比喻句子成分

【第1句】： 句子成分有哪些

句子的成分可以分为主语部分和谓语部分.细分可以分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语、独立成分等.主语，顾名思义，主题、主体，也就是一个句子中主要述说的主体，一般位于句首.比如，小明和小花都很热爱学习英语，讲述的就是小明和小花，也就是主语.这个不难理解.谓语，是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.通常由我们的动词来充当着一成分，也成为谓语动词，谓语动词的位置一般在主语之后，由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成.比如小明喜欢小花，这里的喜欢就是谓语.这个也不难理解，英语中的时态变化通常在此体现.表语，表即表明，表明主语的特征、身份以及状态.通常被认为是主语补语，说明主语是如何的，通常放在连系动词之后.最有名的连系动词就是be动词了.比如，小明很生气.这里的生气就是表语，换成英文就是Xiaoming is angry.Angry就在这个句子里做表语.又如，小花是个好学生，这里的好学生就是表语.Xiaohua is a good student.A good student就是补充说明小花的身份的.宾语，动作的承受者.比如，小明不会伤害小花的，英文是Xiaoming won't hurt Xiaohua.小明很显然是动作的发起者，也是句子的主体，是主语，那么伤害的对象是谁呢？小花，也就是这个动作的承受者，这也就是我们说的宾语.打岔一下，很多人会分不清表语和宾语，在于他们都是尾随着谓语动词的，但有一个明显的区别就在于，表语的特点是描述主语的特征、状态和身份，而宾语是动作的承受者.状态和动作要分清.定语，是用来说明名词的品质与特征的词或一组词.个人喜欢把它看成限定的意思，因为当你修饰的越多，信息也就越多，事物就描述的更加清晰，也就限定了这个事物.比如，小明是一个刻苦的男孩，英文说Xiaoming is a diligent boy.这里的diligent（刻苦的）就是我们的定语，因为它限定了是何样的男孩.他不是坏男孩，不是小男孩，而是一个刻苦的男孩.状语，修饰副词、形容词、动词以及全句的句子成分.注意所修饰的词性.还记得什么修饰副词、动词、和形容词吗？就是副词.在句子中副词多充当状语，就如同形容词多充当定语一样.比如，小花非常漂亮，这里的非常就是状语.换成英文就是Xiaohua is very beautiful.这里的very就是状语.那状语还包括地点状语、时间状语、原因状语、目的状语、条件状语等，那么相应地可以理解，在句子中充当地点成分、时间成分、原因成分、目的成分、条件成分等，这些在句子中也都是状语.补语，补语分为主补和宾补.主语补足语就如同前面说的表语一样，但表语只是部分的主补，主补还有很多其他的形式.比如小明又累又困，就睡觉去了，英文是tired and sleepy,Xiaoming went to bed.这里的tired and sleepy都是描述主语小明的，补充说明他的状态，这就是主补.那么宾补就是补充说明宾语的状况.比如，They name the boy Xiaoming.他们将小孩命名为小明，这里的小明就是补充说明the boy的.独立成分，简单说下，就是与全句没有语法关系的句子成分.比如，oh,it is Xiaoming.这里的oh就是我们说的独立成分.简单说，句子成分可以分为基本成分、附属成分、独立成分、省略成分和连接成分5类.一、基本成分：根据结构，可以分为5类.① 主语+不及物动词：John came.② 主语+及物动词+宾语：John likes apples.③ 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语：John gave Mary books.④ 主语+系动词+主语补语：John is happy.⑤ 主语+宾补动词+宾语+宾语补语：John makes Mary angry.主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补语可以称为基本句子成分.如果把任何一个成分删除，都会成为病句.完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分.二、附属成分：基本成分可以加修饰语：① 定语（即用来修饰名词的单词、短语或从句）：Poor John tottered toward a hospital nearby.② 状语（即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句）：Whenever he gets drunk,John makes Mary very angry.这类句子，即使把修饰语去掉，结构仍是完整的.这种修饰语，可能在意思上很重要，但在结构上不影响句子的完整性，因此称作附属成分.三、独立成分句中还有一类成分，可以去掉，不影响句子的完整性，并和句子的其他词没有语法的关系，可以称作独立成分.Oh!What a surprise！（惊叹词）Come here,John.（称呼语）四、省略成分此外还有一类被省略的成分，虽然没有说出来，却在句中表示一定的意思：（You）Come here.(I wish you)Good luck！五、连接成分最后还有连接成分，它实际上是一个并列连词，用来连接两个或几个平行的词、短语和分句.总之，一个完整的句子（从句或分句）必须包含2个到4个基本成分，此外，如果意思上有需要，还可包含一个或更多其他的句子成分.。

【第2句】： 表示比喻的句子有哪些

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用：

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

(4)使语言生动形象。（一般表述为：生动形象地刻划或描写了……）

(5)引起（或激发、丰富）读者的联想和想象。

(6)突出（或烘托）事物的特点

(7)使说明事物（或事理）、论述的道理通俗易懂。

温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。

【第3句】： 【句子成分划分】

1什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位.根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.根据结构可分为单句和复句.我们今天要研究的是单句，要给它划分成分.【第2句】： 句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.符号：主语 = 谓语 - 宾语 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 ① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语.补充成分是：定语、状语、补语.② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开.【第3句】：(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语.主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”.谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”.宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题.句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）.分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”.①.写人 格式：“谁” + “干 什么”（主语） （谓语）（宾语）例：杨亚 ‖ 写 字主 谓 宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干.例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字.主 谓 宾②.写物格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样”（ 主 语 ） （谓语、宾语）例：猫 ‖捉鱼主 谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主 谓 宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”.例如：他 ‖ 是学生主 谓 宾（2）.划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用.状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等.补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后.例：画眉 唱 歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子.原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌.”①.（两只美丽的）画眉“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”.②.[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”.③.（一首）歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”.④.歌唱得修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”.【第4句】：划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓.（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位.（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配.示例及练习部分：划分句子成分练习【第1句】：鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠.答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语.主干：鲁班是工匠.【第2句】：那个时候的社会生产力还十分落后.答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语.主干：生产力落后.【第3句】：鲁班接受了一项大的建筑工程任务.答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语.主干：鲁班接受任务.【第4句】：鲁班从中得到启发.答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语.主干：鲁班得到启发.【第5句】：蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里.答案：（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语.主干：蔡伦出生.。