劝返生返校感言

支员学生返校中，劝返情况怎么填写

劝返工作总结为了贯彻国家的教育方针，结合我校地实际，为了控制流生状况，使他们都能享受到 接受教育的机会，现将我校在控流劝返的做法记录如下 一是健全组织领导，明确工作职责。

在学校，由校长直接挂帅，教、总主任以及各 班班主任共同组成控制流生的领导小组，明确各自职任。

其中学校提供一切政策，后勤方面 的保障。

各班班主任结合课任教师成立班级控流劝返小组 ，对全班学生进行摸底、排查， 必要时进行动员流生返校。

二是开展宣传教育，提高全员认识。

开学前，学校专门组织控流领导小组，工作小组人 员集中进行了学习。

把新《义务教育法》的主要精神及时传递到位。

学校在开学初通过印发 宣传材料， 张贴宣传标语等方式向学生家长进行普法宣传， 在全镇范围营造了良好的控流氛 围。

班级也要利用这个机会向学生进行教育，定期举办黑板报，宣传义务教育的重要性；还 应利用一些典型事例，达到教育说服的效果。

三是发挥教师主导作用，做好控流工作。

控流工作教师是主导，他们在具体的工作中充 分做好贫困生、后进生的转化工作，在工作中要有爱心，不能有任何的歧视或偏见；积极关 注，着力解决留守儿童问题。

由于我们地处农村，经济条件并不富裕，不少农村家长外出打 工，以弥补家计，其子女的教育则无暇顾及，任由其自由发展，其结果，这批留守学生因缺 乏必要的引导和教育而使成绩直线下降， 最终导致辍学现象的发生。

因此作为教师就应该对 这样的学生有所关注，善于发现他们的言行，解决他们学习或生活中遇到的问题，使他们能 安心地在学校里接受教育，健康地成长。

另外，还应在学期初作好相应的准备工作。

因为开 学初报名工作正有条不紊的进行， 如果在这个阶段不能有效地控制流生， 势必对控流工作带 来被动。

因此，在每学期的开学之前，我学校教师进行调查，了解学生的大致动向，稳住他 们的心态，为开学初的报各工作服务。

在开学后，如果仍有部分同学未能及时到校，我学校 课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能 顺利地返校。

开学前后共劝返流失生 5 名，巩固率达到 100%。

辍学劝返的学生怎么回校 没有老师联系方式

简阳市青龙镇联合九年义务教育学校辍学学生劝返复学实施方案　　为认真贯彻执行简阳市人民政府办公室《关于加强教育精准扶贫控辍保学工作的通知》（简府办

【2022】25号）精神，深入推进我市教育精准扶贫，做好控辍保学工作。

以及简阳市教育局的相关文件精神，不忘教育初心，牢记学校使命。

为使接受义务教育与扶贫攻坚紧密结合，真正实现教育精准扶贫，切实保障适龄学生接受教育权利，有效遏制学生中途辍学，绝不让建档立卡贫困户子女因贫辍学，促进教育均衡发展，结合我校实情特制定本实施方案。

【第1句】：成立辍学学生劝返复学领导小组组长：钟皓全副组长：曾兵陈治权成员：陈平、陈梅、马胜、梁健、樊佐强、杨兵、赵倩、程小燕、各班主任二、工作措施

【第1句】：摸清底数，建立辍学学生档案。

为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。

动员辍学学生复学。

针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

【第2句】：学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长，开展细致工作，说服学生家长让学生返校学习，对不能及时返校的同学多次电话联系，直至学生返校为止。

【第3句】：对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生，班主任上报学校，学校根据学生来源，学校领导及班主任组织劝学帮扶工作小组，安排专门时间下乡，深入到学生家庭开展细致的说服教育工作，说服学生及学生家长返校学习。

对不能及时返校的同学要多次做工作，直至学生返校为止。

【第4句】：落实控制辍学责任制，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。

辍学学生劝返复学方案

求真求新至善至美辍学学生劝返复学实施方案六十铺镇战沟小学2022年2月六十铺镇战沟小学辍学学生劝返复学实施方案为贯彻落实“控辍保学”三项制度以及关于“控辍保学”工作的开展，要有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。

【第1句】：学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。

按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。

【第2句】：动员辍学学生复学。

针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。

（2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。

（3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。

（4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习，对及时不能返校的要多次（不少于2次）做工作，直至学生复学为止。

（5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到中心校，请示乡政府下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。

【第3句】：落实控制辍学责任制。

进一步健全和完善

如何做好学生劝返工作

靖边县第六小学控辍保学工作目标责任书为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，把我校“控辍保学”工作落到实处，确保适龄少年儿童和家庭经济困难学生平等接受义务教育。

学校特与各班班主任及科任教师签订此责任书，具体内容如下：一、成立领导小组，建立目标管理责任制。

严格执行校长、家长、师长“三长”控辍保学责任制度，把控辍目标分解量化到班主任和科任教师。

做到责任到人，措施到位，一级抓一级，层层抓落实。

二、加强学生管理，随时掌握学生到校情况。

对无故未到校学生及时家访或与监护人联系核实情况，并到德育处完善《控辍保学缺勤登记册》，对无故5日未到校学生学校落实专人携带《劝返通知书》做动员劝返工作，劝返后3日内仍不返校的，学校时及向上组教育行政部门报告。

三、建立教师结对帮扶制度。

把在我校就读的建档立卡贫困家庭学生“一对一”安排给教师进行结对帮扶，帮助解决思想、学习方面的困难和问题。

详细了解学生和家长的思想动向及家庭状况，对有辍学苗头的学生及早彩取针对性措施，及时发现辍学动向，严防学生失学，从源头杜绝辍学发生。

四、要发挥班主任和科任教师的作用，开展好“大家访”活动，采取电话、上门，信件等形式做好家访工作，做到每学期每个学生普访一次，对于重点学生，争取做2—3次家访。

通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，扩展名因丧失学习动力而辍学。

五、加强法