中文句子成分表达的重点
【第1句】： 中文句子成分划分
划分句子成分 （一）知识要点 【第1句】： 什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。 【第2句】： 句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 （ ） 状语【】 补语 < > （定语）主语【状语】谓语<补语>+（定语）宾语 ① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 【第3句】：(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人 格式：“谁” + “干 什么” 例： 杨亚 ‖ 写 字 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 ②.写物 格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样” 例： 猫 ‖捉鱼 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生 （2）.划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。起着修饰、限制作用。
例如： ①那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 ②（三杯）美酒敬亲人。
③雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 ④（中国）的历史有（自己）的特点。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。例如： ①他[已经]走了。
②咱们[北京]见。 ③歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
④科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。
动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
补语：对谓语中心语起补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等作用，一般放在谓语中心语之后。例如： ①广大人民干得〈热火朝天〉。
②他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。 ③他生〈于1918年〉。
④他坐〈在桌子旁〉。 ⑤颜色是那么浓，浓得〈好像要流下来似的〉。
（3）独立成分： 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如： ①事情明摆着，你看，我们能不管吗？ ②十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。
③啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ ④砰，砰，一阵枪声传来。
充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。 （4）复指成分 ：用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。
例如： ①先生自己也要书。 ②国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。
③这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。 句子成分划分顺口溜 （1）主谓宾，定状补（2）主干枝叶要分清 （3）定语常在主宾前 （4）谓前为状谓后补 （5）“的”定“地”状“得”后补，（6）句子成分要记牢 例如：我们学生一定要学好专业课程 。
例： 画眉 唱 歌 ①.两只美丽的画眉 ②.高兴地唱 ③.一首歌 ④.歌唱得好 划分句子成分练习 【第1句】：鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 【第2句】：那个时候的社会生产力还十分落后。
【第3句】：鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 【第4句】：鲁班从中得到启发。
【第5句】：蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 【第6句】：长江三峡留下过许多人的梦。
【第7句】：我最近去了一趟北京。【第8句】：昨天下午他只答应了一声。
【第9句】：我们连队把敌人的碉堡攻破了两个。【第10句】：他家的羊被狼咬死了。
【第11句】：狼咬死了他家的羊、【第12句】：狼把他家的羊咬死了。【状——修饰全句的】+（定）主+【状】]谓<动补>+（定）宾+<宾补>。
[每当有外地人来]，（好客的）天津人[总是][眉飞色舞地]谈<起了>（天津的）小吃<有多么地道> 练：昨天下午，一位头发花白的老大爷认真地给大家讲完了可爱的小学生的表演有多么精彩。（二）如何区分谓语后是宾语还是补语 其一，细推敲两种概念，从回答问题入手。
宾语是动词中心语的支配对象，补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份，根据这两个不同的概念，我们知道宾语是动词的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系，回答的是“谁”或“什么”一类的问题；而补语是动词或形容。
【第2句】： 谁有最详尽的汉语句子成分划分
现代汉语的句子成份主要有主谓宾定状补六种：
主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语， 定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个 词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式， 条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。状语可以由副词， 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系，是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
要正确理解汉语句子成分，请牢记以下口诀：
主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前，以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中，状语以〔 〕标示，与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
讲的再俗点 定语就是定义性的 状语 就是形容状态的
他进了个漂亮的球。漂亮就是定义性的，用在名词“球”前。——所以定语用于修饰名词或代词。
状语 某个状态的 自然只能修饰动词 例如 她非常非常爱他。非常就是状语。一种状态。
什么是补语 位于动词、形容词之后，对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 他进了一个球，漂亮！“漂亮” 补语
【第3句】： 怎样划分汉语句子成分
首先你要明确现代汉语的句子成份主要有主、谓、宾、定、状、补六种，以及这六种所描述的对象：主语：是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语：是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。定语：用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语， 定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。
如果定语是单个 词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。 状语：说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式， 条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词， 短语以及从句来担任。 补语：是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系，是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。汉语中一个完整的句子，其 如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
要正确理解，请牢记以下口诀：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前，以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中，状语以〔 〕标示，与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
