赏析比喻修辞的句子

05-08 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 赏析修辞手法的句子

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶 ⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张: 只能看到巴掌大的一块天地 ⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了。

⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⒏对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

(反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。

⒐反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。 ⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我师。

」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。 (间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。

⒓借代(部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去…… (具体代抽象):南国烽烟正十年 (工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。

(专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来! ⒔反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 ⒕对比: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

⒖联想:太阳出来了,地上好像上了火. ⒗通感:“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。 ⒘双关:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

⒙顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足 ⒚互文:秦时明月汉时关 ⒛回环:响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。 【第21句】:移情:红豆不堪看,满眼相思泪。

(就是说红豆不是红豆,而是一 颗颗“相思泪”。) 【第1句】:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

【第2句】:书是人类进步的阶梯。 【第3句】:爱护书籍吧,它是知识的源泉。

【第4句】:一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。 【第5句】:读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

【第6句】:选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

【第7句】:书是智慧的钥匙. 【第8句】:政治家说:"书是时代的生命." 【第9句】:经济家说:"书是致富的信息." 【第10句】:文学家说:"书是人类的营养品." 【第11句】:学生们说:"书是不开口的老师." 【第12句】:迷惘者说:"书是心中的启明星." 【第13句】:探索者说:"书是通向彼岸的船." 【第14句】:奋斗者说:"书是人生的向导." 【第15句】:急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 【第16句】:书就药也,善读之可以医愚. 【第17句】:书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 【第18句】:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 【第19句】:这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 【第20句】:邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

【第21句】:那个人骨瘦如柴 . 【第22句】: 这个人壮硕如牛. 【第23句】:在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样 【第24句】:钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。 【第25句】:西湖象一块碧玉,一面镜子。

【第26句】:棉花象雪架一样。 【第27句】:只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 【第28句】:天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

.. 【第29句】:夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。 【第30句】:远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云. 【第31句】:我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

【第32句】:太阳会发光,会发热,是个大火球。 【第33句】:人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

【第34句】:诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻) 【第35句】:炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

【第36句】:他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了. 【第37句】:春天到了,大地变成了一片绿毯。 【第38句】: 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

【第39句】:她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

【第40句】:小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 【第41句】:远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

【第42句】:食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 【第43句】:敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

【第44句】:像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 【第45句】:火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

【第46句】:运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 【第47句】:北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

【第48句】:梦像一条。

【第2句】: 可以拿来赏析的句子,优美点,要有修辞,拟人,比喻最好

【第1句】:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(触觉)

赏析:采用叠词,运用拟人手法,表达出作者对春天的殷切盼望和春天即将来临的欣喜之情。

【第2句】:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(视觉)

赏析:采用拟人,排比修辞手法,生动形象地写出了春天万物复苏,生机勃勃的景象。

【第3句】:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(视觉)

赏析:采用了拟人的修辞手法。“偷偷地”写出了小草不经意间生长出的情景,“钻”写出了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”、“绿绿的”,采用叠词,有故意放在句子后面,突出了春草嫩绿的特点。

【第4句】:红的像火,粉的像霞,白的像雪。(视觉)

赏析:采用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了花的色彩鲜艳美丽。

【第5句】:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(视觉、听觉)

赏析:蜜蜂、蝴蝶为何而来?为花的香而来。此句从侧面衬托了花的香,蜜蜂、蝴蝶闻香而来。

【第6句】:散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(视觉)

赏析:采用比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了花的多和活泼可爱,富有人情味。

【第7句】:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(触觉)

赏析:采用引用、比喻、拟人的修辞手法,突出了春风温暖和煦的特点,写出了春风的神韵。

【第8句】:象牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(视觉)

赏析:采用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了春雨细密迷蒙的特点。

【第9句】:树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(视觉)

赏析:写出了春雨滋润下树叶的绿、小草的青。

【第10句】:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。(视觉)

