“He”or“mother”?当然是“mother”。

因此:定义 置于宾语之后补充说明宾语者叫做宾语补语(Object Complement)。谓语动词需取宾语补语才能完整清楚地表达其句意者称为不完全及物动词(Incomplete transitive verb)。

注:【第1句】:一般的英语词典对动词的标示只作“Vi.”或“Vt.”两种,至于“完全Vi.”,或“不完全Vi.”;“完全Vt.”或“不完全Vt.”则须自行判断了解。【第2句】:绝大多数的动词都可以作。

【第6句】: 英语句子翻译的顺序

翻译任何句子都是要找准句子结构的.英语更是如此.最最基本的就是找到主谓宾.

首先提取句子主干,找到主语,谓语,宾语.在看主谓宾的修饰成分.就是这样简单.

eg:My classmates planed to go for a hike the next day.

===>classmates planed to go for a hike.同学计划徒步旅行.

对于从句,应该找准从句的位置和性质.

拿主语从句来说,

eg:what i have got is what you want.

===>what is what.这里就要分清楚从句的成分.按照大的原则-主谓宾,就很好解决.

需要提醒的是,英语句子中经常会有很多插入句,在理解的时候完全可以略去不管,因为插入据不占句子成分,不会影响句子大意.只要翻译的时候特别注明的就可以了.

【第7句】: 3月29日英语怎么写

答案:March 29, March 29th, 29 March, 29th March, (the) 29th of March等,其中的March都可以写成缩写形式Mar. Mar. 29, Mar. 29th 这两个常见些.年月日英文表达A. 年份读年份时一般分为两个单位来读,前两个数为一个,后两个数为一个:1949 读作:nineteen forty-nine或nineteen hundred and forty-nine如果是三位数,先读第一位,再把后两个数合起来读:253 读作:two fifty-three或two hundred and fifty-three另外:2000 读作:two thousand1902 读作:nineteen hundred and two或 nineteen o two如果要使用year,year放在数词之前,例如:in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年B. 月份 月份是专有名词,除了少数几个月份外都有缩写形式:January - Jan. 一月 February - Feb. 二月 March - Mar. 三月 April - Apr. 四月 August - Aug. 八月 September - Sept. 九月October - Oct. 十月 November - Nov. 十一月 December - Dec. 十二月注意:缩写形式后面的点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号.C. 日期:用序数词表示例:十月一日写作:October 1, October 1st, 1 October, 1st October, (the) 1st of October等,其中的October都可以写成缩写形式Oct.读作:October the first或the first of October(此结构在现代英语中,定冠词the可以省掉不用了)D. 年月日用英语表达年月日的顺序:1) 月\日\年例:2002年1月17日写作:January 17(th), 2002或January seventeenth, 2002(日和年之间需用逗号隔开)读作:January the seventeenth, two thousand and two2) 日\月\年 例:2002年1月17日写作:17(th) January, 2002或the seventeenth of January, 2002(月和年之间需用逗号隔开)读作:the seventeenth of January, two thousand and two。

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