讲的再俗点 定语就是定义性的 状语 就是形容状态的 他进了个漂亮的球。漂亮就是定义性的，用在名词“球”前。
——所以定语用于修饰名词或代词。 状语 某个状态的 自然只能修饰动词 例如 她非常非常爱他。
非常就是状语。一种状态。
什么是补语 位于动词、形容词之后，对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 他进了一个球，漂亮！“漂亮” 补语 主语：你我他。
之类的 谓语：是，宾语：除主语的人或物！定语：修饰名词的形容词 状语：地点，时间，状态，就是状语 补语：补语与状语不同的地方就是。补语是针对主语，或宾语的，而状语是整个句子！划分句子成分：（一）知识要点1什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。 【第2句】： 句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 ① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 【第3句】：(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人 格式：“谁” + “干 什么” （主语） （谓语）（宾语） 例： 杨亚 ‖ 写 字 主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。主 谓 宾 ②.写物 格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样” （ 主 语 ） （谓语、宾语） 例： 猫 ‖捉鱼 主 谓宾 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主谓 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生 主 谓 宾 （2）.划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语。
【第4句】： 求现代汉语句子成分划分练习题
现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。
一、主语 多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今 天 晚 上 ‖ 特别冷。 主语（偏正短语） 谓语 （2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间） 主语（代词） 谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如：（1） 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。
主语（动词） 谓语 （2）公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准则。主语（形容词联合短语） 谓语 二、谓语 是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。 主语 谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖留下<过>（许多人）的梦。
主语 谓语（动词+补语+定语+宾语） 我‖[最近]去<了><一趟>北京。主语 谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。
例如： 太阳‖热烘烘的。 主语 谓语（形容词+的） 人参这种植物，‖娇嫩<极了>。
主语 谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。主语 谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。 主语 谓语（主谓短语） 任何困难‖她都能克服。
主语 谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。 主语 谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。
例如：鲁迅‖浙江绍兴人。 主语 谓语（名词短语） 明天‖教师节。
主语 谓语（名词） 她 ‖大眼睛，红脸蛋。主语 谓语（定中短语，表容貌） 三、宾语 往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。（1）名词性宾语。
例如：玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 ， 给 你 紫 红 的 ， 给 她 粉红 的 。 近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾 （2）谓词性宾语。
例如：最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语） 谁说女子不如男？（主谓短语作宾语） 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
（复句形式作宾语） 四、定语 是名词性词语的修饰成分。可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。
如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。（1）描写性定语，多由形容词性成分充当。
例如：（弯弯曲曲）的小河。青春气息。
（风平浪静）的港湾。（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。
例如：（晓风残月中）的长城。（野生）动物。
（古城大理）的湖光山色。（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：（红）花、（绿）叶、（新）学校、（好）主意等。双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：（晴朗）的天、（优良）的传统、（动听）的歌声、（粉红）的脸等。
五、状语 状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。
（1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。 （2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
例如：[午后]，天很闷，风很小。 [白]跑一趟。
（方式） 她的身上[净]是水。（净=全，表范围） （3）助词“地”：助词“地”是状语的标志。
状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热︰非常地热”。
形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天” 六、补语 是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
（1）结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：这个字写〈错〉了。
她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
（2）程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。
例如：心里痛快〈极〉了。 这几天真是烦〈透〉了。
这家伙讨。
【第5句】： 怎样划分汉语句子成分
首先你要明确现代汉语的句子成份主要有主、谓、宾、定、状、补六种，以及这六种所描述的对象：主语：是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语：是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。定语：用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语， 定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。
如果定语是单个 词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。 状语：说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式， 条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词， 短语以及从句来担任。 补语：是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系，是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。汉语中一个完整的句子，其如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