赏析:采用比喻、拟人、排比的修辞手法,突出了春天的新、美、力,语言优美、生动形象而且句式整齐,气势磅礴(很有气势),表达了作者对春天和喜爱和赞美之情。

【第3句】: 24句运用修辞手法的优美句子外加赏析,每个句子段话70字左右

【第1句】: 那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸.——赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽.【第2句】: 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.——赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿.【第3句】: 桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼.——赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.【第4句】: 时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.——赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.【第5句】: 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着.——赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.【第6句】: 人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金.——赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.【第7句】: 像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好.【第8句】: 几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.——赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力.【第9句】: 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.——赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.【第10句】: 他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上.——赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好.然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔.【第11句】: 这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌.——赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象.【第12句】: 语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮.这太阳像是负着什么重担似的,慢慢儿,一步步地,努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面.那颜色真红得可爱. ——赏析:这是描写太阳初生的一段话.其中的第二句话运用了拟人的写作手法,把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起.这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观. 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察.我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现生活中美的人.只有这样才会让生活中的美无处不在!【第13句】: 世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见.惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张.真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间.这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共. ——赏析:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在.真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦.这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份. 【第14句】: 美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪. 若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容. ——赏析:美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐.但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果. 【第15句】: 年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点. ——赏析:宁可错过,不可出错.不要急于求成.不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里.不要做毕其功于一役的事.更不要做孤注一掷的事.凡事都有留有回旋的余地. 【第16句】: 赞誉乃德行之反映,但它亦是令人反思的镜鉴. 对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感,并且会招来嫉妒和嘲笑,除个别情况之外,自吹自擂不可能显得合宜得体.但一个人若是赞美自己的工作或使命,他便可以显得非常体面,甚至显出一种崇高. ——赏析:真的不能过分地吹捧别人,尤其是经常地这样做,既降低了自己的人格,也让被吹捧者看不起.如果对方真的有特别的优点,赞美时务要真心诚意和恰如其分.当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论. 多说自己工作的重要和责任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艰难. 【第17句】: 心灵。

【第4句】: 赏析句子 (修辞手法+句子内容)

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶 ⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张: 只能看到巴掌大的一块天地 ⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了。

⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⒏对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

(反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。

⒐反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。 ⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我师。

」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。 (间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。

⒓借代(部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去…… (具体代抽象):南国烽烟正十年 (工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。

(专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来! ⒔反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 ⒕对比: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

⒖联想:太阳出来了,地上好像上了火. ⒗通感:“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。 ⒘双关:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

⒙顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足 ⒚互文:秦时明月汉时关 ⒛回环:响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。 【第21句】:移情:红豆不堪看,满眼相思泪。

(就是说红豆不是红豆,而是一 颗颗“相思泪”。) 【第1句】:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

【第2句】:书是人类进步的阶梯。 【第3句】:爱护书籍吧,它是知识的源泉。

【第4句】:一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。 【第5句】:读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

【第6句】:选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

【第7句】:书是智慧的钥匙. 【第8句】:政治家说:"书是时代的生命." 【第9句】:经济家说:"书是致富的信息." 【第10句】:文学家说:"书是人类的营养品." 【第11句】:学生们说:"书是不开口的老师." 【第12句】:迷惘者说:"书是心中的启明星." 【第13句】:探索者说:"书是通向彼岸的船." 【第14句】:奋斗者说:"书是人生的向导." 【第15句】:急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 【第16句】:书就药也,善读之可以医愚. 【第17句】:书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 【第18句】:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 【第19句】:这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 【第20句】:邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

【第21句】:那个人骨瘦如柴 . 【第22句】: 这个人壮硕如牛. 【第23句】:在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样 【第24句】:钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。 【第25句】:西湖象一块碧玉,一面镜子。

【第26句】:棉花象雪架一样。 【第27句】:只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 【第28句】:天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

.. 【第29句】:夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。 【第30句】:远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云. 【第31句】:我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

【第32句】:太阳会发光,会发热,是个大火球。 【第33句】:人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

【第34句】:诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻) 【第35句】:炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