要正确理解，请牢记以下口诀：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前，以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中，状语以〔 〕标示，与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
讲的再俗点 定语就是定义性的 状语 就是形容状态的 他进了个漂亮的球。漂亮就是定义性的，用在名词“球”前。
——所以定语用于修饰名词或代词。 状语 某个状态的 自然只能修饰动词 例如 她非常非常爱他。
非常就是状语。一种状态。
什么是补语 位于动词、形容词之后，对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 他进了一个球，漂亮！“漂亮” 补语主语：你我他。
之类的谓语：是，宾语：除主语的人或物！定语：修饰名词的形容词状语：地点，时间，状态，就是状语补语：补语与状语不同的地方就是。补语是针对主语，或宾语的，而状语是整个句子！划分句子成分：（一）知识要点1什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。 【第2句】： 句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 - 宾语 ~定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 【第3句】：(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人 格式：“谁” + “干 什么”（主语） （谓语）（宾语） 例： 杨亚 ‖ 写 字 主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。主 谓 宾②.写物 格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样”（ 主 语 ） （谓语、宾语） 例： 猫 ‖捉鱼主 谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生主 谓 宾（2）.划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或。
【第6句】： 句子成分有哪些
第一部分 一、主语、谓语 【第1句】：主语 主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
这种句子可以叫做名词主语句。 例如： （1）今 天 晚 上 ‖ 特 别 冷。
（2） 明天这个时候，我们‖就可以走出戈壁滩了。 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语（偏正短语） 谓语 状语（时间） 主语（代词） 谓语 主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当，谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语。
这是以动作、性状或事情做陈述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。
（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 ↓ ↓ ↓ ↓ 主语（动词） 谓语 主语（形容词联合短语） 谓语 【第2句】：谓语 谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语的构成材料正好相反。
它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。用做谓语中心的动词、形容词等通常是句子结构和语义解释的中心，因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。
（1）动词性词语经常做谓语。 例如： 他‖只答应了一声。
南涧一中‖留下过许多人的梦。 我‖最近去了一趟北京。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（状语+ 动词+补语）主语谓语（动词+ 补语+宾语）主语 谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。 例如： 太阳‖热烘烘的。
人参这种植物，‖娇嫩极了。 说话‖要简洁些。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（形容词+的） 主语 谓语（形容词+补语） 主语 谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。 例如： 这件事‖大家都赞成。
任何困难‖她都能克服。 大家的事情‖大家办。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（主谓短语） 主语 谓语（主谓短语） 主语 谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。 这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。 例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。
明天‖教师节。 她‖大眼睛，红脸蛋。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（名词短语） 主语 谓语（名词） 主语 谓语（定中短语，表容貌） 二、动语、宾语 【第1句】：动语 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。 动语由动词性词语构成。
例如： 他终于露出了笑容。（中补短语作动语） 你们要学好用好祖国的语言文字。
（联合短语作动语） 山坡上下来两个人。（不及物动词作动语） 他昨天哭湿了一个枕头。
（中补短语作动语，某些不及物动词必须带上补语之后才可以带一定的宾语） 【第2句】：宾语 宾语跟主语相似，也分名词性和谓词性宾语两种。 （1）名词性宾语。
这种情况较普遍，多数动词只能带名词性宾语，可以叫名宾动词，如：给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。例如： 玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 ， 给 你 紫 红 的 ， 给 她 粉 红 的 。
近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾 （2）谓词性宾语。 谓词性词语充当宾语有一定条件，只能出现在能带谓词性词语的动词后面，这类动词叫谓宾动词，如：感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。
例如： 最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语） 谁说女子不如男？（主谓短语作宾语） 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
（复句形式作宾语） （3）有一部分动词兼有带名词性宾语和谓词性宾语两种用法，叫名宾兼谓宾动词，如：想、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、强调、充满等。 三、定语、状语、补语（参照“中心语”部分） 【第1句】：定语 （1）描写性定语：主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加形象生动，多由形容词性成分充当。
例如： 弯弯曲曲的小河。青春气息。
风平浪静的港湾。 （2）限制性定语：主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。
例如： 晓风残月中的长城。野生动物。
古城大理的湖光山色。 （3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：红花、绿叶、新学校、好主意等。双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：晴朗的天、优良的传统、动听的歌声、粉红的脸等。
【第2句】：状语 在句子里状语（主要由副词充当，还可由时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、及其他一些短语充当）一般放在主语后面，一些表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时还可以出现在主语前面，特别是有的介词短语（如由“关于”组成的介词短语）做状语，只能出现在句子前头。 例如： （1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，指向谓词性成分，有些是限制或描写人物情态，指向名词性成分。
例如： 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
（2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。 例如： [午后]，天很闷，风很小。
[白]跑一趟。（方式） 她的身上[净]。