【第36句】:他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了. 【第37句】:春天到了,大地变成了一片绿毯。 【第38句】: 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

【第39句】:她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

【第40句】:小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 【第41句】:远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

【第42句】:食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 【第43句】:敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

【第44句】:像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 【第45句】:火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

【第46句】:运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 【第47句】:北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

【第48句】:梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑。

【第5句】: 运用修辞手法的句子及赏析,最好有原文

屈原(向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候 ,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。

你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧。

发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我[1]载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。

你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的,多么眩目的光明呀!光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?炸裂呀,我的身体!炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧!烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲![2]你,你东君,你是什么个东君?别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。

你,你红着一个面孔,你也害羞吗?啊,你,你完全是一片假!你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切,特别要烧毁你那匹马!你假如是有本领,就下来走走吧!什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!什么个湘君,什么个湘夫人,你们的天大的本领也就只晓得痛哭几声!哭,哭有什么用?眼泪,眼泪有什么用?顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具么?你们滚下船来,你们滚下云头来,我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!哼,还有你这河伯……哦,你河伯!你,你是我最初的一个安慰者!我是看得很清楚的呀!当我被人们押着,押上了一个高坡,卫士们要息脚,我也就站立在高坡上,回头望着龙门。我是看得很清楚,很清楚的呀!我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。

结果,你是被人押进了龙门,婵娟她也被人押进了龙门。但是我,我没有眼泪。

宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!1你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!2我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!设问 语气强烈,充分的表现出作者对“土偶木梗”的斥责和怨恨重复 加强作者怨恨的语气,表达对“土偶木梗”的怒斥。

【第6句】: 赏析句子 (修辞手法+句子内容)

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶 ⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张: 只能看到巴掌大的一块天地 ⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了。

⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⒏对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

(反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。

⒐反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。 ⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我师。

」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。 (间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。

⒓借代(部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去…… (具体代抽象):南国烽烟正十年 (工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。

(专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来! ⒔反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 ⒕对比: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

⒖联想:太阳出来了,地上好像上了火. ⒗通感:“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。 ⒘双关:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

⒙顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足 ⒚互文:秦时明月汉时关 ⒛回环:响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。 【第21句】:移情:红豆不堪看,满眼相思泪。

(就是说红豆不是红豆,而是一 颗颗“相思泪”。) 【第1句】:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

【第2句】:书是人类进步的阶梯。 【第3句】:爱护书籍吧,它是知识的源泉。

【第4句】:一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。 【第5句】:读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

【第6句】:选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

【第7句】:书是智慧的钥匙. 【第8句】:政治家说:"书是时代的生命." 【第9句】:经济家说:"书是致富的信息." 【第10句】:文学家说:"书是人类的营养品." 【第11句】:学生们说:"书是不开口的老师." 【第12句】:迷惘者说:"书是心中的启明星." 【第13句】:探索者说:"书是通向彼岸的船." 【第14句】:奋斗者说:"书是人生的向导." 【第15句】:急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 【第16句】:书就药也,善读之可以医愚. 【第17句】:书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 【第18句】:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 【第19句】:这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 【第20句】:邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

【第21句】:那个人骨瘦如柴 . 【第22句】: 这个人壮硕如牛. 【第23句】:在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样 【第24句】:钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。 【第25句】:西湖象一块碧玉,一面镜子。

【第26句】:棉花象雪架一样。 【第27句】:只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 【第28句】:天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

.. 【第29句】:夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。 【第30句】:远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云. 【第31句】:我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

【第32句】:太阳会发光,会发热,是个大火球。 【第33句】:人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

【第34句】:诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻) 【第35句】:炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

【第36句】:他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了. 【第37句】:春天到了,大地变成了一片绿毯。 【第38句】: 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

【第39句】:她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

【第40句】:小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 【第41句】:远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

【第42句】:食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 【第43句】:敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

【第44句】:像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 【第45句】:火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

【第46句】:运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 【第47句】:北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

【第48句】:梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑。

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